Stella rossa con scritta Future Voter, simbolo di partecipazione e futuro dei figli al Festival Convergenze Creative.
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Festival Convergenze Creative: 4 incontri gratuiti per orientarsi tra figli e futuro

A cura della Redazione di Orizzonte Insegnanti
3 min di lettura

Indice Contenuti

Per famiglie, docenti e dirigenti, il Festival Convergenze Creative propone incontri gratuiti.
Dal 1 al 4 aprile, alle 19:00, al Teatro Verdi di Montecatini.
Quattro serate con esperti per leggere il futuro dei figli: digitale, spazio, salute, scienza e filosofia.
Si parte con dipendenze digitali e buone pratiche, con Barbara Tamborini e Alberto Pellai.

Scegli le serate giuste del Festival Convergenze Creative: date, orari e temi

Giorno Serata Relatori Cosa porta a scuola e famiglia
1 aprile (19:00) Esci da quella stanza: minori e dispositivi digitali Alberto Pellai
Barbara Tamborini
Gioco e socializzazione come fasi evolutive.
Consigli pratici per un uso più consapevole della tecnologia.
2 aprile (19:00) Geopolitica dello Spazio Giampaolo Musumeci
Emilio Cozzi
Prospettiva sul mondo che le nuove generazioni erediteranno.
Innovazione, competizione globale e nuove frontiere tra geopolitica e scienza.
3 aprile (19:00) Benessere e prevenzione in salute Team Heimi Alimentazione, sessualità, attività fisica e ambiente.
Prevenzione e sfata-miti con informazioni affidabili per la vita quotidiana.
4 aprile (19:00) Scienza e filosofia Riccardo Azzali Viaggio tra scienza e filosofia.
Domande, curiosità e capacità di immaginare il futuro.

Confini operativi: orario unico e accesso gratuito da verificare

Le serate iniziano tutte alle 19:00 al Teatro Verdi di Montecatini.
L’evento è organizzato dal Comune di Montecatini Terme ed è indicato come gratuito: controlla eventuale prenotazione o limiti di posti sulla pagina comunale.

Come usare il Festival Convergenze Creative per costruire un dialogo scuola famiglia

Questo festival parla di temi che entrano ogni giorno in classe e nelle conversazioni domestiche. Media, salute e futuro diventano linguaggi condivisi, non solo “argomenti”. La prima serata sulle dipendenze digitali è il punto di partenza più immediato.

Per docenti e dirigenti, l’obiettivo non è ascoltare e basta. È trasformare l’informazione in routine: domande migliori, regole più chiare e messaggi coerenti tra scuola e famiglia. Se in segreteria gestisci comunicazioni e contatti, puoi aiutare con un riepilogo semplice per i genitori.

Durante le quattro serate, annota tre cose: segnali osservabili, scelte pratiche da proporre, alternative concrete alle abitudini “automatiche”. Poi usa quanto raccolto per un confronto breve nel team e per un messaggio finale alle famiglie.

  • Segna le date sul calendario scolastico e decidi quali serate seguire, almeno una se riguarda direttamente i tuoi alunni.
  • Decidi chi partecipa tra docenti e referenti, così da avere continuità nel passaggio di informazioni alla comunità.
  • Porta con te 3 domande: “Come accompagno?”, “Che confini propongo?” e “Quali pratiche sono più sostenibili?”.
  • Condividi gli appunti entro una settimana, con riunione rapida in team o con i colleghi coinvolti in benessere e orientamento.
  • Prepara un output semplice per i genitori, ad esempio una scaletta di regole digitali e abitudini di prevenzione.
  • Per la serata 1 aprile, usa il focus su gioco e socializzazione per avviare un patto educativo sul “tempo schermo”, senza colpevolizzare.
  • Per la serata 2 aprile, collega la geopolitica dello spazio a educazione civica e scienze, con domande guidate sul futuro che i ragazzi erediteranno.
  • Per la serata 3 aprile, traduci benessere e prevenzione in indicazioni quotidiane: alimentazione, movimento, sessualità e ambiente, con fonti affidabili.
  • Per la serata 4 aprile, metti al centro la curiosità: trasforma la scienza e filosofia in un laboratorio di pensiero e domande.
  • Due fasi gioco e socializzazione: annota come cambia il modo di usare la tecnologia a seconda dell’età.
  • Regole concrete per l’uso consapevole: cerca esempi applicabili a casa e a scuola, non solo principi generali.
  • Segnali di difficoltà: raccogli indicatori comunicabili ai genitori, mantenendo un tono pratico e non giudicante.
  • Alternative pratiche al digitale: prendi idee per tempi, contesti e attività “offline” che sostituiscono l’uso automatico.
Prima del 1 aprile: verifica l accesso gratuito e prepara le domande

Con inizio 1 aprile alle 19:00, il festival è vicino. Prima di presentarti, verifica sulla pagina del Comune di Montecatini Terme le modalità di ingresso gratuite e porta con te ciò che vuoi rendere più concreto a scuola.

FAQs
Festival Convergenze Creative: 4 incontri gratuiti per orientarsi tra figli e futuro

Qual è l'obiettivo del Festival Convergenze Creative e quali temi copre? +

Quattro incontri gratuiti per orientare famiglie, docenti e dirigenti sul futuro dei figli. I temi sono digitale, spazio, salute, scienza e filosofia; la prima serata sulle dipendenze digitali è guidata da Barbara Tamborini e Alberto Pellai, alle 19:00 al Teatro Verdi di Montecatini.

Chi sono i relatori per ciascuna serata e quali temi trattano? +

1 aprile (19:00): Esci da quella stanza — minori e dispositivi digitali, con Alberto Pellai e Barbara Tamborini. 2 aprile (19:00): Geopolitica dello Spazio — Giampaolo Musumeci e Emilio Cozzi. 3 aprile (19:00): Benessere e prevenzione in salute — Team Heimi. 4 aprile (19:00): Scienza e filosofia — Riccardo Azzali.

Come usare il Festival per costruire un dialogo scuola-famiglia? +

Per docenti e dirigenti, l'obiettivo è trasformare l'informazione in routine e garantire messaggi coerenti tra scuola e famiglia. Durante le quattro serate, annota segnali osservabili, tre scelte pratiche e alternative concrete alle abitudini automatiche; usa quanto raccolto in una breve condivisione nel team e per un messaggio finale alle famiglie.

È gratuito e come partecipare? +

L'ingresso è gratuito; verifica prenotazioni o limiti di posti sulla pagina del Comune di Montecatini Terme. Le serate iniziano alle 19:00 al Teatro Verdi di Montecatini, con indicazioni aggiornate dalla pagina comunale.

Redazione Orizzonte Insegnanti

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Questo articolo è stato curato dal team editoriale di Orizzonte Insegnanti. I nostri contenuti sono realizzati sfruttando tecnologie avanzate di intelligenza artificiale per l'analisi normativa, e vengono sempre supervisionati e revisionati dalla nostra redazione per garantire la massima accuratezza e utilità per il personale scolastico.

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