didattica
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Seminario INVALSI sul RAV per le scuole dell’infanzia previsto per il 3 marzo

Relatore che presenta il RAV durante il seminario INVALSI per le scuole dell'infanzia del 3 marzo, focalizzato sull'autovalutazione.
Fonte immagine: Foto di oloruntoba john su Pexels

Il 3 marzo 2026, l’INVALSI organizza un seminario dedicato al Rapporto di autovalutazione (RAV) nelle scuole dell’infanzia. L’evento, rivolto a professionisti e figure del settore, mira a fornire strumenti pratici e approfondimenti teorici, favorendo la valutazione delle istituzioni educative. La partecipazione è aperta sia in presenza, presso la Biblioteca INVALSI di Roma, sia online, consentendo a un pubblico ampio di intervenire.

  • Analisi del RAV specifico per le scuole dell’infanzia
  • Approfondimento sul passaggio dal quadro teorico alla pratica
  • Eventi in modalità mista per favorire un’ampia partecipazione
  • Destinato a educatori, dirigenti e valutatori scolastici

Destinatari: Ricercatori, esperti di valutazione, dirigenti scolastici, membri dei Nuclei Interni di Valutazione e personale scolastico interessato alla valutazione e all’autovalutazione

Modalità: In presenza, presso la Biblioteca INVALSI di Roma, e online

Iscrizione: Gratuita previo registrazione tramite modulo online sul sito INVALSI

Link: Sito ufficiale INVALSI

Dettagli del seminario INVALSI sul RAV per le scuole dell’infanzia

Durante il seminario INVALSI il 3 marzo, molto spazio sarà dedicato all’approfondimento del RAV scuole dell’infanzia, strumento fondamentale per la valutazione interna e il miglioramento continuo delle istituzioni educative. Verranno illustrate le modalità di compilazione e di utilizzo del Rapporto di Autovalutazione (RAV) specifico per le scuole dell’infanzia, evidenziando l’importanza di un’analisi dettagliata delle pratiche didattiche, delle relazioni con le famiglie e della qualità complessiva dell’offerta educativa. I partecipanti apprenderanno come integrare i dati raccolti e come utilizzare il RAV per definire obiettivi di miglioramento efficaci. Il seminario fornirà esempi pratici di come le scuole dell’infanzia possano strutturare e aggiornare il proprio RAV, puntando a un processo di autovalutazione collaborativo e trasparente. Inoltre, saranno presentate le strategie per coinvolgere tutto il personale in un percorso condiviso di analisi e pianificazione, favorendo un clima di miglioramento continuo e di allineamento con le linee guida nazionali. La sessione intende supportare le scuola dell’infanzia nel valorizzare il proprio lavoro attraverso strumenti concreti e metodologie innovative, contribuendo così al miglioramento complessivo dell’offerta educativa e all’efficacia del processo di valutazione interna.

Come si svolge il seminario

Il seminario dedicato al RAV scuole dell’infanzia in vista del seminario INVALSI il 3 marzo rappresenta un momento di approfondimento altamente formativo, pensato per offrire strumenti pratici e teorici utili alla compilazione e all’utilizzo di questo importante documento di valutazione. La modalità mista consente un’ampia partecipazione, favorendo sia coloro che preferiscono partecipare in presenza presso la Biblioteca “Aldo Visalberghi” a Roma, sia coloro che scelgono di seguire l’evento in modalità digitale, grazie alla piattaforma online. La durata di due ore è studiata per mantenere alta l’attenzione e garantire un coinvolgimento efficace dei partecipanti. Durante il seminario, saranno affrontati aspetti chiave come le componenti del RAV, le modalità di analisi dei dati raccolti e le migliori pratiche per l’implementazione delle strategie di miglioramento. Particolare attenzione sarà dedicata alle specificità delle scuole dell’infanzia, con esempi pratici e spunti di riflessione utili a prepararsi al meglio per il prossimo incarico di valutazione. Al termine dell’evento, i partecipanti avranno acquisito maggiore sicurezza e competenza nella gestione del RAV, fondamentali per affrontare con successo il percorso di certificazione e miglioramento delle proprie istituzioni scolastiche.

Partnership e collaborazioni

Inoltre, l’evento si inserisce in un più ampio quadro di partnership tra enti di ricerca, enti pubblici e scuole dell’infanzia, con l’obiettivo di promuovere un miglioramento continuo nei metodi di valutazione e nell’offerta educativa. Tra i partecipanti si annoverano rappresentanti di RAV scuole dell’infanzia, che condividono esperienze e strategie per integrare le valutazioni nella quotidianità educativa, favorendo così un approccio più orientato al miglioramento e allo sviluppo delle competenze dei bambini. La collaborazione con il seminario INVALSI del 3 marzo rappresenta un’ulteriore opportunità per confrontarsi sui risultati delle valutazioni e sulle modalità di utilizzo degli strumenti metodologici. Questi incontri sono fondamentali per costruire un tessuto di rete tra diversi attori coinvolti nel settore scolastico, promuovendo sinergie che possano tradursi in pratiche più efficaci e in una crescita condivisa delle competenze professionali. La sinergia tra le parti, infatti, rappresenta il cuore di una strategia globale volta a rafforzare la qualità educativa e a rispondere in modo più efficace alle esigenze delle scuole dell’infanzia.

