Maturità 2026: formazione specifica obbligatoria per i commissari, cosa sapere prima della nomina

La Maturità 2026 introduce una formazione specifica obbligatoria per tutti i commissari. La misura nasce dal decreto-legge 127/2025, convertito con modificazioni dalla legge 164 del 30 ottobre 2025. Cambia soprattutto il colloquio, orientato al Curriculum dello studente del 15 maggio. Dal 2026 arrivano risorse dedicate e dal 2026/2027 la partecipazione può valere titolo preferenziale per nuove nomine.

Per i docenti nominati in commissione, la formazione non è un passaggio “formale”. Serve a gestire la nuova impostazione del colloquio e la commissione mista. La commissione d’esame prevede un Presidente esterno, due membri esterni e due membri interni. La differenza reale si gioca su cosa valutare nell’orale, usando il Curriculum dello studente del 15 maggio.

Qui si parla della formazione specifica per chi è nominato commissario. Le prove scritte restano senza modifiche. Il focus è il colloquio e l’uso del Curriculum dello studente come riferimento, con discussione di criteri e modalità.

• Step 1 Verifica la tua nomina: la formazione è rivolta ai docenti nominati componenti delle commissioni. Se la nomina non è ancora chiara, controlla l’atto di convocazione appena pubblicato.
• Step 2 Prenota l’attività formativa nelle modalità comunicate: la guida del Ministero la considera obbligatoria. Chiedi all’amministrazione le modalità operative e la durata dell’attività.
• Step 3 Conserva attestazioni e materiali: dal 2026/2027 la partecipazione può diventare titolo preferenziale nelle nomine. Evita di perdere la prova di frequenza.
• Step 4 Rileggi il Curriculum dello studente del 15 maggio: sarà la bussola del colloquio. Ricostruisci i collegamenti tra discipline, progetti ed esperienze indicati nel Curriculum.
• Step 5 Allinea criteri con presidente ed eventuali esterni: l’obiettivo è uniformare cosa valutare nell’orale. Prepara una scaletta comune prima dell’inizio del colloquio.

La formazione non è un “prima non sapevi, ora sai”. È un confronto operativo sulla nuova modalità del colloquio. Si ragiona su cosa osservare e su come gestire la commissione mista, evitando squilibri tra i membri.

Dato che le prove scritte non cambiano, la differenza sta nell’orale. Il Curriculum dello studente entra come punto di riferimento del colloquio, partendo dal documento del 15 maggio. Prima di incontrare i candidati, seleziona nel curriculum alcuni snodi utili e trasformali in domande mirate, con collegamenti chiari.

Secondo la guida ministeriale, la formazione è obbligatoria per i docenti nominati commissari. L’articolo 7 stanzia 3 milioni di euro all’anno a decorrere dal 2026 proprio per sostenere questi percorsi. Dal 2026/2027, l’aver partecipato diventa titolo preferenziale per le nomine successive. Se hai impedimenti, parlane subito con chi gestisce le convocazioni, così definisci eventuali modalità di recupero.

• Come cambia l’impostazione del colloquio e la sua logica di valutazione.
• Quali elementi del Curriculum valorizzare, collegandoli a percorsi dello studente.
• Come gestire una commissione con membri esterni e interni, con criteri condivisi.

• Parti dal documento del 15 maggio e riusa le informazioni già presenti nel Curriculum.
• Seleziona 3 o 4 snodi ricorrenti: esperienze, attività e collegamenti tra contenuti.
• Costruisci domande che chiedono “come” e “perché”, non solo “cosa hai fatto”.
• Chiudi il giro con un collegamento che mostri l’orientamento dello studente.

• Concorda una scaletta comune di apertura e chiusura del colloquio.
• Stabilisci quali evidenze del Curriculum diventano “prove” per la valutazione.
• Definisci come distribuire la parola tra membri esterni e interni.

• Salva il riferimento del 15 maggio e il Curriculum dello studente del tuo istituto.
• Individua le date della formazione nelle comunicazioni dell’USR o della scuola polo.
• Prepara una traccia di domande collegate a esperienze e attività nel curriculum.