Monitoraggio e formazione sul bullismo e cyberbullismo: ultime novità per le scuole nell'anno scolastico 2025/2026

Il Ministero dell'Istruzione ha annunciato l'arrivo dei report aggiornati sul bullismo e cyberbullismo nelle scuole italiane, insieme a nuovi corsi su Piattaforma ELISA per il personale scolastico. Le scuole devono rispettare scadenze precise per la trasmissione dei dati e l'iscrizione ai percorsi formativi, fondamentali per rafforzare la lotta ai fenomeni di violenza e discriminazione digitale.

• Distribuzione dei report del monitoraggio nazionale entro gennaio 2026
• Nuove opportunità di formazione online per docenti e dirigenti
• Scadenze e regole per l'invio dei dati e l'iscrizione ai corsi

Report di monitoraggio sul bullismo e cyberbullismo: modalità e tempistiche

Le modalità di raccolta dei dati prevedono l'impiego di questionari anonimi somministrati agli studenti, in modo da garantire riservatezza e onestà nelle risposte. I dati vengono successivamente analizzati per individuare eventuali trend di incremento o diminuzione di comportamenti di bullismo e cyberbullismo, nonché per identificare le aree dove sono necessarie maggiori interventi di prevenzione. La tempistica del monitoraggio è strettamente legata al calendario scolastico, con le scuole invitate a rispettare le scadenze indicate per poter ricevere i report nei tempi stabiliti. Il primo report, previsto per la fine di settembre 2025, offrirà un quadro generale della situazione e suggerimenti utili per le azioni rapide e mirate. Successivamente, i report dettagliati verranno aggiornati periodicamente, consentendo alle istituzioni scolastiche di monitorare l'efficacia delle strategie adottate nel tempo. La partecipazione attiva delle scuole nella compilazione dei questionari rappresenta un elemento fondamentale per la coerenza e l'affidabilità dei dati raccolti. Infine, la corretta interpretazione dei report richiede un approccio multidisciplinare, coinvolgendo non solo il personale scolastico, ma anche specialisti ed enti locali, al fine di pianificare interventi più efficaci e tempestivi contro bullismo e cyberbullismo.

Tempistiche di consegna dei report

Le tempistiche di consegna dei report rappresentano un elemento cruciale per garantire un intervento tempestivo e efficace contro il bullismo e il cyberbullismo nelle scuole. Entro il 31 dicembre 2025, le autorità educative coinvolte riceveranno i dati aggregati complessivi, che permetteranno di analizzare la diffusione di comportamenti a rischio e di pianificare strategie di intervento a livello regionale e nazionale. Successivamente, le scuole secondarie di secondo grado avranno un termine fino al 12 gennaio 2026 per inviare i report dettagliati relativi ai propri studenti, contribuendo così a una mappatura precisa delle situazioni più critiche e delle aree su cui intervenire con urgibilità. Per i docenti, invece, i dati raccolti tra i colleghi saranno resi disponibili entro il 20 gennaio 2026, permettendo di integrare le proprie attività didattiche e di monitoraggio con informazioni aggiornate. Questa sequenza temporale è pensata per favorire un flusso di informazioni continuo, facilitando interventi tempestivi, corretti e mirati, e garantendo alle scuole e alle autorità competenti di agire in modo coordinato per contrastare efficacemente ogni forma di bullismo e cyberbullismo.

Impatto sulla programmazione scolastica

I dati raccolti e i report consegnati rappresentano strumenti fondamentali per analizzare le criticità e pianificare interventi di prevenzione adeguati. Le scuole potranno così sviluppare strategie specifiche, anche tramite percorsi formativi aggiornati, focalizzati sulla riduzione del bullismo e cyberbullismo tra giovani.

