Durante la Settimana dello Studente 2026, all’Istituto Tecnico Carlo Alberto dalla Chiesa di Partinico, gli studenti delle classi 4B TUR e 5B TUR hanno partecipato a un laboratorio di giornalismo turistico guidato dal professor Antonio Fundarò. Il percorso ha posto al centro la parola scritta come strumento di riflessione critica e di costruzione dell’informazione, offrendo una risposta al rischio di una comunicazione superficiale. Il prodotto finale sarà un giornale scolastico unitario realizzato dagli studenti stessi, simbolo di una scuola che torna a essere laboratorio di cittadinanza attiva.
Come trasformare la Settimana dello Studente in un giornale scolastico di valore
| Data | Attività | Classi | Docente | Output |
|---|---|---|---|---|
| 30-31 marzo 2026 | Avvio laboratorio di giornalismo turistico | 4B TUR; 5B TUR | Antonio Fundarò | Produzione di articoli in bozza e impostazione del giornale scolastico unitario |
| 1 aprile 2026 | Chiusura laboratorio e consolidamento | 4B TUR; 5B TUR | Antonio Fundarò | Raccolta bozze e definizione del progetto editoriale |
Confini e utilità didattica dell’iniziativa
Il percorso resta entro i limiti di un laboratorio curricolare centrato sul giornalismo turistico, con un forte focus sulla scrittura, la verifica delle fonti e l’organizzazione delle informazioni. Non si tratta di sostituire l’insegnamento di redazione, ma di integrare pratiche concrete che valorizzino il territorio locale e offrano agli studenti strumenti utili per leggere e raccontare la realtà.
La finalità educativa è duplice: rafforzare l’autonomia degli studenti e dimostrare che la parola scritta può guidare una cittadinanza attiva, anche in tempi di crisi dell’editoria.
Checklist pratico per replicare l’esperienza in altre scuole
- Identificare un tema di interesse locale che stimoli curiosità e approfondimento.
- Coinvolgere classi partner per una dinamica di redazione e verifica delle fonti.
- Assegnare ruoli chiari (redattori, verificatori, ricercatori, editor).
- Predisporre una finalità definendo un giornale scolastico unitario o una pubblicazione online entro una scadenza.
- Garantire supervisione docenti per coerenza e sicurezza.
FAQs
Il valore della parola scritta nella scuola contemporanea: a Partinico il giornalismo torna protagonista durante la Settimana dello Studente all’Istituto Carlo Alberto dalla Chiesa
La parola scritta è strumento chiave di riflessione critica e di costruzione dell’informazione, valorizzando autonomia di pensiero e verifica delle fonti. L’iniziativa presso l’Istituto Dalla Chiesa di Partinico mette in primo piano l’importanza della scrittura come leva per una cittadinanza attiva.
Promuove autonomia, collaborazione tra classi e responsabilità editoriale: gli studenti producono un giornale scolastico unitario, riflettendo sulla realtà locale e sviluppando una lettura critica.
Si sviluppano competenze redazionali, verifica delle fonti, gestione delle informazioni e capacità di raccontare il territorio con responsabilità civica.
Avvio laboratorio: 30/03/2026 – 31/03/2026; chiusura e consolidamento: 01/04/2026. Output previsto: bozze e definizione del progetto editoriale per un giornale scolastico unitario.
