La decisione dell'Autorità Garante sulla tutela degli alunni autistici e l'accesso dei professionisti sanitari
La normativa e i principi fondamentali sulla presenza di medici e terapisti nelle scuole
Obiettivo della raccomandazione e situazione di partenza
L'Autorità Garante nazionale per i diritti delle persone con disabilità ha emanato una prima raccomandazione ufficiale per affrontare le difficoltà burocratiche che ostacolano la continuità terapeutica degli studenti con disabilità nelle scuole italiane. Un punto centrale riguarda l'accesso di professionisti sanitari come medici e terapisti nel contesto scolastico, spesso soggetto a interpretazioni restrittive.
Il caso di un alunno autistico e le problematiche riscontrate
Il documento è nato da una segnalazione riguardante un alunno con disturbo dello spettro autistico (ASD). In questo episodio, la scuola aveva impedito l’ingresso al medico della ASL per una mancanza di consenso preventivo da parte di tutti i genitori. Questa prassi ha evidenziato che alcune istituzioni richiedono autorizzazioni collettive, creando ritardi nelle terapie e ostacolando il diritto alla cura durante l’orario scolastico.
Le disposizioni e le indicazioni della raccomandazione n. 1/2025
Il ruolo del Dirigente Scolastico nell’autorizzazione
Secondo quanto indicato nella raccomandazione, l’accesso del personale sanitario all’interno delle scuole deve essere esclusivamente autorizzato dal Dirigente Scolastico. Tale autorizzazione può essere rilasciata mediante una comunicazione semplice ai genitori, senza che sia necessario ottenere il consenso collettivo di tutta la classe.
Rispetto della privacy e tutela dei diritti
Pur garantendo la riservatezza e il rispetto della privacy degli studenti con bisogni speciali, questa disposizione non deve ostacolare il diritto alla salute e all’istruzione. La raccomandazione mira a eliminare pratiche discriminatorie e restrittive che impediscono o ritardano gli interventi sanitari necessari durante le attività scolastiche.
Le dichiarazioni del Presidente Maurizio Borgo e l'importanza della normativa
Il presidente Maurizio Borgo ha commentato:
“La nostra raccomandazione rende effettivo il diritto all’inclusione scolastica degli studenti con disabilità. Finalmente, passiamo dalle parole ai fatti.”
Chiamata all’azione e responsabilità degli Uffici Scolastici Regionali
L’Autorità ha inoltre invitato gli Uffici Scolastici Regionali a diffondere ufficialmente questa raccomandazione a tutti gli istituti scolastici pubblici e privati. L’obiettivo è promuovere comportamenti coerenti con la normativa e garantire il rispetto dei diritti degli studenti con disabilità su tutto il territorio nazionale.
Considerazioni finali sulla tutela del diritto all’inclusione e all’assistenza sanitaria
La decisione del Garante sottolinea l’importanza di garantire un accesso senza ostacoli ai professionisti sanitari nelle scuole, riconoscendo il ruolo fondamentale di dirigenti scolastici e autorità preposte per assicurare un ambiente inclusivo e rispettoso delle esigenze di cura degli studenti con disabilità, come quelli con autismo.
Note pratiche e esempi emblematici
- Le singole istituzioni devono adottare procedure chiare per autorizzare l’accesso di medici e terapisti.
- La comunicazione ai genitori può essere fatta tramite delega semplice dal dirigente scolastico, senza necessità di consenso unanime.
- Questa modalità consente di garantire interventi tempestivi e di mantenere la continuità assistenziale, fondamentale per l’inclusione scolastica.
Domande frequenti sulla gestione dell'accesso dei medici negli istituti scolastici per studenti autistici
La scuola può opporsi a tale ingresso solo se non segue le procedure corrette o se non c’è un’autorizzazione ufficiale da parte del dirigente scolastico, che è l’unico legittimato a rilasciarla, garantendo così il rispetto delle normative vigenti.
Il dirigente scolastico ha il compito esclusivo di autorizzare l’accesso dei professionisti sanitari all’interno della scuola, inviando una comunicazione semplice ai genitori senza richiedere consenso collettivo, favorendo così interventi tempestivi e rispettosi delle normative sulla tutela dei diritti degli studenti.
L’autorizzazione del dirigente è soggetta a procedure che rispettano la riservatezza e la privacy, assicurando che le informazioni personali e sanitarie degli studenti siano protette e che l’intervento medico avvenga nel rispetto dei loro diritti fondamentali.
La raccomandazione stabilisce che l’accesso dei medici e terapisti alle scuole deve essere autorizzato esclusivamente dal dirigente scolastico, eliminando pratiche burocratiche onerose e garantendo interventi tempestivi per gli studenti con disabilità, come quelli con autismo.
Un rifiuto ingiustificato può compromettere la continuità terapeutica e il diritto alla cura dell’alunno, e potrebbe costituire una violazione delle normative vigenti, in quanto la scuola deve rispettare le indicazioni del Garante e del dirigente scolastico.
No, l’autorizzazione può essere rilasciata dal dirigente scolastico mediante semplice comunicazione ai genitori, senza dover ottenere un consenso collettivo, per facilitare interventi rapidi e garantire il diritto alla salute dell’alunno.
In casi di emergenza, il dirigente scolastico può autorizzare immediatamente l’ingresso del medico, garantendo così il tempestivo intervento, senza attese e nel rispetto della normativa sulla tutela dei diritti degli studenti.
Gli Uffici Scolastici devono diffondere ufficialmente la raccomandazione e promuovere procedure uniformi in tutte le istituzioni scolastiche, favorendo un’applicazione coerente e rispettosa delle disposizioni del Garante.
Garantendo che l’accesso dei professionisti sanitari sia esclusivamente autorizzato dal dirigente scolastico, la normativa assicura interventi tempestivi, riduce le pratiche discriminatorie e promuove un ambiente scolastico più inclusivo e rispettoso delle esigenze di cura e salute degli studenti con disabilità.
Le scuole dovrebbero adottare procedure chiare e trasparenti, informare tempestivamente i genitori e delegare al dirigente scolastico il compito di autorizzare l’ingresso dei medici, assicurando interventi rapidi e nel rispetto delle normative sulla privacy.
