<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
        xmlns:news="http://www.google.com/schemas/sitemap-news/0.9"
        xmlns:image="http://www.google.com/schemas/sitemap-image/1.1">

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/la-scuola-pubblica-al-centro-del-dibattito-il-manifesto-del-cidi-contro-la-logica-della-scuola-azienda/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T14:37:15.993747+02:00</news:publication_date>
            <news:title>La scuola pubblica al centro del dibattito: il manifesto del CIDI contro la logica della &quot;scuola-azienda&quot;</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1760365583874-8814773555f9_RwzHHjP.jpg</image:loc>
            <image:title>Scuola elementare: simbolo del dibattito pubblico</image:title>
            <image:caption>Edificio di scuola elementare con insegna SCVOLE ELEMENTARI, simbolo del dibattito sulla scuola pubblica.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/riforma-della-scuola-il-progetto-del-centro-sinistra-per-il-tetto-di-20-alunni-per-classe/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T13:14:43.339052+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Riforma della scuola: il progetto del centro-sinistra per il tetto di 20 alunni per classe</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1605627079912-97c3810a11a4_EYjgM9c.jpg</image:loc>
            <image:title>Attività creative in classe: un passo verso la riforma scolastica</image:title>
            <image:caption>Bambino che crea un lavoretto con carta colorata, matite e forbici, simbolo di attività didattiche e apprendimento in classe</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/la-lettura-a-scuola-verso-un-modello-di-educazione-al-lettore-consapevole-e-alla-liberta/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T11:07:38.396496+02:00</news:publication_date>
            <news:title>La lettura a scuola: verso un modello di educazione al lettore consapevole e alla libertà</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-15820554_cKqFLYX.jpeg</image:loc>
            <image:title>Edificio storico con finestre ad arco e auto</image:title>
            <image:caption>Edificio storico con tre finestre ad arco e un&#x27;auto nera parcheggiata di fronte</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/innovazione-scolastica-in-abruzzo-didacta-italia-2026-e-le-opportunita-per-i-docenti/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T11:03:42.821735+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Innovazione scolastica in Abruzzo: Didacta Italia 2026 e le opportunità per i docenti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1604443423586-23f7cab7892a.jpg</image:loc>
            <image:title>Vita urbana e innovazione scolastica in Italia</image:title>
            <image:caption>Persone con mascherine camminano per le strade di una città italiana, con edifici storici sullo sfondo, suggerendo un contesto di vita quotidiana e potenziali eventi legati all&#x27;innovazione scolastica.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/coordinatori-del-consiglio-di-classe-il-diritto-alla-dimissione-senza-obbligo-di-motivazione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T10:55:36.686526+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Coordinatori del Consiglio di classe: il diritto alla dimissione senza obbligo di motivazione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-3306957_tvZkxSA.jpeg</image:loc>
            <image:title>Diritto di dimissioni coordinatori scolastici</image:title>
            <image:caption>Statua di Dante Alighieri in piazza, simbolo di autorevolezza e saggezza, in riferimento al diritto dei coordinatori del Consiglio di classe di dimettersi senza motivazione.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/indicazioni-nazionali-primo-ciclo-la-lettura-a-scuola-non-e-piu-un-esercizio-di-compilazione-ma-un-percorso-di-piacere/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T10:47:00.971261+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Indicazioni nazionali primo ciclo: la lettura a scuola non è più un esercizio di compilazione ma un percorso di piacere</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1736685102518-5cef515b8bfc.jpg</image:loc>
            <image:title>Segnaletica stradale per ciclisti e pedoni</image:title>
            <image:caption>Cartello giallo con simboli di ciclista, pedone con passeggino e cane, con indicazione di velocità massima 10 km/h e testo Ciclista Massima Precauzione</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/matematica-a-scuola-perche-le-funzioni-esecutive-contano-piu-degli-esercizi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T10:42:58.159996+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Matematica a scuola: perché le funzioni esecutive contano più degli esercizi</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1635372722656-389f87a941b7_xxnhj4k.jpg</image:loc>
            <image:title>Matematica e funzioni esecutive: un approccio visivo</image:title>
            <image:caption>Lavagna piena di formule matematiche complesse, equazioni e nomi, che simboleggia la profondità della matematica scolastica e il suo impatto sulle funzioni esecutive.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/abilitazione-docenti-come-accedere-ai-percorsi-30-cfu-dell-universita-ecampus/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T10:36:26.542121+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Abilitazione docenti: come accedere ai percorsi 30 CFU dell&#x27;Università eCampus</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-13282209_qVRok0n.jpeg</image:loc>
            <image:title>Percorsi 30 CFU eCampus per docenti</image:title>
