<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
        xmlns:news="http://www.google.com/schemas/sitemap-news/0.9"
        xmlns:image="http://www.google.com/schemas/sitemap-image/1.1">

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/pubbliche-amministrazioni-al-via-il-censimento-del-patrimonio-ict-questionario-entro-il-30-settembre-calendario-separato-per-scuole-e-universita/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T20:44:23.828487+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Censimento patrimonio ICT nelle scuole: ecco le scadenze e le novità per il 2026</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-10638070_dUSbdcj.jpeg</image:loc>
            <image:title>Censimento ICT scuole 2026: scadenze e novità</image:title>
            <image:caption>Bambini in aula informatica con computer accesi, in attesa delle scadenze e novità del censimento patrimonio ICT scolastico 2026.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/giorgetti-il-governo-non-intende-in-alcun-modo-ridurre-le-spese-in-educazione-e-sanita-per-la-difesa/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T20:30:26.222166+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Difesa e Scuola: il Ministero dell&#x27;Economia esclude tagli ai fondi per l&#x27;istruzione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-27358592_KiMujXf.jpeg</image:loc>
            <image:title>Ministero Difesa Russo: fondi scuola garantiti</image:title>
            <image:caption>Edificio del Ministero della Difesa russo, simbolo della stabilità dei fondi per l&#x27;istruzione e la difesa</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/aggressione-in-una-scuola-docente-insultata-e-trascinata-per-i-capelli-dalla-madre-di-unalunna-lei-ha-80-giorni-di-prognosi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T20:18:31.552487+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Violenza in scuola: 80 giorni di prognosi per l&#x27;insegnante aggredita da un genitore</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-7929378_i6Z3lO2.jpeg</image:loc>
            <image:title>Supporto tra bambini in biblioteca</image:title>
            <image:caption>Un bambino aiuta un altro bambino seduto tra gli scaffali di una biblioteca, metafora di supporto e comprensione in contesti scolastici.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/prova-scritta-tfa-sostegno-2026/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T18:53:11.477533+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Prova scritta TFA Sostegno 2026: tracce, metodo e simulazione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/tfa-sostegno-prova-scritta-2026.png</image:loc>
            <image:title>Preparazione alla prova scritta TFA Sostegno 2026</image:title>
            <image:caption>Candidata che prepara un elaborato per la prova scritta TFA Sostegno 2026</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/abbonamenti-al-trasporto-pubblico-dei-figli-detrazione-divisa-tra-i-genitori-limite-di-250-euro-per-ogni-abbonato/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T14:05:35.282905+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Abbonamenti al trasporto pubblico dei figli: chiarimenti sulla detrazione IRPEF e il limite dei 250 euro</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1780055256498-69d7e07d2eb7.jpg</image:loc>
            <image:title>Bambino sul tram: detrazioni IRPEF trasporti figli</image:title>
            <image:caption>Bambino guarda fuori dal finestrino di un tram, con sfondo urbano sfocato, evocando il tema degli abbonamenti al trasporto pubblico per figli e detrazioni fiscali.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/supplenze-gps-docenti-continuita-posto-orario-e-ripescaggio-tutte-le-info-utili-question-time-con-craparo-gilda-live-giovedi-23-luglio-alle-14-30/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T13:39:29.340257+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Supplenze GPS docenti 2026/2027: le nuove regole per le 150 preferenze e il meccanismo del ripescaggio</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8423011_geVAJ4Z.jpeg</image:loc>
            <image:title>Supplenze GPS 2026/2027: preferenze e ripescaggio</image:title>
            <image:caption>Docente spiega le nuove regole per le supplenze GPS 2026/2027, inclusa la gestione delle 150 preferenze e il meccanismo di ripescaggio.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/acquisti-in-rete-pa-possibile-indisponibilita-dal-24-al-26-luglio-per-manutenzione-straordinaria/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T13:25:24.023565+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Acquisti in Rete PA: blocco totale dei servizi per manutenzione straordinaria dal 24 al 26 luglio</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-9464856_R9XxlVS.jpeg</image:loc>
            <image:title>Dati di mining criptovalute su schermo</image:title>
            <image:caption>Schermata di un computer che mostra dati di mining di criptovalute con statistiche di velocità, condivisioni, core, memoria e potenza, con blocchi e epoch in evidenza.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/gare-dappalto-anac-i-chiarimenti-non-possono-modificare-i-requisiti-di-partecipazione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T13:06:16.438684+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Gare d’appalto e nuove regole ANAC: i chiarimenti non possono alterare i requisiti di partecipazione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8099630_0pKqqtq.jpeg</image:loc>
            <image:title>Appalto pubblico: regole ANAC e requisiti</image:title>
            <image:caption>Appalto pubblico: regole ANAC e requisiti di partecipazione, con parole chiave su tavoletta e matita</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/formazione-scuola-lavoro-monitoraggio-nelle-scuole-di-trento-e-bolzano-questionari-entro-l11-settembre/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T12:45:33.632507+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Monitoraggio Formazione Scuola-Lavoro: scadenze e procedure per le scuole di Trento e Bolzano</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1509062522246-3755977927d7_gaY3p3B.jpg</image:loc>
            <image:title>Formazione scuola-lavoro: studenti in aula</image:title>
