Annuncio ufficiale sul primo incontro nazionale per l'anno di prova dei docenti neoassunti 2025/26 il 30 gennaio

Il Ministero dell'Istruzione ha annunciato che il primo incontro formativo dedicato ai neoassunti dell'anno scolastico 2025/26 si svolgerà il 30 gennaio 2026. Questa iniziativa, rivolta ai docenti in fase di prova, riguarda figure assunte con contratti a tempo indeterminato o tramite specifici concorsi. L'appuntamento si terrà in modalità sia in presenza che online, per favorire una partecipazione diffusa in tutta Italia, e rappresenta il primo step di un percorso formativo strutturato e obbligatorio.

Data e modalità dell'incontro di formazione nazionale

Il primo incontro di formazione nazionale dedicato ai docenti neoassunti nell'Anno di Prova 2025/26 si svolgerà il 30 gennaio 2026, con una durata di tre ore, dalle 15:00 alle 18:00. Questo momento rappresenta un passaggio fondamentale per iniziare il percorso di formazione e inserimento nel sistema scolastico italiano. L’evento è organizzato dall’INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa), che ha il compito di garantire un ampio coinvolgimento di tutti i partecipanti. La modalità di svolgimento sarà sincrona, consentendo ai docenti di partecipare sia in presenza sia mediante piattaforma digitale dedicata. La partecipazione in presenza sarà possibile presso le Scuole Polo o altre sedi territoriali designate, mentre la modalità digitale permetterà di raggiungere docenti anche nelle zone più remote, assicurando una distribuzione capillare e inclusiva. Questo sistema duale permette di favorire un’interazione efficace tra partecipanti, facilitando l’approfondimento delle tematiche e lo scambio di esperienze. La partecipazione all’incontro rappresenta un passo importante per allinearsi agli obiettivi di formazione e prepararsi adeguatamente all’inizio del percorso di prova, consolidando le competenze e le conoscenze indispensabili per l’esercizio della futura professione docente.

Obiettivi e contenuti dell'incontro nazionale

Inoltre, l'Anno di prova dei docenti neoassunti 2025/26 rappresenta un'importante fase di consolidamento delle competenze pedagogiche e didattiche, prevedendo attività di formazione personalizzate e percorsi di mentoring. Durante il primo incontro nazionale, che si terrà il 30 gennaio, si avranno opportunità di approfondimento su metodologie innovative, strumenti di valutazione e pratiche inclusive, fondamentali per il successo del percorso di prova. L'obiettivo è fornire ai nuovi docenti strumenti pratici e teorici utili ad affrontare le sfide della professione con consapevolezza e competenza, rafforzando il senso di comunità professionale e di appartenenza. Inoltre, verranno illustrate le modalità di monitoraggio e di feedback continuo, elementi essenziali per garantire un miglioramento costante delle pratiche didattiche. In sintesi, questo incontro intende gettare le basi di un percorso collaborativo, sostenibile e orientato alla crescita professionale, favorendo l'integrazione dei docenti neoassunti nel sistema scolastico e promuovendo una cultura della formazione continua.

Durata e suddivisione delle ore di formazione

Per l'Anno di prova dei docenti neoassunti nel ciclo 2025/26, la durata complessiva di 50 ore di formazione rappresenta un elemento fondamentale per garantire una preparazione adeguata e approfondita. La suddivisione delle ore di formazione è stata attentamente studiata per offrire un percorso equilibrato tra teoria e pratica, includendo momenti di confronto, autoapprendimento e collaborazione tra colleghi. In particolare, il primo incontro nazionale, previsto per il 30 gennaio, rappresenta un momento chiave di inizio del percorso formativo, nel quale saranno condivisi obiettivi e metodologie di lavoro per il ciclo di formazione.

Gli incontri sincronizzati di 6 ore, di norma svolti in sessioni settimanali o mensili, permettono un'interazione diretta tra formatori e partecipanti, facilitando chiarimenti e approfondimenti su temi specifici. I laboratori formativi di 12 ore offrono attività pratiche e simulazioni che aiutano i docenti a mettere in pratica le competenze acquisite. Le attività Peer-to-Peer sulle piattaforme online favoriscono lo scambio continuo di esperienze, risorse e buone pratiche tra colleghi, promuovendo un apprendimento collaborativo. Infine, le restanti 20 ore di formazione online sono dedicate allo studio individuale e alla partecipazione a webinar, garantendo una flessibilità rispetto agli impegni di ogni docente. Questa struttura integrata è pensata per supportare i docenti nel loro percorso di crescita professionale durante l’anno di prova, assicurando un’esperienza formativa completa e coinvolgente, in linea con la normativa vigente e le ultime novità legislative in materia di formazione del personale docente.

Contenuti e finalità delle differenti attività formative

In particolare, per l'Anno di prova docenti neoassunti 2025/26, il primo incontro nazionale si svolgerà il 30 gennaio, offrendo un'importante occasione di confronto e aggiornamento a livello nazionale. Questa giornata sarà dedicata a presentare le principali novità, condividere le esperienze iniziali e stabilire obiettivi comuni per il percorso formativo. Oltre agli incontri in presenza, la formazione integrerà moduli online che favoriranno un approfondimento mirato di tematiche specifiche come metodologie didattiche innovative, gestione della classe e integrazione delle tecnologie digitali. Tali attività formative si strutturano per offrire ai docenti strumenti pratici e teorici utili a migliorare la didattica e favorire una rapida integrazione nel contesto scolastico, favorendo così un percorso di crescita professionale continuo e sostenibile.

Monitoraggio e valutazione del percorso

Per garantire un percorso formativo adeguato, sono previste attività di supervisione e valutazione continua. Docenti e formatori collaborano per migliorare l’efficacia delle attività, e si predispongono strumenti di feedback per monitorare il progresso, assicurando così il raggiungimento degli obiettivi di crescita professionale.

Chi deve partecipare all’anno di prova nel 2025/26

Il periodo di formazione e prova è obbligatorio per i docenti neoassunti con incarico a tempo indeterminato, inclusi vincitori di concorsi PNRR, e quelli assunti tramite il concorso straordinario IRC. Sono coinvolti anche insegnanti con proroghe o rinvii stabiliti negli anni precedenti, docenti che devono ripetere il percorso a seguito di esito negativo o mancato superamento del test finale, e coloro che hanno un passaggio di ruolo.

Requisiti e categorie di docenti obbligati

• Docenti assunti da GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze) con proroga del sostegno, sia in prima fascia che in elenco aggiuntivo.
• Insegnanti coinvolti nel concorso straordinario bis.
• Insegnanti con nomina a tempo indeterminato da settembre 2025, con obbligo di formazione se in possesso dei requisiti di servizio sullo stesso grado di insegnamento.

Normativa di riferimento e dettami ufficiali

Il percorso formativo si basa sulle disposizioni di legge vigenti, tra cui la Legge 107/2015, articolo 1, comma 124, e le recenti norme introdotte dal decreto-legge 56/2024. Questi strumenti normativi definiscono le modalità, i requisiti e gli obblighi relativi all’anno di prova e formazione dei docenti neoassunti, assicurando un approccio uniforme a livello nazionale.

Altre informazioni di interesse

Per ulteriori dettagli sull’organizzazione delle attività, le modalità di iscrizione e le specifiche procedure di valutazione, si consiglia di consultare le note ufficiali pubblicate dall’USR e dall’INDIRE, che forniscono aggiornamenti costanti sui prossimi step del percorso formativo.