Donna trovata morta in un liceo, “era in pigiama”: cosa fare con studenti e famiglie quando la preside chiude per sicurezza

Il 23 marzo 2026, a Roma (quartiere Eur), una donna è stata trovata morta in un liceo statale.
Identità e cause sono ancora in accertamento.
Secondo quanto riportato, la donna indossava un pigiama, ma la dinamica non è confermata.
La preside ha disposto la chiusura per tutta la mattina per sicurezza.
Per docenti e ATA, serve chiarezza su cosa dire e come ripartire senza alimentare voci.

A Roma, la scuola è rimasta chiusa per tutta la mattina dopo il rinvenimento vicino alle scale di emergenza. Ora trasformate quel tempo in ordine e comunicazione corretta.

• Segui la comunicazione della presidenza: chiusura, rientro previsto, referente unico per tutto il personale.
• Non diffondere la frase “era in pigiama” o altre indiscrezioni non confermate; attendi indicazioni della presidenza.
• Prepara una risposta comune per le classi: poche frasi, senza ipotesi, con invito a parlare.
• Organizza la vigilanza al rientro: flussi ordinati, controllo accessi, aree interdette fino a nulla osta.
• Documenta per iscritto ciò che ricevete e ciò che fate: orari, consegne, contatti con i referenti.

Questa base riduce il caos, limita errori formali e vi mette al riparo da contestazioni su comunicazioni e sicurezza.

Riguarda docenti e ATA dell’istituto coinvolto, anche se la persona non è studentessa o dipendente.
La preside ha disposto la chiusura per sicurezza; voi gestite vigilanza e comunicazione senza violare la privacy.
I dettagli, inclusa la voce “era in pigiama”, sono ancora da confermare.
Collaborate con polizia e tecnici e non intralciate i rilievi; controllate aree e accessi vicini al cantiere.
Usate queste indicazioni dal fermo in mattinata al rientro, per mantenere ordine e continuità.

Quando la scuola riapre, chiedete una comunicazione unica alla presidenza e ai referenti di classe. Anche se nei giornali compare “era in pigiama”, attenetevi a ciò che è confermato e neutro. Offrite una cornice semplice, ascoltate le reazioni, poi rientrate in routine senza rilanciare dettagli.

Finché gli accertamenti sono in corso, evitate interferenze con i rilievi e con l’organizzazione degli spazi. Verificate che ingressi e vie di emergenza siano controllati e che le aree interessate restino interdette al personale non autorizzato. Nel caso romano, sono presenti polizia scientifica e tecnici di Città Metropolitana: segnalate problemi di sicurezza, non curiosità sulla dinamica. Se nell’edificio c’è un cantiere di riqualificazione, controllate recinzioni e percorsi per prevenire accessi impropri.

Per tutelarvi, tracciate tutto: orari della chiusura, istruzioni ricevute, attività svolte e nominativi dei referenti. Se arrivano richieste da famiglie o media, rispondete solo con canali ufficiali e con testi predisposti dalla dirigenza. Quando serve, attivate supporto psicologico e riunioni di debrief tra docenti e ATA; riduce stress e ripristina serenità. Seguendo questo flusso, evitate errori e proteggete la continuità didattica.

Prima del rientro, fate un passaggio di consegne tra coordinatori, ATA e responsabile di plesso.
Controllate che ogni classe abbia ricevuto le stesse informazioni e che nessuno posti contenuti non verificati.
Poi attendete aggiornamenti dalla presidenza, perché le indagini restano in corso.

Condividete questa checklist con i colleghi del vostro plesso.
Avete già affrontato eventi luttuosi a scuola? Scrivetelo: aiuta tutta la comunità. Orizzonte Insegnanti resta al vostro fianco con guide operative.