            <image:caption>Classe di studenti in aula con insegnante alla lavagna, focus sulla formazione scuola-lavoro</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/mini-call-veloce-meglio-indicare-tutte-le-sedi-della-provincia-nella-domanda-per-lo-scorrimento-della-gps-pillole-di-question-time/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T12:30:56.986818+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Mini call veloce per la GPS sostegno: perché indicare tutte le sedi provinciali è un requisito strategico</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1696149787506-cdc8d6bffe53.jpg</image:loc>
            <image:title>GPS Garmin per escursioni e orientamento</image:title>
            <image:caption>Dispositivo GPS Garmin con mappa sullo schermo, coperto di fango, posizionato su uno zaino da escursionismo, pronto per l&#x27;uso in aree remote.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/mobilita-annuale-ata-2026-27-domande-di-utilizzazione-e-assegnazione-provvisoria-dal-23-luglio-al-4-agosto/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T11:53:10.582942+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Mobilità annuale ATA 2026/27: scadenze e procedure per le domande di utilizzazione e assegnazione provvisoria</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8962478_3xrvmFj.jpeg</image:loc>
            <image:title>Scadenze Mobilità ATA 2026/27</image:title>
            <image:caption>Calendario con post-it &quot;Tax Deadline&quot; e occhiali, simboleggia le scadenze per la mobilità annuale ATA 2026/27.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/alunni-adottati-8-modelli-e-documenti-per-lattuazione-delle-linee-di-indirizzo-del-mim/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T11:38:19.299877+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Alunni adottati, il Ministero definisce 8 modelli operativi per l’inclusione scolastica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-29060660.jpeg</image:loc>
            <image:title>Inclusione scolastica: modelli operativi per alunni adottati</image:title>
            <image:caption>Persone sedute in una sala conferenze, con un uomo in primo piano che indossa una maglietta con la scritta Worship Department</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/voucher-formativi-per-professionisti-in-toscana-bando-2026-da-25-milioni-di-euro-chi-puo-partecipare-quali-corsi-sono-ammessi-e-come-fare-domanda/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T11:19:17.399251+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Voucher formativi per professionisti in Toscana: bando 2026 e linee guida per l&#x27;accesso ai fondi</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6651190.jpeg</image:loc>
            <image:title>Voucher formativi Toscana: accesso ai fondi</image:title>
            <image:caption>Mani che tengono un pacco regalo rosso a pois bianchi con un certificato legato da un nastro verde, simbolo di voucher formativi per professionisti in Toscana.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/a-che-punto-sono-le-assunzioni-del-personale-docente-per-il-2026-27-ne-parliamo-nella-newsletter-diventare-insegnanti-di-venerdi-24-luglio/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T10:57:52.216651+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Immissioni in ruolo docenti 2026/2027: il piano operativo per i 46.642 posti e le nuove regole di priorità</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1577896851231-70ef18881754_cNQbBDq.jpg</image:loc>
            <image:title>Lezione in classe: insegnante e studenti</image:title>
            <image:caption>Classe con insegnante alla lavagna che scrive &quot;If Someone in Your Family Has Cancer&quot; e studenti che alzano la mano per rispondere.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/lavoro-e-formazione-in-europa-loccupazione-sale-al-761-ma-laggiornamento-degli-adulti-si-ferma-al-395-i-dati/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T10:39:44.231097+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Occupazione in Europa al 76,1% e criticità nell&#x27;aggiornamento degli adulti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1608817576203-3c27ed168bd2_2aZG2K6.jpg</image:loc>
            <image:title>Occupazione UE e aggiornamento adulti</image:title>
            <image:caption>Bandiera dell&#x27;Unione Europea che sventola su un cielo blu, simbolo dell&#x27;occupazione europea al 76,1% e delle sfide nell&#x27;aggiornamento professionale degli adulti.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/immissioni-in-ruolo-personale-educativo-2026-27-via-libera-a-79-assunzioni-le-regole-per-la-sede-provvisoria-e-i-dati-provinciali/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T10:29:50.740251+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Personale educativo 2026/27: 79 assunzioni in ruolo e regole sede provvisoria</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-5212682_Mg2srfL.jpeg</image:loc>
            <image:title>Personale educativo 2026/27: assunzioni e regole</image:title>
            <image:caption>Insegnante con occhiali in piedi in aula con studenti seduti ai banchi, immagine correlata all&#x27;articolo sul personale educativo 2026/27</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/maturita-2026-cosa-succede-se-si-prende-meno-di-70-allesame-di-stato/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T10:13:07.251059+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Esame di Stato 2026: conseguenze e tutele per chi non raggiunge i 70 punti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1600492515568-8868f609511e_XEyKYZ2.jpg</image:loc>
            <image:title>Esame di Stato 2026: passi da seguire e tutele</image:title>
            <image:caption>Parola Steps evidenziata con un cerchio giallo su un documento, relativa alle procedure per l&#x27;Esame di Stato 2026</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/ia-per-docenti-un-corso-pratico-per-usare-lintelligenza-artificiale-per-la-didattica-e-la-burocrazia/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T05:33:40.314169+02:00</news:publication_date>
            <news:title>IA per docenti: la nuova frontiera della didattica e della gestione scolastica tra norme e formazione pratica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8423011_neuMXXc.jpeg</image:loc>
            <image:title>IA nella didattica: innovazione per docenti e studenti</image:title>
