Studentessa utilizza calcolatrice grafica CASIO per prepararsi agli esami di stato 2026, seguendo il webinar dedicato a docenti e studenti.
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Esami di stato 2026: webinar CASIO per docenti e studenti di quinta — calendario e checklist per la calcolatrice grafica

A cura della Redazione di Orizzonte Insegnanti
3 min di lettura

Indice Contenuti

Esami di stato 2026: webinar CASIO per docenti e studenti di quinta prepara la seconda prova di matematica con calcolatrice grafica.
Tre dirette in calendario: 16 aprile 11:00–12:00, 29 aprile 16:00–17:00, 11 maggio 16:00–17:00.
Docenti e studenti imparano come usarla, come si valutano gli elaborati e quali regole pratiche seguire.
Serve per svolgere in modo più sicuro e argomentato durante la Maturità 2026.

Scegli la sessione CASIO: date e obiettivi per la seconda prova di matematica

Data Orario Titolo webinar Obiettivo pratico
Giovedì 16 aprile 11:00–12:00 How e perché si utilizza la calcolatrice grafica durante la prova d’esame di Matematica Come usare la calcolatrice in prova per orientarsi, controllare la correttezza e argomentare sul foglio. Include risoluzioni con e senza calcolatrice. Rivolto anche agli studenti per collegarsi in diretta durante l’orario scolastico.
29 aprile 16:00–17:00 Come valutiamo la prova d’esame di Matematica risolta con utilizzo della calcolatrice grafica? Chiarisce come si ragiona e come si valuta uno svolgimento impostato con la calcolatrice grafica, così da rendere più “leggibili” passaggi e risultati.
11 maggio 16:00–17:00 Quali sono le regole e gli aspetti pratici sull’uso della calcolatrice grafica alla prova d’esame di Matematica? Mette a fuoco regole e dettagli operativi. Utile per allenarsi con modalità coerenti e ridurre dubbi “tecnici” durante la prova.

Confini operativi

Questi webinar sono pensati per le classi quinte che affrontano la seconda prova di matematica e in cui è previsto l’uso della calcolatrice grafica.
Non tutte le quinte fanno la stessa seconda prova: se il tuo indirizzo non rientra, usa gli incontri come potenziamento metodologico.
Il 16 aprile è il webinar in cui la partecipazione è esplicitamente pensata anche per gli studenti in diretta durante l’orario scolastico.

Metti i webinar in prova: cosa fare prima, durante e dopo

Tratta i tre incontri come un percorso unico. Il primo ti fa capire come usare la calcolatrice in modo utile. Il secondo chiarisce come viene valutato lo svolgimento. Il terzo chiude con regole e dettagli operativi.

  • Step 1 Iscrivi la scuola tramite il modulo sul sito Casio e organizza la connessione in aula.
  • Step 2 Usa il webinar del 16 aprile (11:00–12:00) per esercitare orientamento e controllo: fai passi con e senza calcolatrice, come mostrato nell’incontro.
  • Step 3 Dal 29 aprile (16:00–17:00) allinea il foglio ai criteri: aggiungi passaggi che giustificano i risultati ottenuti, non solo il numero finale.
  • Step 4 L’11 maggio (16:00–17:00) chiudi i dettagli: esercitati con le regole pratiche e le modalità d’uso guidate durante la diretta.

In classe, chiedi agli studenti di non “delegare” il ragionamento alla calcolatrice. Il webinar richiama l’argomentazione sul foglio e l’uso della calcolatrice come strumento per controllare la correttezza dello svolgimento.

Mini checklist da usare ogni volta che “entra” la calcolatrice:

  • Obiettivo del calcolo: scrivi cosa vuoi verificare o determinare nel problema.
  • Input e lettura dei risultati: annota i valori usati e ciò che la calcolatrice restituisce.
  • Controllo di coerenza: confronta i risultati con una stima o con un passaggio alternativo.
  • Conclusione argomentata: collega il risultato al testo e spiega perché va bene.

Per continuare ad allenare, affianca le dirette con la raccolta materiali CASIO. L’impostazione è pensata per distribuire esercizi e prove già pronti, utili per docenti e studenti.

  • Prove e risoluzioni della seconda prova degli anni precedenti, anche con calcolatrice grafica.
  • Domande a risposta multipla per allenare competenze e verificare rapidamente il livello raggiunto.
  • Esercizi con tracce per simulare lo stile di svolgimento richiesto in prova.
Prossimo passo: iscriviti e prepara la classe

Per partire subito, punta al webinar del 16 aprile (11:00–12:00): è quello pensato anche per il collegamento degli studenti. Iscrivi la classe tramite il modulo sul sito Casio e poi usa l’area Risorse CASIO per esercitarti subito dopo la diretta.

FAQs
Esami di stato 2026: webinar CASIO per docenti e studenti di quinta — calendario e checklist per la calcolatrice grafica

Quali sono le date e gli orari dei webinar CASIO per docenti e studenti di quinta? +

I webinar si svolgono il 16/04/2026 dalle 11:00 alle 12:00, il 29/04/2026 dalle 16:00 alle 17:00 e l’11/05/2026 dalle 16:00 alle 17:00. Sono rivolti a docenti e studenti di quinta per preparare la seconda prova di matematica con la calcolatrice grafica.

In che modo i webinar aiutano gli studenti a prepararsi per la seconda prova di matematica? +

Offrono orientamento sull’uso della calcolatrice grafica, spiegano come valutare gli elaborati e includono esempi pratici di svolgimento con e senza calcolatrice, utili per argomentare sul foglio.

È possibile partecipare in diretta durante l'orario scolastico? +

Sì. Il webinar del 16/04/2026 è pensato anche per consentire la partecipazione in diretta durante l’orario scolastico, facilitando l’interazione degli studenti.

Quali azioni concrete fare prima, durante e dopo i webinar per massimizzare l’apprendimento? +

Segui un percorso in quattro passi: 1) Iscrivi la classe sul sito Casio; 2) Partecipa al 16/04/2026 per esercitarti; 3) Il 29/04/2026 allinea il foglio ai criteri; 4) L’11/05/2026 pratica regole e uso guidato. Usa anche la mini checklist: obiettivo, input, controllo, conclusione argomentata.

Redazione Orizzonte Insegnanti

Redazione Orizzonte Insegnanti

Questo articolo è stato curato dal team editoriale di Orizzonte Insegnanti. I nostri contenuti sono realizzati sfruttando tecnologie avanzate di intelligenza artificiale per l'analisi normativa, e vengono sempre supervisionati e revisionati dalla nostra redazione per garantire la massima accuratezza e utilità per il personale scolastico.

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