Il Ministero dell'Istruzione e Merito, in collaborazione con INDIRE, avvia un percorso di formazione sul rispetto e sulla parità di genere per l'intera comunità scolastica. Si tratta di venti ore di formazione in modalità asincrona, articolate in due fasi, sviluppate su base triennale. L'iniziativa è allineata alle Linee guida per l'Educazione civica e alle Indicazioni nazionali. L'obiettivo è trasformare la scuola in un laboratorio di cittadinanza attiva, con strumenti concreti per una convivenza civile e inclusiva.
20 Ore di Formazione INDIRE in asincrono: come funziona e cosa cambia per la scuola
| Aspetto | Dettaglio | Impatto |
|---|---|---|
| Durata | 20 ore totali, erogate online in modalità asincrona | Favorisce flessibilità e accesso diffuso |
| Sud divisione ore | Propedeutica 10 ore e Profilata 10 ore | Personalizza contenuti e tempi |
| Fasi | Due fasi: comune e personalizzata | Adatta l'offerta all'istituto |
| Attestato | Rilascio attestato al termine da INDIRE | Riconoscimento ufficiale |
| Accesso | PIattaforma INDIRE disponibile | Coinvolgimento diffuso |
| Aggiornamento | Ambiente di formazione aperto per la durata del progetto | Arricchimento continuo con nuove videolezioni |
| Periodo | Triennale di attuazione | Pianificazione a lungo termine |
Ambito di applicazione e limiti della formazione
La formazione si inserisce nelle Linee guida per l'Educazione Civica e nelle Indicazioni nazionali, coinvolgendo docenti, personale ATA e studenti. L'obiettivo è promuovere rispetto, parità di genere ed educazione affettiva all'interno delle pratiche didattiche quotidiane. Il progetto mira a generare un cambiamento culturale duraturo, trasformando la scuola in un laboratorio di cittadinanza attiva e responsabilità civica.
Il modello prevede due fasi: una parte comune che introduce quadri concettuali e normative, e una parte personalizzata calibrata sul profilo professionale e sull'esperienza istituzionale. Dal 2026/2027, l'offerta viene ulteriormente adattata in base al livello di esperienza delle scuole, per massimizzare l'impatto sul clima di aula e sulle pratiche didattiche.
Azioni pratiche per integrare la formazione nel piano scolastico
Per tradurre la formazione in azioni reali, segui questa micro guida passo-passo e pratica nell'organizzazione interna della scuola.
Prima di tutto, verifica l'accesso e la registrazione degli utenti sulla piattaforma INDIRE. Assicurati che dirigenti, docenti e personale ATA abbiano un account attivo e che l'istituto sia registrato nel sistema.
Poi pianifica come inserire le ore nel piano annuale: 20 ore complessive, distribuite in due fasi, con obiettivi chiari di parità, rispetto e educazione affettiva. Allinea la formazione alle esigenze del tuo contesto e alle attività didattiche già in programma.
Infine, sfrutta le risorse peer-to-peer: consulta buone pratiche maturate da scuole esperte e partecipa a scambi tra istituzioni. Integra esempi concreti nelle attività in aula e nei percorsi di cittadinanza attiva.
- Verifica accesso: assicurati che docenti, ATA e dirigenti abbiano account INDIRE e che l'istituto sia registrato.
- Pianificazione ore: definisci come allocare 20 ore in due fasi all'interno del calendario scolastico.
- Coinvolgimento studenti: predisponi attività che integrino gli studenti nel percorso di cittadinanza attiva.
- Verifica avanzamenti: monitora i progressi con reportPeriodici e fornisci feedback.
FAQs
Formazione INDIRE su rispetto ed empatia per docenti: venti ore di formazione asincrona e come si svolge
Sono 20 ore totali, erogate online in modalità asincrona. Si articola in due fasi: comune e personalizzata, con 10 ore propedeutiche e 10 ore profilate. L'accesso avviene tramite la piattaforma INDIRE.
Coinvolge docenti, personale ATA e studenti. Il focus è promuovere rispetto, parità di genere ed educazione affettiva nelle pratiche didattiche quotidiane. Si tratta di un intervento di sistema per la comunità scolastica.
Le 20 ore sono suddivise in 10 ore propedeutiche e 10 ore profilate, inserite in due fasi: comune e personalizzata. L'obiettivo è allineare l'offerta alle esigenze dell'istituto e alle attività in programma.
Al termine è previsto il rilascio di un attestato da INDIRE. L'accesso è tramite la piattaforma INDIRE e l'ambiente di formazione resta aperto per la durata del progetto. Per monitorare i progressi si utilizzano report periodici e feedback.