Offerta formativa su Piattaforma ELISA: corsi e percorsi per tutta la scuola

In parallelo alla restituzione dei dati, il Ministero ha aperto le iscrizioni ai corsi di formazione online disponibili sulla piattaforma ELISA per l'anno scolastico 2025/2026. Questi percorsi intendono rafforzare le competenze del personale scolastico, promuovendo una cultura preventiva e di attenzione alle problematiche di cyberbullismo e violenza tra i giovani. La piattaforma propone diverse tipologie di corsi, adattati ai diversi ruoli e responsabilità.

Percorsi specifici per docenti e dirigenti

I docenti referenti e i componenti del Team Antibullismo potranno partecipare a un percorso base di 4 moduli, per un totale di circa 25 ore, focalizzato sulla gestione dei comportamenti a rischio e sulle strategie di intervento. Per i dirigenti e i loro collaboratori, invece, sono previsti corsi di circa 5 ore, con particolare attenzione alle politiche di prevenzione e alle procedure di gestione delle emergenze.

Formazione per il corpo docente

Il personale scolastico può usufruire di un modulo di 5 ore dedicato alla prevenzione del bullismo e cyberbullismo, utile per sviluppare competenze di base e policy condivise tra docenti. Inoltre, è offerto un corso “Peer Education a Scuola”, un modulo più approfondito di 10 ore suddiviso in due parti, progettato per formare studenti e insegnanti all’utilizzo dell’educazione tra pari come strategia efficace di intervento.

Perché iscriverti ai corsi ELISA

Iscriversi ai corsi ELISA rappresenta un'opportunità fondamentale per le scuole che desiderano aggiornarsi sulle tematiche di bullismo e cyberbullismo, in particolare in vista dei prossimi report di monitoraggio e delle nuove iniziative formative. Grazie alla piattaforma ELISA, il personale scolastico può accedere a contenuti specifici e aggiornati che permettono di migliorare le strategie di prevenzione e intervento. La formazione in questi ambiti è essenziale per garantire un ambiente scolastico rispettoso e inclusivo, favorendo la costruzione di una comunità scolastica più consapevole e preparata. Le scadenze prossime impongono un impegno tempestivo per tutte le istituzioni, affinché possano usufruire delle risorse didattiche e formativa offerte e contribuire attivamente alla lotta contro il cyberbullismo e il bullismo tradizionale.

Come accedere ai percorsi formativi

Le iscrizioni sono aperte sulla piattaforma ELISA. È importante verificare la nomina dei referenti scolastici, la costituzione del Team Antibullismo e il monitoraggio del completamento dei corsi da parte del personale iscritto per garantire il rispetto delle norme di sicurezza e prevenzione.

Adempimenti e supporto alle scuole per la gestione del monitoraggio e della formazione

Il Ministero ricorda alle scuole di rispettare alcune procedure fondamentali, come la nomina dei referenti e la costituzione del Team Antibullismo. Inoltre, è fondamentale monitorare il completamento dei corsi di formazione dei docenti e del personale coinvolto. La gestione di questi processi è supportata da canali di assistenza dedicati, assicurando un percorso di implementazione efficace delle iniziative.

Supporto tecnico e amministrativo

Per domande relative ai dati del monitoraggio, le istituzioni scolastiche possono contattare l’indirizzo email ufficiale del Ministero. Per l’assistenza sulla piattaforma ELISA e sui corsi di formazione, è disponibile un canale dedicato, garantendo supporto tempestivo e qualificato.

Ruoli delle figure scolastiche

La responsabilità di garantire la corretta compilazione dei report e la partecipazione ai corsi ricade sui dirigenti e sui referenti scolastici, i quali dovranno collaborare strettamente con gli altri membri del team anti-bullismo per creare un ambiente scolastico più inclusivo e sicuro.

Conclusioni: un impegno condiviso contro bullismo e cyberbullismo

Le iniziative in corso, tra monitoraggio e formazione, rappresentano un passo importante verso la riduzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle scuole italiane. La collaborazione tra istituzioni, docenti e studenti è fondamentale per creare ambienti educativi più consapevoli, rispettosi e protetti.