Scopri come aiutare i minori provenienti da contesti familiari fragili attraverso un corso gratuito, rivolto a docenti, educatori e operatori sociali, disponibile online. Il percorso si svolge online e mira a rafforzare le competenze per riconoscere e affrontare le sfide educative legate alle diverse realtà familiari, favorendo inclusione e supporto. È accessibile tutto l’anno, con attestato finale.
- Corso gratuito e online per professionisti dell’educazione
- Fornisce strumenti pratici e normative aggiornate
- Rivolto a docenti, educatori e operatori del Terzo Settore
- Valido per supportare alunni in difficoltà familiari
Introduzione
Le recenti trasformazioni sociali hanno portato a una maggiore complessità nelle esperienze di vita dei bambini e dei ragazzi. In ambito scolastico, questa realtà si traduce in un incremento di studenti provenienti da famiglie vulnerabili, con bisogni educativi specifici e spesso non immediatamente evidenti. La sfida per insegnanti e operatori è di riconoscere questi segnali e intervenire efficacemente, senza improvvisare, sviluppando competenze e strategie mirate. Per rispondere a questa esigenza, è stato creato un corso gratuito online dedicato a formare figure professionali sensibili e preparate.
Il corso: "Minori in difficoltà familiari a scuola"
Organizzazione e collaborazione
Il corso è promosso dall’Associazione Nazionale Famiglie Adottive e Affidatarie (ANFAA) in collaborazione con il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Torino. Attraverso questo percorso, i partecipanti acquisiranno strumenti pratici e teorici per riconoscere e gestire le difficoltà legate alle situazioni familiari degli alunni. L’obiettivo è promuovere un’azione inclusiva e di tutela, favorendo un ambiente scolastico più sensibile e accogliente per tutti gli studenti.
Finalità e destinatari
Il corso si rivolge principalmente a docenti e educatori delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, ma include anche operatori sociali e rappresentanti di associazioni del Terzo Settore. L’intento è di sviluppare competenze pedagogiche, giuridiche e relazionali, fondamentali per sostenere bambini e ragazzi con storie familiari complesse, ampliando così l’inclusività e la sensibilità nelle strutture educative.
Contenuti principali del percorso formativo
- Storia e attuali configurazioni delle famiglie, incluse adozioni e affidamenti
- Le sfide educative in contesti di difficoltà familiare: accoglienza ed educazione antistereotipica
- Il ruolo della scuola: dall’iscrizione alla gestione quotidiana, con attenzione alla scelta dei materiali didattici inclusivi
- Collaborazione con genitori e servizi territoriali per interventi efficaci
Obiettivi formativi del corso
Attraverso questo percorso, i partecipanti saranno in grado di:
- Creare ambienti scolastici più inclusivi e attenti alle necessità degli alunni fragili
- Riconoscere i segnali di disagio sociale e familiare tra i minori
- Implementare strategie pedagogiche adeguate alla diversity
- Collaborare con le famiglie e i servizi socio-sanitari
- Utilizzare metodologie didattiche specifiche per l’inclusione sociale
Modalità di accesso e partecipazione
Come iscriversi al corso gratuito
La piattaforma dedicata è disponibile su corsi.tecnicadellascuola.it. Per iscriversi, occorre:
- Registrarsi o effettuare il login sulla piattaforma
- Accedere alla sezione “Lezioni” e seguire il percorso in ordine sequenziale
- Al termine di ogni lezione, cliccare su “Completa” e scaricare i materiali
- Rispondere ai questionari di valutazione e completare il test finale
- Superato il test, si riceverà automaticamente l’attestato di partecipazione gratuito
Note importanti sulla partecipazione
- L’iscrizione è gratuita e aperta a tutti
- Le lezioni devono essere seguite in ordine cronologico
- Il percorso si considera completato dopo aver seguito tutte le lezioni e superato i test
Risultati e benefici del corso
Al completamento del corso, i partecipanti avranno acquisito le competenze per:
- Favorire un ambiente scolastico più inclusivo e sensibile alle esigenze di ogni alunno
- Riconoscere precocemente i segnali di disagio e intervento adeguato
- Elaborare strategie pedagogiche efficaci per studenti in situazioni di vulnerabilità
- Collaborare con le famiglie e i servizi territoriali per sostenere i minori fragili
Docenti e relatori del percorso
Il corso è condotto da pedagogisti ed esperti del settore, tra cui:
- Marisa Pavone, pedagogista presso l’Università di Torino
- Paola Ricchiardi, pedagogista e docente universitaria
- Natalia Stranieri, membro del Gruppo Scuola di ANFAA
- Giuseppina Tiraboschi, insegnante e membro del Gruppo Scuola di ANFAA
- Frida Tonizzo, assistente sociale e presidente di ANFAA
Certificazione e riconoscimenti
Al completamento del percorso formativo, sarà possibile scaricare un attestato di partecipazione digitale. Questo documento attesta le competenze acquisite e può essere utilizzato ai fini professionali o formativi.
Informazioni aggiuntive
Il corso è registrato sulla piattaforma ministeriale Sofia con ID 100001. Per ulteriori dettagli o per iscriversi, si consiglia di visitare il sito ufficiale dell’e-learning e seguire le indicazioni per l’accesso al percorso gratuito dedicato ad alunni in difficoltà familiari.
Dettagli del corso
- Destinatari: docenti, educatori, operatori sociali, rappresentanti Terzo Settore
- Modalità: online, autonoma, in modalità asincrona
- Costi: gratuito
- Link: Iscriviti qui
FAQs
Alunni in difficoltà familiari: corso gratuito di formazione per insegnanti e operatori scolastici
Gli insegnanti devono riconoscere segnali di disagio sociale e familiare, gestire situazioni di vulnerabilità e creare ambienti inclusivi, spesso senza strumenti specifici.
Il corso fornisce strumenti pratici, conoscenze normative e strategie pedagociche per affrontare le difficoltà familiari degli alunni, promuovendo inclusione e supporto.
Il corso è rivolto a docenti, educatori e operatori sociali delle scuole di ogni ordine e grado e non prevede requisiti specifici, accessibile tutto l’anno.
L’iscrizione avviene su corsi.tecnicadellascuola.it. Il percorso è asincrono, comprendendo moduli da seguire in autonomia, con test finali per attestato gratuito.
Si apprendono strategie inclusive, riconoscimento precoce di segnali di disagio e metodologie pedagociche per favorire l’integrazione degli alunni fragili.
Al completamento, viene rilasciato un attestato digitale che certifica le competenze acquisite, utile per sviluppo professionale o formazione.
Il corso prepara i docenti ad adottare metodologie inclusive, riconoscere segnali di disagio e collaborare con famiglie e servizi per sostenere alunni vulnerabili.
Il percorso copre la storia delle famiglie, le sfide educative, il ruolo della scuola, e la collaborazione con genitori e servizi territoriali.