            <image:caption>Percorsi 30 CFU eCampus: accesso e requisiti per l&#x27;abilitazione docenti con panorama montano</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/formazione-per-le-scuole-corsi-su-gamification-e-project-based-learning/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T10:25:41.949000+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Formazione per le scuole: corsi su gamification e project-based learning</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-18475678_S5Prr9l.jpeg</image:loc>
            <image:title>Gamification: formazione scolastica</image:title>
            <image:caption>Macchina da scrivere vintage con foglio stampato la parola GAMIFICATION, ideale per corsi di formazione scolastica su gamification e project-based learning</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/certificazioni-digitali-per-docenti-e-ata-il-nuovo-standard-digcompedu-e-le-regole-per-le-gps/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-18T02:14:19.071736+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Certificazioni digitali per docenti e ATA: il nuovo standard DigCompEdu e le regole per le GPS</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1589330694653-ded6df03f754_rvGpiQs.jpg</image:loc>
            <image:title>Certificazioni digitali docenti e ATA: DigCompEdu e GPS</image:title>
            <image:caption>Certificato accademico con sigillo rosso e firme, che simboleggia le nuove certificazioni digitali per docenti e ATA secondo DigCompEdu e le regole GPS.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/il-caso-di-piacenza-e-il-rischio-culpa-in-organizzando-quando-l-educazione-civica-sostituisce-l-ora-di-religione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T18:07:20.568139+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Il caso di Piacenza e il rischio &quot;culpa in organizzando&quot;: quando l&#x27;Educazione Civica sostituisce l&#x27;ora di Religione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-40318371.jpeg</image:loc>
            <image:title>Piacenza: Educazione Civica al posto di Religione</image:title>
            <image:caption>Edifici storici e persone in bicicletta in una strada urbana, Piacenza</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/scioperi-nel-settore-scuola-e-pubblico-impiego-il-calendario-delle-mobilitazioni-per-novembre-e-dicembre-2026/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T17:17:06.133898+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scioperi nel settore scuola e pubblico impiego: il calendario delle mobilitazioni per novembre e dicembre 2026</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1510531704581-5b2870972060_lSw6jwP.jpg</image:loc>
            <image:title>Scioperi scuola e pubblico impiego: impatto su aule vuote</image:title>
            <image:caption>Aula vuota con banchi e sedie disposti in file, suggerisce l&#x27;impatto degli scioperi scolastici e del pubblico impiego.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/gps-graduatorie-distituto-e-interpelli-la-guida-pratica-per-ottenere-la-prima-supplenza/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T14:26:57.331275+02:00</news:publication_date>
            <news:title>GPS, graduatorie d’istituto e interpelli: la guida pratica per ottenere la prima supplenza</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1747637608938-f8ceaeb4ad68.jpg</image:loc>
            <image:title>Complesso sportivo e aree urbane per guida supplenze</image:title>
            <image:caption>Vista aerea di un complesso sportivo con campi da calcio e pista di atletica, circondato da edifici residenziali e aree verdi, utile per la guida su GPS e graduatorie per supplenze.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/sciopero-e-tensioni-nelle-scuole-le-consulte-studentesche-prendono-le-distanze-dai-fatti-di-violenza/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T12:13:23.961657+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Sciopero e tensioni nelle scuole: le Consulte studentesche prendono le distanze dai fatti di violenza</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-34172590_9K5JWmQ.jpeg</image:loc>
            <image:title>Hotel tra i boschi alpini</image:title>
            <image:caption>Grande hotel giallo circondato da una fitta foresta di conifere in montagna</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/precariato-scolastico-la-corte-d-appello-conferma-il-diritto-al-risarcimento-anche-dopo-l-immissione-in-ruolo-per-concorso/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T11:35:54.354746+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Precariato scolastico: la Corte d&#x27;Appello conferma il diritto al risarcimento anche dopo l&#x27;immissione in ruolo per concorso</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1605627079912-97c3810a11a4_Rm9FHff.jpg</image:loc>
            <image:title>Lavoretti creativi per bambini</image:title>
            <image:caption>Bambino che crea un lavoretto con carta colorata, matite e forbici, simboleggiando la creatività e l&#x27;apprendimento</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/il-nuovo-confine-della-scuola-la-gestione-del-rapporto-con-le-famiglie-e-le-criticita-del-coinvolgimento-genitoriale/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T11:13:58.648685+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Il nuovo confine della scuola: la gestione del rapporto con le famiglie e le criticità del coinvolgimento genitoriale</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-20422709_HIAKEjW.jpeg</image:loc>
            <image:title>Scuola Guida e rapporto con le famiglie</image:title>