            <image:caption>Docente afroamericana che utilizza l&#x27;intelligenza artificiale per la didattica in classe, con lavagna e studente in primo piano</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/sicurezza-nelle-scuole-la-guida-per-dirigenti-e-dsga-con-4-documenti-da-scaricare/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T05:14:48.854094+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Sicurezza nelle scuole, la guida per Dirigenti e DSGA, con 4 documenti da scaricare</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1578041262130-633307b3bfd6_00zn2Fx.jpg</image:loc>
            <image:title>Sicurezza scuole: guida per Dirigenti e DSGA</image:title>
            <image:caption>Donna al volante, guida alla sicurezza scolastica per Dirigenti e DSGA</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/oltre-litinerario-classico-citta-europee-da-vivere-con-mondilla-italia/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T05:01:22.040226+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scoprire l&#x27;Europa con Mondilla Italia: mete fuori dagli schemi per studenti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-36903352.jpeg</image:loc>
            <image:title>Duomo di Trento: meta ideale per studenti</image:title>
            <image:caption>Duomo di Trento, un gioiello architettonico italiano ideale per studenti che esplorano l&#x27;Europa con Mondilla Italia</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/aidem-albi-illustrati-as-26-27-come-sceglierli-per-arrivare-a-settembre-con-una-proposta-di-letture-gia-organizzata-corso-online-accreditato-mim/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T04:50:57.086449+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Albi illustrati nella didattica: come selezionare risorse di qualità per l&#x27;anno scolastico 2026/27</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-5895028.jpeg</image:loc>
            <image:title>Albi illustrati didattici: selezione risorse 2026/27</image:title>
            <image:caption>Bambino che indica un albo illustrato con disegni di uccelli, utile per la didattica e la selezione di risorse scolastiche 2026/27.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/anno-di-prova-e-supplenze-gps-cosa-succede-se-arriva-una-proposta-di-nomina-pillole-di-question-time/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T04:40:53.150237+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Anno di prova e supplenze GPS: chiarimenti sulle nomine e le 150 preferenze</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6683394_h30mOwi.jpeg</image:loc>
            <image:title>Anno di prova e supplenze GPS: fogli d&#x27;esame</image:title>
            <image:caption>Foglio di risposta e foglio di domande su un banco d&#x27;aula, con matita, per l&#x27;anno di prova e le supplenze GPS</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/trasparenza-anac-chiede-correttivi-sulle-nuove-modalita-di-pubblicazione-tramite-link-alle-banche-dati/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T04:24:11.155976+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Trasparenza e digitalizzazione scolastica: l&#x27;ANAC solleva criticità sui nuovi link alle banche dati</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-10638070_95rudhb.jpeg</image:loc>
            <image:title>Digitalizzazione scolastica e criticità ANAC</image:title>
            <image:caption>Bambini in aula informatica con computer accesi, immagine che simboleggia la digitalizzazione scolastica e le criticità sollevate dall&#x27;ANAC.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/la-storia-siamo-noi-responsabilita-memoria-e-partecipazione-nella-canzone-di-francesco-de-gregori-insegnare-con-le-canzoni/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T03:33:17.637603+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Insegnare con la musica: la lezione di De Gregori sulla responsabilità civile e la memoria storica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1696522732406-065ef560da8c.jpg</image:loc>
            <image:title>Lezione di pianoforte: musica, memoria e insegnamento</image:title>
            <image:caption>Maestra guida le mani di una bambina sul pianoforte, con spartito musicale in vista, metafora dell&#x27;insegnamento e della memoria storica</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/scuola-elly-schlein-lancia-lalternativa-al-governo-meloni-stipendi-docenti-tra-i-piu-bassi-deuropa-basta-eroismo-servono-diritti-e-investimenti-strutturali/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T03:12:39.754103+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scuola, Elly Schlein presenta il programma del Pd: riforme strutturali per stipendi, precariato e contrasto alla povertà educativa</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-13537707_FkjPJI5.jpeg</image:loc>
            <image:title>Presentazione PD: riforme scuola e povertà educativa</image:title>
            <image:caption>Ragazzi ascoltano attentamente durante una presentazione scolastica su riforme per stipendi, precariato e povertà educativa, tema caro al PD.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/ecco-la-legge-sulleducazione-non-formale-35-milioni-nel-2026-per-i-comuni-bonetti-centri-estivi-e-oratori-finalmente-riconosciuti-nella-crescita-di-bambini-e-ragazzi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T02:59:41.975276+02:00</news:publication_date>
            <news:title>La nuova legge sull’educazione non formale: riconoscimento giuridico e fondi per centri estivi e oratori</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8850747_MxbdIxn.jpeg</image:loc>
            <image:title>Legge sull&#x27;educazione non formale</image:title>
            <image:caption>Libro rosso con lettere in legno che formano la parola LAW, simbolo della nuova legge sull&#x27;educazione non formale e il suo impatto su centri estivi e oratori.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/intelligenza-artificiale-la-toscana-approva-la-prima-legge-regionale-nasce-la-carta-dei-diritti-digitali-tutela-dei-minori-e-diritto-alla-disconnessione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T02:46:14.940493+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Intelligenza artificiale e diritti digitali: la Toscana approva la prima legge regionale italiana</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8386437_PwqTpSe.jpeg</image:loc>
            <image:title>IA e diritti digitali: la Toscana approva la prima legge regionale italiana</image:title>
