Introduzione al Supporto Didattico per gli Studenti con DSA
Il (Aidem) Lingua Inglese per gli alunni con DSA: come insegnarla e facilitare l’apprendimento rappresenta un percorso formativo online innovativo, progettato per aiutare gli insegnanti a sviluppare strategie inclusive nell'insegnamento della lingua inglese. Il corso si rivolge a docenti e operatori scolastici, offrendo strumenti pratici e metodologie comprovate per facilitare l’apprendimento di studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA).
Le Sfide dell’Insegnamento dell’Inglese agli Alunni con DSA
Per chi insegna l’inglese, le difficoltà sono molteplici e si amplificano quando si tratta di studenti con DSA. Tra le principali problematiche troviamo:
- Irregolarità ortografiche e pronuncia complessa, che rendono difficile la memorizzazione e l’assimilazione delle parole.
- Numerose eccezioni grammaticali e regole non regolari che complicano lo studio delle strutture linguistiche.
Questi ostacoli richiedono l’adozione di metodologie didattiche mirate e personalizzate, che siano capaci di affrontare le specificità di ogni studente con DSA.
Le Difficoltà Specifiche che Incontrano gli Studenti con DSA
- Produzione orale: accontentare l’ansia da performance, errori di pronuncia e intonazione possono minare la fiducia in sé stessi.
- Comprensione orale: la rapidità del parlato e la somiglianza tra suoni ostacolano la comprensione, specialmente nelle prime fasi di apprendimento.
- Produzione scritta: la conversione fonema-grafema rappresenta una sfida, in particolar modo nelle lingue con molteplici eccezioni ortografiche.
- Comprensione scritta: decodificare testi può risultare un’attività meccanica e poco intuitiva, rendendo più difficile la comprensione di testi complessi.
Il Ruolo dell’Insegnante nella Didattica Inclusiva
Per favorire l’inclusione e il successo degli studenti DSA, i docenti devono adottare strategie didattiche che integrino strumenti compensativi e modifiche metodologiche. Un approccio personalizzato permette di abbattere le barriere linguistiche e di sostenere l’autonomia degli studenti.
Il Corso di Formazione: Un Percorso Online Certificato
Il corso e-Seminar "Inglese per alunni e studenti con DSA" offre un’opportunità concreta per acquisire competenze utili, attraverso un percorso di circa 15 ore suddivise in quattro videolezioni, slides di sintesi e test di autovalutazione. La piattaforma eLearning permette un accesso flessibile e illimitato ai contenuti, anche dopo la conclusione del corso.
Caratteristiche e Dettagli del Corso
- Durata: 15 ore
- Formato: corso pratico online
- Lezioni: quattro sessioni con accesso a video, materiali di sintesi e test
- Inizio: prima lezione disponibile dal 13 novembre 2025
- Certificazione: attestato riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR)
Destinato a docenti di inglese e operatori scolastici interessati a metodologie inclusive e strategie di insegnamento mirate all’accoglienza di studenti con DSA.
Modalità di Iscrizione e Vantaggi
L’iscrizione può essere effettuata tramite la piattaforma Sofia del MIUR, utilizzando il Codice Identificativo 101517. È possibile usufruire del Bonus Carta del Docente e accedere ai contenuti in qualsiasi momento, con un costo agevolato e sconti dedicati:
- Sconto del 15% entro il 3 novembre 2025 (escluso Bonus)
- Sconto del 10% in caso di iscrizione di almeno due partecipanti provenienti dallo stesso istituto
Per avere il modulo di iscrizione e tutte le offerte, è consigliabile consultare i documenti ufficiali forniti dalla piattaforma.
Vantaggi di Partecipare al Corso
- Capire come progettare attività didattiche efficaci basate sulle difficoltà specifiche degli studenti con DSA
- Individuare strumenti compensativi e misure dispensative pratiche
- Imparare a sviluppare modalità di verifica e valutazione rispettose del Piano Didattico Personalizzato
- Assistere a metodologie innovative come approccio ludico, CLIL e cooperative learning
- Sostenere gli studenti con DSA nel superamento delle barriere linguistiche e nella crescita delle competenze
Certificazione e Contatti
Al completamento del percorso, si riceve un attestato di partecipazione riconosciuto dal MIUR, acquistabile anche con la Carta del Docente. Per maggiori dettagli e iscrizioni, visita il sito di AIDEM SRL:
Indirizzo: Via Londra 14, 46047 Porto Mantovano (MN)
Telefono: 0376 391645
Whatsapp: 347 0524954
Web: www.aidem.it
FAQs
Come Favorire l’Apprendimento della Lingua Inglese per Studenti con DSA: Guida Pratica e Corso Online Certificato
Domande frequenti su (Aidem) Lingua Inglese per gli alunni con DSA: come insegnarla e facilitare l’apprendimento (Corso Online Accreditato)
Il corso online "(Aidem) Lingua Inglese per gli alunni con DSA" è un percorso formativo riconosciuto dal MIUR, progettato per fornire agli insegnanti strumenti pratici e metodologie inclusive nell'insegnamento della lingua inglese a studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento. Attraverso video, materiali e test, gli educatori possono sviluppare competenze per supportare efficacemente gli studenti con DSA.
Le difficoltà più comuni includono problemi di ortografia e pronuncia, numerose eccezioni grammaticali e regole non regolari, che rendono complicato l'apprendimento delle strutture linguistiche. Questi ostacoli richiedono metodologie didattiche personalizzate e mirate per facilitare l'apprendimento degli studenti con DSA.
L'insegnante può adottare strategie inclusive, utilizzando strumenti compensativi, attività pratiche e approcci multisensoriali, oltre a personalizzare le modalità di insegnamento e valutazione. Queste pratiche aiutano gli studenti a superare le barriere linguistiche e a sviluppare maggiore autonomia.
Il corso comprende circa 15 ore di formazione, suddivise in quattro videolezioni, materiali di sintesi e test di autovalutazione. È accessibile online in modo flessibile e permette di ottenere un attestato riconosciuto dal MIUR, con possibilità di usufruire di bonus come la Carta del Docente.
Il corso fornisce strumenti pratici, strategie di inclusione e metodologie innovative, come approccio ludico, CLIL e cooperative learning. Questo supporta gli insegnanti nel progettare attività efficaci e rispettose delle esigenze di studenti con DSA.
L'iscrizione si effettua tramite la piattaforma SOFIA del MIUR utilizzando il codice 101517. I vantaggi includono sconti, possibilità di usufruire del Bonus Carta del Docente e accesso illimitato ai contenuti. La partecipazione consente di aggiornarsi e migliorare le proprie competenze didattiche.
Il corso illustra strumenti come strumenti compensativi, tecniche multisensoriali, attività pratiche, e metodologie di valutazione personalizzata, utili per favorire un'apprendimento più efficace e inclusivo per studenti con DSA.
Un approccio personalizzato permette di rispondere alle specifiche esigenze di ogni studente, superare le difficoltà individuali e promuovere l'autonomia, migliorando così i risultati di apprendimento e l'inclusione scolastica.
Sì, al completamento del percorso si riceve un attestato di partecipazione riconosciuto dal MIUR, che può essere utilizzato ai fini della formazione e dell’aggiornamento professionale, anche tramite la Carta del Docente.
Le metodologie inclusive favoriscono l'apprendimento di tutti gli studenti, rispettano le diverse modalità di apprendimento e promuovono un ambiente scolastico più equo e partecipativo, migliorando gli esiti educativi complessivi.