            <image:caption>Autobus con scritta SCUOLA GUIDA davanti a un edificio storico, simbolo del nuovo approccio scolastico e del rapporto con le famiglie.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/intossicazioni-per-spray-al-peperoncino-a-scuola-l-emergenza-in-classe-e-i-rischi-della-gestione-degli-oggetti-personali/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T11:07:06.041838+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Intossicazioni per spray al peperoncino a scuola: l&#x27;emergenza in classe e i rischi della gestione degli oggetti personali</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-5212699_dIMyjIJ.jpeg</image:loc>
            <image:title>Gestione spray al peperoncino e disinfettante in classe</image:title>
            <image:caption>Un insegnante spruzza disinfettante per le mani su uno studente in classe, evidenziando la gestione dei rischi legati agli oggetti personali e alle intossicazioni da spray al peperoncino.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/scuola-e-salari-la-mobilitazione-della-cgil-a-roma-e-le-pretese-per-il-5-del-pil-nell-istruzione/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T10:41:15.493278+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scuola e salari: la mobilitazione della CGIL a Roma e le pretese per il 5% del PIL nell&#x27;istruzione</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-20422709_h1Y3Wzs.jpeg</image:loc>
            <image:title>Scuola Guida e Formazione</image:title>
            <image:caption>Autobus con scritta SCUOLA GUIDA davanti a un edificio storico, simbolo di istruzione e formazione</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/assemblee-studentesche-e-obblighi-di-servizio-dei-docenti-chiarimenti-normativi-tra-testo-unico-e-regolamenti-scolastici/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T09:13:25.003149+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Assemblee studentesche e obblighi di servizio dei docenti: chiarimenti normativi tra Testo Unico e regolamenti scolastici</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-32768744_AJKzptV.jpeg</image:loc>
            <image:title>Assemblea Nazionale: dibattito e normative</image:title>
            <image:caption>Facciata dell&#x27;Assemblea Nazionale francese con bandiere tricolori e sculture classiche, simbolo di dibattito legislativo e normativo</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/visita-fiscale-docenti-le-nuove-regole-sulla-reperibilita-e-le-sanzioni-per-l-assenza-ingiustificata/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T08:33:40.126415+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Visita fiscale docenti: le nuove regole sulla reperibilità e le sanzioni per l&#x27;assenza ingiustificata</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1729488368227-1f1eee39ff20.jpg</image:loc>
            <image:title>Costi visita fiscale docenti: calcolo spese e sanzioni</image:title>
            <image:caption>Calcolatrice e banconote euro e lei rumeni su grafici finanziari, simbolo di costi e spese legate alla visita fiscale docenti.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/concorso-docenti-2027-il-passaggio-alla-procedura-a-regime-e-le-nuove-regole-per-i-titoli/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T07:52:30.401564+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Concorso docenti 2027: il passaggio alla procedura a regime e le nuove regole per i titoli</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1695672107310-e1350db9504e.jpg</image:loc>
            <image:title>Divieto di accesso: proprietà privata</image:title>
            <image:caption>Cartello di divieto di accesso su un albero, simbolo di restrizione e proprietà privata</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/l-inserimento-dei-giovani-nelle-scuole-come-la-messa-a-disposizione-facilita-l-accesso-alle-supplenze/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T07:42:40.614749+02:00</news:publication_date>
            <news:title>L&#x27;inserimento dei giovani nelle scuole: come la Messa a Disposizione facilita l&#x27;accesso alle supplenze</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1727473704274-3fbad0dbbd60_8yanBYk.jpg</image:loc>
            <image:title>Giovani studenti e MAD per le supplenze</image:title>
            <image:caption>Bambina sorridente disegna a scuola, simbolo di accesso facilitato alle supplenze tramite MAD</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/carta-docente-2026-attivazione-dei-residui-nuovi-beneficiari-e-modalita-di-prenotazione-corsi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T07:13:48.424656+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Carta Docente 2026: attivazione dei residui, nuovi beneficiari e modalità di prenotazione corsi</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-38894055_OvHLB04.jpeg</image:loc>
            <image:title>Carta Docente 2026: benefici e prenotazioni</image:title>
            <image:caption>Fiore rosa su muro azzurro con targhetta CARTAS, metafora per la Carta Docente 2026 e i suoi benefici</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/resilienza-e-benessere-psicofisico-il-nuovo-percorso-formativo-per-docenti-e-famiglie-contro-il-disagio-giovanile/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T06:59:24.838143+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Resilienza e benessere psicofisico: il nuovo percorso formativo per docenti e famiglie contro il disagio giovanile</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1604480132736-44c188fe4d20.jpg</image:loc>
            <image:title>Mental Health: benessere psicofisico per docenti e famiglie</image:title>
            <image:caption>Lettere che compongono la parola MENTAL HEALTH su sfondo bianco, con un rametto verde che simboleggia benessere e crescita.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/l-educazione-alla-consapevolezza-digitale-come-scudo-contro-la-disinformazione-il-nuovo-ruolo-della-scuola/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T06:31:51.215500+02:00</news:publication_date>