            <image:caption>Mano robotica che tocca un punto luminoso in una rete di connessioni digitali, simboleggiando l&#x27;intelligenza artificiale e i diritti digitali.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/la-scuola-che-vorrei-simona-malpezzi-prende-in-prestito-luigi-berlinguer-e-immagina-un-istituto-senza-campanella-e-senza-confini/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T02:31:14.452675+02:00</news:publication_date>
            <news:title>La scuola che vorrei: la visione di Simona Malpezzi per un istituto senza campanella e senza confini</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1595321957061-4baa6576a77e_nOFqMiC.jpg</image:loc>
            <image:title>Protesta scolastica: il muro parla</image:title>
            <image:caption>Graffiti con la scritta Fuck School su un muro sbiadito, simbolo di protesta contro il sistema scolastico tradizionale</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/supplenze-gps-150-preferenze-come-funziona-il-ripescaggio-perche-non-serve-piu-inserire-tutte-le-scuole-di-cosa-parliamo-il-punto-di-giuseppe-semeraro/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T02:20:38.904403+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Supplenze GPS 2026-28: il nuovo algoritmo di ripescaggio e le regole per le 150 preferenze</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-33636343_rFKFZGw.jpeg</image:loc>
            <image:title>Navigazione GPS aerea e parametri di volo</image:title>
            <image:caption>Cruscotto di un aereo con display GPS che mostra la navigazione e i parametri di volo, con indicazione NO GPS POSITION.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/scuola-ambasciatrice-del-parlamento-europeo-2026-27-candidature-dal-7-al-30-settembre/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T02:08:42.751189+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scuola Ambasciatrice del Parlamento europeo 2026/27: aperture e scadenze per le candidature</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-14232002.jpeg</image:loc>
            <image:title>Scuola Ambasciatrice Parlamento Europeo: candidature</image:title>
            <image:caption>Bandiera dell&#x27;Unione Europea e bandiere nazionali in un edificio istituzionale, con un uomo che cammina. Simbolo di partecipazione al programma Scuola Ambasciatrice del Parlamento Europeo.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/matematica-in-palestra-il-basket-fa-crescere-i-voti-sulle-frazioni-15-lesperimento-su-309-studenti-di-11-13-anni/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T01:56:24.734243+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Matematica in palestra: come il basket potenzia l&#x27;apprendimento delle frazioni negli studenti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6076400.jpeg</image:loc>
            <image:title>Basket e frazioni: matematica in palestra</image:title>
            <image:caption>Due studentesse con palloni da basket in palestra, illustrando il legame tra sport e apprendimento matematico delle frazioni.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/migliori-citta-universitarie-milano-vola-al-39esimo-posto-bene-roma-47esima-e-torino-66esima-nella-classifica-qs-2027/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T01:43:57.716775+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Milano, Roma e Torino nel ranking QS 2027: l&#x27;eccellenza universitaria italiana tra attrattività e sfide economiche</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-33040847.jpeg</image:loc>
            <image:title>Torino nel ranking QS 2027: attrattività universitaria italiana</image:title>
            <image:caption>Panorama di Torino con la Mole Antonelliana e le Alpi sullo sfondo, simbolo dell&#x27;eccellenza universitaria italiana nel ranking QS 2027.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/energy-drink-allarme-pediatri-65-dei-minorenni-li-ha-gia-provati-un-ragazzo-su-10-ne-fa-uso-abituale/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T01:31:50.539853+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Energy drink e minori: l&#x27;allarme della Società Italiana di Pediatria sulla diffusione precoce e i rischi per la salute</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1634693654243-a4f03785cba4.jpg</image:loc>
            <image:title>Energy drink Monster Zero Ultra</image:title>
            <image:caption>Lattina di energy drink Monster Zero Ultra con gocce d&#x27;acqua, simbolo dei rischi per la salute dei minori</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/presa-di-servizio-1deg-settembre-per-docente-che-ha-ottenuto-trasferimento-o-utilizzazione-in-quale-sede-e-plesso-ci-si-deve-presentare/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T01:17:19.201288+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Dove presentarsi il 1° settembre per docenti con trasferimento o utilizzazione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1577896851231-70ef18881754_CH74Sew.jpg</image:loc>
            <image:title>Aula scolastica: informazioni per docenti con trasferimento o utilizzazione</image:title>
            <image:caption>Docente in aula spiega alla classe, studenti con le mani alzate e lavagna con appunti sul cancro, utile per chi cerca informazioni sul 1° settembre per docenti con trasferimento o utilizzazione.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/lintelligenza-artificiale-e-il-lavoro-i-salari-crescono-del-62-per-chi-possiede-competenze-umane-ecco-le-professioni-e-le-abilita-piu-richieste-dal-mercato/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T00:51:45.132420+02:00</news:publication_date>
            <news:title>L&#x27;impatto dell&#x27;IA sul lavoro: competenze umane e salari in crescita del 62%</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-19867470_dsuBUTy.jpeg</image:loc>
            <image:title>IA e futuro del lavoro</image:title>
            <image:caption>Tessere del gioco Scarabeo formano la sigla IA, simboleggiando l&#x27;impatto dell&#x27;intelligenza artificiale sul futuro del lavoro e dei salari.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/piano-estate-manzi-pd-arriva-molto-tardi-di-solito-a-maggio-con-poche-risorse-si-rischia-di-raggiungere-solo-un-alunno-su-nove/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T00:35:27.306929+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Piano Estate 2025-2027: criticità sui tempi di attivazione e sulle risorse per la povertà educativa</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1649298873974-5c8fac64caaa.jpg</image:loc>