Perché partecipare

Partecipare al seminario INVALSI il 3 marzo rappresenta un'opportunità fondamentale per approfondire le varie modalità di valutazione e autovalutazione specifiche delle scuole dell’infanzia, in particolare in relazione al RAV scuole dell’infanzia. Questo eventi consente di acquisire strumenti pratici e aggiornati per migliorare la qualità dell'offerta educativa, stimolando una riflessione critica sulle pratiche attuali e individuando strategie di sviluppo efficaci. Inoltre, il seminario favorisce il confronto tra operatori e dirigenti, creando una rete di condivisone di buone pratiche e favorendo una crescita professionale continua. La conoscenza approfondita dei meccanismi di valutazione INVALSI contribuisce quindi a rafforzare l'impegno delle istituzioni scolastiche a garantire servizi educativi di alto livello, rispondenti alle esigenze dei bambini e delle famiglie, e a implementare un percorso di miglioramento condiviso e trasparente.

Chi può iscriversi

In particolare, per quanto riguarda il RAV scuole dell’infanzia, è importante sottolineare che la partecipazione è aperta a tutti gli operatori coinvolti nel processo di autovalutazione delle scuole dell’infanzia, inclusi i docenti, i coordinatori e i referenti dei progetti pedagogici. La partecipazione al seminario INVALSI del 3 marzo rappresenta un’occasione significativa per approfondire le metodologie e gli strumenti utili alla corretta compilazione del RAV, favorendo così un miglioramento continuo della qualità educativa offerta. La partecipazione è gratuita e riservata a coloro che si registrano entro le scadenze indicate, mediante la compilazione di un modulo online sul sito ufficiale dell’INVALSI. È consigliabile consultare prontamente le informazioni ufficiali per assicurarsi il posto, considerando anche eventuali aggiornamenti delle modalità di iscrizione o le nuove proposte di formazione correlate alle pratiche di valutazione scolastica.

FAQs
Seminario INVALSI sul RAV per le scuole dell’infanzia previsto per il 3 marzo

Cos’è il RAV scuole dell’infanzia e perché è importante? +

Il RAV scuole dell’infanzia è il Rapporto di Autovalutazione specifico per queste istituzioni, fondamentale per migliorare l’offerta educativa attraverso l’analisi delle pratiche didattiche, delle relazioni con le famiglie e della qualità complessiva dei servizi.

Quando si svolgerà il seminario INVALSI sul RAV per le scuole dell’infanzia? +

Il seminario si terrà il 3 marzo 2026, con modalità sia in presenza presso la Biblioteca INVALSI di Roma sia online, per favorire un’ampia partecipazione.

Chi sono i destinatari del seminario INVALSI sul RAV scuola dell’infanzia? +

Il seminario è rivolto a educatori, dirigenti scolastici, valutatori, ricercatori, membri dei Nuclei Interni di Valutazione e personale interessato alla valutazione e autovalutazione delle scuole dell’infanzia.

Quali temi saranno affrontati durante il seminario? +

Si approfondiranno le modalità di compilazione e utilizzo del RAV per le scuole dell’infanzia, con esempi pratici di analisi dei dati, strategie di miglioramento e coinvolgimento del personale.

Come si può partecipare al seminario INVALSI? +

L’iscrizione è gratuita previa registrazione tramite modulo online sul sito INVALSI, con scadenza da consultare sul sito ufficiale al fine di garantire il posto.

Quali sono i benefici di partecipare al seminario sul RAV scuole dell’infanzia? +

Partecipare permette di acquisire strumenti pratici e teorici per migliorare l’autovalutazione, favorisce il confronto professionale e contribuisce al miglioramento continuo dell’offerta educativa.

Quali sono le modalità di svolgimento del seminario? +

Il seminario si svolge in modalità mista, con durata di circa due ore, in presenza presso la Biblioteca INVALSI di Roma o online, garantendo accesso e coinvolgimento su entrambi i canali.

Perché è importante il seminario sul RAV per le scuole dell’infanzia? +

Perché permette di approfondire le metodologie di valutazione, migliorare le pratiche di autovalutazione e sviluppare strategie condivise per il miglioramento continuo delle istituzioni educative.

Chi organizza il seminario e quali partner sono coinvolti? +

L’INVALSI organizza il seminario, collaborando con enti di ricerca, pubblici e scuole dell’infanzia, per promuovere il miglioramento continuo delle pratiche valutative e pedagogiche.

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