            <news:title>L&#x27;educazione alla consapevolezza digitale come scudo contro la disinformazione: il nuovo ruolo della scuola</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-37460272_XB9wvK1.jpeg</image:loc>
            <image:title>Laurea e consapevolezza digitale</image:title>
            <image:caption>Tre giovani donne laureate festeggiano con una corona d&#x27;alloro e un attestato, simbolo del percorso formativo scolastico contro la disinformazione.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/educazione-civica-e-crisi-umanitaria-le-dirette-con-emergency-per-le-classi-scolastiche/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T06:23:00.348140+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Educazione Civica e crisi umanitaria: le dirette con EMERGENCY per le classi scolastiche</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-36696262.jpeg</image:loc>
            <image:title>Torre civica e architettura storica</image:title>
            <image:caption>Torre civica con orologio e palazzi storici sotto un cielo azzurro limpido, simbolo di cultura e storia urbana</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/cambiare-carriera-dopo-i-40-anni-si-puo-diventare-insegnante-percorsi-e-requisiti/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T04:59:23.142745+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Cambiare carriera dopo i 40 anni: si può diventare insegnante? Percorsi e requisiti</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1698047681432-006d2449c631_8qHBOZB.jpg</image:loc>
            <image:title>Curriculum vitae per cambio carriera dopo i 40</image:title>
            <image:caption>Persona che esamina un curriculum vitae per una potenziale nuova carriera dopo i 40 anni, evidenziando le competenze e l&#x27;esperienza professionale.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/latino-alle-medie-il-cooperative-learning-per-includere-gli-studenti-in-difficolta/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T04:06:24.217142+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Latino alle medie: il Cooperative Learning per includere gli studenti in difficoltà</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1603205431318-702fb069f60f.jpg</image:loc>
            <image:title>Apprendimento continuo nel latino con Cooperative Learning</image:title>
            <image:caption>Tessere del gioco Scarabeo compongono la frase I AM STILL LEARNING, simbolo di apprendimento continuo e inclusione nel latino alle medie</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/strategie-didattiche-e-approcci-per-il-metodo-valenziale-a-scuola-guida-pratica/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T03:43:36.002144+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Strategie didattiche e approcci per il Metodo valenziale a scuola: guida pratica</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1705056508591-5b18b341369c.jpg</image:loc>
            <image:title>Metodo valenziale: strategie didattiche e approcci</image:title>
            <image:caption>Tessere del gioco Scrabble compongono la parola METHODOLOGY, rappresentando le strategie didattiche per il Metodo valenziale a scuola.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/pn-21-27-come-valorizzare-i-progetti-scolastici-attraverso-servizi-di-comunicazione-dedicati/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T03:09:17.700807+02:00</news:publication_date>
            <news:title>PN 21-27: come valorizzare i progetti scolastici attraverso servizi di comunicazione dedicati</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/photo-1605627079912-97c3810a11a4.jpg</image:loc>
            <image:title>Progetti scolastici creativi e comunicazione</image:title>
            <image:caption>Bambino che crea un progetto scolastico con carta colorata, matite e forbici, evidenziando la creatività e l&#x27;apprendimento pratico.</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/carta-docente-2026-sbloccato-il-residuo-e-nuove-linee-guida-per-la-spesa-dei-fondi/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T02:46:18.113881+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Carta Docente 2026: sbloccato il residuo e nuove linee guida per la spesa dei fondi</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-38894055_3zx1YRd.jpeg</image:loc>
            <image:title>Carta Docente 2026: novità e fondi</image:title>
            <image:caption>Fiore rosa su muro azzurro con targa CARTAS, simbolo di comunicazioni e aggiornamenti sulla Carta Docente 2026</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

    <url>
        <loc>https://orizzonteinsegnanti.it/scuola-2026-responsabilita-di-docenti-e-dirigenti-e-nuove-indicazioni-nazionali/</loc>
        
        <priority>1.0</priority>
        
        <news:news>
            <news:publication>
                <news:name>Orizzonte Insegnanti</news:name>
                <news:language>it</news:language>
            </news:publication>
            <news:publication_date>2026-10-17T02:11:29.439432+02:00</news:publication_date>
            <news:title>Scuola 2026: responsabilità di docenti e dirigenti e nuove indicazioni nazionali</news:title>
        </news:news>
        
        <image:image>
            <image:loc>https://orizzonteinsegnanti.it/media/pexels-photo-5212332.jpeg</image:loc>
            <image:title>Scuola 2026: docenti, dirigenti e nuove indicazioni</image:title>
            <image:caption>Docente in aula con studenti seduti ai banchi, immagine che rappresenta la scuola 2026 e le nuove responsabilità educative</image:caption>
        </image:image>
        
    </url>

</urlset>