            <image:title>Summer Time: vacanze e ricordi estivi</image:title>
            <image:caption>Tavola con scritta Summer Time su sabbia, vicino a un cocco e una macchina fotografica vintage, evoca il tema delle vacanze estive e dei ricordi</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/madri-penalizzate-figli-abbandonati-il-costo-nascosto-dellestate-italiana-sarah-malnerich-un-sistema-che-scarica-il-welfare-sulle-donne-e-i-bambini-piu-fragili-pagano-il-prezzo-piu-alto/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T00:24:07.410306+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Il costo invisibile dell’estate scolastica: la &quot;child penalty&quot; e il peso del welfare sulle madri italiane</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1494871262121-49703fd34e2b.jpg</image:loc>
            <image:title>Estate scolastica: impatto sul welfare</image:title>
            <image:caption>La scritta Best Summer Ever su muro grezzo, simbolo dell&#x27;estate scolastica e del suo impatto sul welfare familiare</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/immissioni-in-ruolo-docenti-2026-27-cosa-fare-dopo-lassegnazione-della-sede-alcuni-consigli/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T00:12:06.888629+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Guida pratica per docenti: passi successivi dopo le immissioni in ruolo 2026/27</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1600492515568-8868f609511e_c8UcKSr.jpg</image:loc>
            <image:title>Passaggi successivi docenti immissioni ruolo 2026/27</image:title>
            <image:caption>Parola Steps evidenziata con un cerchio giallo su un documento, indicando i passaggi successivi per i docenti dopo le immissioni in ruolo 2026/27.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/calendario-scolastico-da-riformare-francesca-fiore-ridistribuire-i-giorni-non-aggiungerli-cosi-aiutiamo-studenti-e-famiglie/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-22T00:01:34.338972+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Francesca Fiore propone una riforma del calendario scolastico per alleggerire le famiglie</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-25596894.jpeg</image:loc>
            <image:title>Sala pilates attrezzata per allenamenti</image:title>
            <image:caption>Sala di pilates con reformer in legno e accessori, ideale per allenamenti personalizzati e benessere fisico</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/mimeraviglia-online-il-sito-del-ministero-formazione-gratuita-sullia-per-personale-ata-dsga-e-dirigenti-scolastici/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T23:47:04.733471+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Formazione IA gratuita per ATA e dirigenti: attivo il portale MIMeraviglIA</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-7648042.jpeg</image:loc>
            <image:title>Formazione IA gratuita per ATA e dirigenti</image:title>
            <image:caption>Formazione gratuita sull&#x27;intelligenza artificiale per personale ATA e dirigenti scolastici, con un relatore che presenta dati su un grande schermo.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/150-preferenze-gps-istruzioni-per-luso-chiarimenti-per-non-sbagliare-la-domanda-question-time-con-semeraro-live-mercoledi-22-luglio-alle-14-30/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T23:35:19.487645+02:00</news:publication_date>
            <news:title>150 preferenze GPS: guida operativa alle istanze per le supplenze 2026/2027</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-2446721_xU2YArX.jpeg</image:loc>
            <image:title>Controllo drone con GPS</image:title>
            <image:caption>Persona che controlla un drone con un telecomando con schermo GPS attivo, mostrando la modalità GPS e la vista aerea del paesaggio</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/split-payment-prorogato-fino-al-30-giugno-2029-confermata-la-procedura-per-le-scuole/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T23:24:59.033111+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Split payment prorogato fino al 30 giugno 2029: confermata la procedura per le scuole</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-12920751.jpeg</image:loc>
            <image:title>Split payment scuole prorogato: carta, dollaro e monete</image:title>
            <image:caption>Illustrazione 3D di una carta di credito blu, un rotolo di carta con simbolo del dollaro e una pila di monete dorate, che simboleggiano lo split payment prorogato per le scuole.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/crisi-forza-lavoro-lue-perdera-12-milioni-di-attivi-allanno-litalia-invecchia-491-anni-leta-mediana-e-il-sud-si-svuota-mentre-le-culle-restano-vuote/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T20:56:09.175814+02:00</news:publication_date>
            <news:title>L&#x27;inverno demografico europeo e la sfida della forza lavoro: l&#x27;Italia al centro della crisi degli attivi</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1611317621952-8317fc747166.jpg</image:loc>
            <image:title>Inverno demografico e forza lavoro</image:title>
            <image:caption>Strada innevata in una città europea con edifici storici, simbolo dell&#x27;inverno demografico e della carenza di forza lavoro in Italia.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/oltre-150-corsi-e-ia-etica-in-aula-eurosofia-lancia-il-nuovo-catalogo-per-docenti-e-segreterie-video/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T20:42:53.631396+02:00</news:publication_date>
            <news:title>IA etica e digitalizzazione: il nuovo piano formativo di Eurosofia per docenti e personale ATA</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-18510427_0Qej4NV.jpeg</image:loc>
            <image:title>IA etica e digitalizzazione: formazione Eurosofia</image:title>
            <image:caption>Macchina da scrivere con foglio che riporta la scritta AI ETHICS, simbolo di etica nell&#x27;intelligenza artificiale e digitalizzazione.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/maestre-senza-matematica-davvero-possiamo-stupirci-dei-risultati-invalsi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T20:31:54.342918+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Crisi degli apprendimenti matematici nelle primarie: l&#x27;analisi dei dati INVALSI 2026 e il nodo della formazione docente</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-12585860_Cw0yKOd.jpeg</image:loc>
            <image:title>Crisi apprendimenti matematici primarie: dati INVALSI e formazione docenti</image:title>
            <image:caption>Bambino con blocchi numerici che rappresentano la crisi degli apprendimenti matematici nelle scuole primarie, dati INVALSI 2026 e formazione docenti</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/ferie-i-docenti-devono-poterle-prendere-anche-durante-lanno-scolastico-anief-chiede-che-venga-stabilito-per-via-contrattuale/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T20:20:33.973938+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Ferie dei docenti durante l&#x27;anno scolastico: la proposta di Anief per una gestione contrattuale certa</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8423364_8pracuu.jpeg</image:loc>
            <image:title>Ferie docenti: proposta Anief per gestione contrattuale</image:title>
            <image:caption>Insegnante con mascherina spiega un esercizio a un&#x27;alunna con mascherina seduta al banco in aula</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/lo-stress-entra-in-aula-prima-delle-parole-il-docente-che-si-prende-cura-di-se-si-prende-cura-della-classe/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T20:06:25.348213+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Benessere psicologico e contrasto al burnout: il piano del Ministero per il supporto dei docenti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1607688387751-c1e95ae09a42.jpg</image:loc>
            <image:title>Supporto psicologico per docenti contro il burnout</image:title>
            <image:caption>Docente stressato copre il viso con le mani, simbolo del burnout e del bisogno di supporto psicologico</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/supplenze-a-s-2026-27-se-si-viene-nominati-su-spezzone-e-si-rinuncia-la-sanzione-e-uguale-a-quella-del-posto-intero/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T19:49:32.022717+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Supplenze a.s. 2026/27: la riforma del regime sanzionatorio e il nuovo trattamento degli spezzoni</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1524069290683-0457abfe42c3_hgfboXW.jpg</image:loc>
            <image:title>Bambini felici in divisa scolastica</image:title>
            <image:caption>Gruppo di bambini sorridenti con divise scolastiche azzurre, alcuni salutano con la mano, in un contesto che evoca l&#x27;istruzione e il futuro.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/morte-fakir-a-bologna-valditara-lautorita-va-rispettata-ma-non-e-mai-sopra-la-legge-il-monito-del-ministro/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T19:25:14.712702+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Morte Fakir a Bologna, Valditara ribadisce il primato della legge sull&#x27;autorità</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-34702545.jpeg</image:loc>
            <image:title>Fakiro in meditazione, simbolo di spiritualità</image:title>
            <image:caption>Un fakiro con barba lunga e capelli raccolti in uno chignon medita con gli occhi chiusi, indossando collane di semi e bracciali, sullo sfondo di tende a strisce rosse e arancioni.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/milano-vola-tra-le-prime-40-citta-universitarie-del-mondo-ma-il-sud-resta-escluso-litalia-forma-talenti-che-poi-non-riesce-a-trattenere/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T19:08:02.515516+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Il paradosso dell&#x27;istruzione italiana: Milano tra le migliori città universitarie mondiali e la fuga dei talenti dal Sud</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1572602648934-1d98de6dab48.jpg</image:loc>
            <image:title>Milano: eccellenza universitaria e fuga di talenti</image:title>
            <image:caption>Piazza del Duomo di Milano, simbolo di eccellenza universitaria italiana, contrapposta alla fuga di cervelli dal Sud.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/nomina-in-ruolo-docenti-e-gps-2026-come-gestire-la-domanda-delle-150-preferenze-se-si-spera-in-unimmissione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T18:43:46.623077+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Strategia 150 preferenze per nomina in ruolo docenti e GPS 2026</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-270700_uXWPUfG.jpeg</image:loc>
            <image:title>Configurazione opzioni per nomina docenti e GPS 2026</image:title>
            <image:caption>Immagine ravvicinata di un cursore del mouse che punta sulla voce &quot;Settings&quot; in un menu digitale, suggerendo la configurazione delle opzioni per la strategia 150 preferenze per nomina in ruolo docenti e GPS 2026.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/domanda-per-il-ruolo-da-gps-sostegno-ultima-preferenza-lintera-provincia-per-poter-partecipare-alleventuale-mini-call-veloce/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T18:30:53.882877+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Domanda per il ruolo da GPS sostegno: perché inserire l&#x27;intera provincia è una scelta strategica per la Mini Call veloce</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1724120932030-d8210a77deed.jpg</image:loc>
            <image:title>Dubbi sul ruolo GPS sostegno e Mini Call veloce</image:title>
            <image:caption>Figura stilizzata con le mani sulla testa accanto a tre punti interrogativi colorati, simboleggia dubbi e incertezze sul ruolo GPS sostegno e la Mini Call veloce.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/supplenza-2026-27-o-18-ore-o-niente-non-inserisco-gli-spezzoni/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T18:18:44.507362+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Supplenze 2026/27: come gestire la scelta degli &quot;spezzoni&quot; per ottenere la cattedra completa</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-13431445.jpeg</image:loc>
            <image:title>Gestione spezzoni cattedra 2026/27</image:title>
            <image:caption>Clip colorate con etichette Business, Banking, Money e Finance, metafora per la gestione degli spezzoni di cattedra</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/studio-e-lavoro-dopo-il-diploma-il-sogno-del-417-degli-studenti-ma-solo-il-77-ci-riesce-davvero/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T17:32:48.658636+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Studio e lavoro dopo il diploma: il divario tra le aspirazioni dei giovani e le opportunità reali del mercato</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8106624.jpeg</image:loc>
            <image:title>Aspirazioni giovanili e mercato del lavoro post-diploma</image:title>
            <image:caption>Giovani laureati con tocco e pergamena discutono le loro aspirazioni post-diploma e le opportunità di lavoro reali</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/la-scuola-come-learning-hub-ripensare-leducazione-nellera-delle-connessioni/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T17:19:37.149012+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Innovare l&#x27;apprendimento digitale: la scuola come Learning Hub per il futuro</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-5621936.jpeg</image:loc>
            <image:title>Apprendimento digitale: bambini in aula con computer</image:title>
            <image:caption>Bambini di diverse etnie collaborano davanti a un computer in un&#x27;aula moderna, simbolo dell&#x27;apprendimento digitale e dell&#x27;innovazione scolastica.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/domanda-150-preferenze-meglio-selezionare-prima-31-agosto-o-30-giugno-come-completare-lo-spezzone-strategie-per-la-compilazione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T16:47:58.566495+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Domanda 150 preferenze supplenze 2026/27: guida strategica alla compilazione su POLIS</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1516862523118-a3724eb136d7.jpg</image:loc>
            <image:title>Domanda 150 supplenze 2026/27: guida POLIS</image:title>
            <image:caption>Guida alla compilazione delle preferenze supplenze 2026/27 su POLIS: consigli strategici per la domanda 150</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/buoni-pasto-per-insegnanti-e-ata-la-proposta-del-cnddu-fondo-da-230-milioni-per-chi-supera-le-6-ore-di-lavoro/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T14:30:10.569017+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Fondo da 230 milioni per buoni pasto insegnanti e ATA oltre le 6 ore di lavoro</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6995301.jpeg</image:loc>
            <image:title>Buoni pasto per insegnanti e personale scolastico</image:title>
            <image:caption>Insegnante con mascherina riceve un pasto pronto da un collega, parte di un fondo da 230 milioni per buoni pasto</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/cultura-scientifica-dal-mur-525-milioni-per-enti-e-fondazioni-domande-entro-il-14-ottobre-2026/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T14:07:18.088281+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Cultura scientifica: il MUR attiva 5,25 milioni di euro per enti e fondazioni</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-4031368.jpeg</image:loc>
            <image:title>Ricerca scientifica e cultura</image:title>
            <image:caption>Mano con guanto blu che tiene una capsula di Petri con liquido blu e piccoli punti neri, simbolo di ricerca scientifica e innovazione culturale.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/formazione-scuola-lavoro-10-anni-dopo-quattro-maturandi-su-dieci-lasciano-i-banchi-senza-mai-aver-svolto-un-tirocinio-formativo/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T13:43:58.022058+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Formazione Scuola Lavoro: il paradosso dei percorsi scolastici e il divario con il mondo del lavoro reale</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-8348763_1W7hX4f.png</image:loc>
            <image:title>Formazione Scuola Lavoro: Appunti e Divario Lavorativo</image:title>
            <image:caption>Studenti prendono appunti durante una lezione sulla formazione scuola lavoro, evidenziando il divario tra percorsi scolastici e mondo del lavoro.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/nuove-modalita-di-rilevazione-delle-presenze-nei-progetti-fse-8-guide-un-modello-di-circolare-informativa-per-il-personale-scolastico/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T13:30:55.563713+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Nuove regole FSE+ per la rilevazione delle presenze: ecco come tracciare le ore formative</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-4027658_m6SOu3k.jpeg</image:loc>
            <image:title>Nuove regole FSE+ per tracciare le ore formative</image:title>
            <image:caption>Tessere del gioco di parole con la scritta RULES, che simboleggiano le nuove regole FSE+ per la rilevazione delle presenze e il tracciamento delle ore formative.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/bando-scuola-viva-campania-a-disposizione-50-milioni-per-i-laboratori-domande-entro-il-30-settembre-2026/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T13:20:59.769937+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Bando Scuola Viva Campania: 50 milioni di euro per i laboratori e la lotta alla dispersione scolastica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-4145032.jpeg</image:loc>
            <image:title>Bando Scuola Viva Campania: apprendimento e inclusione</image:title>
            <image:caption>Bambino con tablet saluta, simbolo di apprendimento e inclusione scolastica finanziati dal Bando Scuola Viva Campania</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/spezzoni-pari-o-inferiori-a-6-ore-ai-docenti-di-ruolo-che-hanno-dato-disponibilita-lassegnazione-delle-ore-aggiuntive-e-automatica/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T12:37:23.999184+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Spezzoni pari o inferiori a 6 ore ai docenti di ruolo: la disponibilità non garantisce l&#x27;assegnazione automatica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6325967_l5Hr3W5.jpeg</image:loc>
            <image:title>Docente scrive equazioni matematiche su lavagna</image:title>
            <image:caption>Docente di ruolo scrive equazioni matematiche su lavagna bianca, illustrando problemi di assegnazione spezzoni orari inferiori a 6 ore.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/d-m-38-2026-supporto-operativo-per-lattivazione-dei-percorsi-di-formazione-docenti-con-eurosofia/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T12:07:26.148434+02:00</news:publication_date>
            <news:title>D.M. 38/2026: le nuove regole per la formazione docenti e la gestione dei fondi per l&#x27;innovazione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6182181.jpeg</image:loc>
            <image:title>D.M. 38/2026: scadenze formazione docenti</image:title>
            <image:caption>Scadenza per l&#x27;attivazione dei percorsi di formazione docenti secondo il D.M. 38/2026 con il ruolo di Eurosofia</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/maturita-e-polemica-sui-crediti-uno-studente-non-e-un-esame-di-30-minuti-il-dibattito-in-rete/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T11:47:45.001414+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Maturità 2026: il nodo dei crediti scolastici e il bilanciamento tra percorso formativo e prove d&#x27;esame</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1734542380831-1b843c852c5e_KiLvHtJ.jpg</image:loc>
            <image:title>Maturità 2026: crediti scolastici e prove d&#x27;esame</image:title>
            <image:caption>Bambini in aula con focus sulla maturità 2026 e i crediti scolastici</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/stop-agli-energy-drink-agli-under-16-nel-regno-unito-dal-2027-vietata-la-vendita-per-tutelare-salute-sonno-e-rendimento-scolastico/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T11:35:26.484836+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Stop agli energy drink per i minori: il Regno Unito introduce il divieto di vendita dal 2027</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-7928898.jpeg</image:loc>
            <image:title>Energy drink e divieto di vendita ai minori</image:title>
            <image:caption>Ragazza con energy drink rosa Monster sotto un albero fiorito, in attesa del divieto di vendita ai minori nel Regno Unito dal 2027</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/integrazione-alunni-ucraini-nuovi-materiali-didattici-gratuiti-per-la-scuola-primaria-grazie-al-programma-erasmus-urge/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T11:23:20.899166+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scuola primaria: materiali gratuiti per l&#x27;integrazione alunni ucraini con Erasmus+ URGE</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-10643462.jpeg</image:loc>
            <image:title>Materiali gratuiti per alunni ucraini</image:title>
            <image:caption>Bambine della scuola primaria studiano insieme materiali didattici gratuiti per l&#x27;integrazione degli alunni ucraini con Erasmus+ URGE.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/150-preferenze-gps-2026-qual-e-la-differenza-tra-cattedra-orario-esterna-coe-e-posto-orario/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T11:08:51.834193+02:00</news:publication_date>
            <news:title>150 Preferenze GPS 2026: guida tecnica alle differenze tra Cattedra Orario Esterna (COE) e Posto Orario</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1634743556192-d19f0c69ff3a_8Re7iLw.jpg</image:loc>
            <image:title>Navigazione GPS auto: mappa e app</image:title>
            <image:caption>Schermata di navigazione GPS su un&#x27;auto con mappa stradale e icone delle app, illustra le funzionalità di navigazione e connettività.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/social-network-e-minori-il-messico-avvia-forum-regionali-per-una-legge-condivisa-sheinbaum-non-vogliamo-che-sia-unidea-del-governo-verso-la-societa/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T10:56:23.851010+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Social network e minori: il Messico avvia un percorso legislativo per una regolamentazione condivisa</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1645921441624-3d8f9098a2a5.jpg</image:loc>
            <image:title>Messico: regolamentazione social network minori</image:title>
            <image:caption>Piazza del Messico con bandiera nazionale e folla, simbolo di regolamentazione condivisa sui social network per i minori</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/docenti-si-possono-raccontare-sui-social-episodi-accaduti-in-classe-vi-dico-quali-sono-i-limiti-e-cosa-rischiate-il-punto-di-de-martino/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T10:41:23.102618+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Docenti e social media: i limiti legali e i rischi sanzionatori per la condivisione di episodi scolastici</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1683721003111-070bcc053d8b_nvwMNpB.jpg</image:loc>
            <image:title>Docenti e social media: rischi legali</image:title>
            <image:caption>Loghi di social media popolari come Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, Twitter e LinkedIn, che rappresentano la presenza online dei docenti e i potenziali rischi legali.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/erasmus-scuole-come-costruire-e-gestire-il-riparto-finanziario-senza-errori-con-16-documenti-da-scaricare/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T04:18:28.993195+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Guida al riparto finanziario Erasmus+ scuole con 16 documenti scaricabili</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-7873576_Iq8iv1c.jpeg</image:loc>
            <image:title>Indicatori economici e finanziari per Erasmus+ scuole</image:title>
            <image:caption>Documento con indicatori economici e finanziari su una scrivania con laptop, parte di una guida al riparto finanziario Erasmus+ scuole.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/universita-lumsa-scopri-il-catalogo-formazione-fire-2026-2027-per-docenti-ata-e-dirigenti/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-07-21T03:44:47.386193+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Università Lumsa: scopri il Catalogo Formazione FIRE 2026/2027 per Docenti, ATA e Dirigenti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-6609344.jpeg</image:loc>
            <image:title>Catalogo Formazione FIRE Lumsa 2026/2027</image:title>
            <image:caption>Studenti universitari discutono in biblioteca tra scaffali di cataloghi, con affreschi alle pareti, in vista del Catalogo Formazione FIRE 2026/2027 Lumsa</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

</urlset>