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Educare le competenze socio‑emotive a scuola: due webinar gratuiti organizzati da Deascuola — approfondimento e guida

Bullismo a scuola: un bambino isolato e triste viene indicato da altri compagni. Importanza delle competenze socio-emotive per prevenire il bullismo.
Fonte immagine: Foto di Mikhail Nilov su Pexels

Sei un insegnante o un dirigente scolastico interessato a approfondire le nuove modalità di educazione alle competenze socio‑emotive? Dal 6 al 9 febbraio 2026, Deascuola offre due webinar gratuiti per conoscere le novità introdotte dal Decreto Ministeriale 6/26 e integrare questi approcci innovativi nelle pratiche quotidiane scolastiche. Questi incontri rappresentano un'opportunità concreta per aggiornarsi, con un focus su strategie pratiche e sul ruolo della scuola nel favorire il benessere e l'empatia tra gli studenti.

Introduzione

Il ciclo di webinar gratuiti organizzato da Deascuola rappresenta un'opportunità significativa per i docenti che desiderano approfondire le strategie e le metodologie più efficaci per sviluppare e consolidare le competenze socio-emotive degli studenti. Durante gli incontri, verranno esplorati temi quali la gestione delle emozioni, la promozione dell'empatia, il rafforzamento delle capacità comunicative e il supporto al benessere emotivo degli alunni. La formazione si rivolge a insegnanti di tutte le discipline e livelli scolastici, offrendo strumenti pratici e risorse didattiche immediatamente applicabili in classe, con l’obiettivo di creare ambienti di apprendimento più inclusivi e resilienti. La sperimentazione introdotta dal Decreto Ministeriale 6/26 rappresenta un cambiamento importante per l’educazione italiana, ponendo l’accento sulla crescita socio-emotiva come componente fondamentale dello sviluppo integrale degli studenti. Partecipando a questi webinar, gli insegnanti avranno la possibilità di aggiornarsi sulle ultime linee guida nazionali, confrontarsi con esperti del settore e condividere le proprie esperienze, contribuendo così alla diffusione di pratiche educative innovative e sensibili alle emergenze emotive attuali. Questo percorso formativo costituisce un passo importante verso la promozione di un ambiente scolastico più consapevole, empatico e capace di rispondere alle sfide del contesto educativo contemporaneo.

1. Le novità della Legge 22/25

Il primo webinar si terrà il 6 febbraio 2026 alle ore 17:00 e vedrà la partecipazione di Damiano Previtali, Mario Castoldi e Alessandra Rucci. Durante l'incontro verranno analizzate le principali innovazioni legislative introdotte dalla nuova legge e dal DM 6/26, con un focus sul quadro normativo aggiornato riguardante le competenze trasversali e non cognitive. Si discuterà inoltre di come queste novità possano influenzare le pratiche didattiche e l’organizzazione scolastica.

2. Orientamenti culturali, quadri di riferimento e integrazione curricolare

Il secondo webinar è programmato per il 9 febbraio 2026 alle ore 17:00, con la partecipazione di Maurizio Gentile, Vanessa Kamkhagi e Francesca Napoletano, moderati da Alessandra Rucci. L'incontro approfondirà gli orientamenti culturali e i quadri di riferimento utili per l'integrazione delle competenze socio-emotive nel curricolo scolastico. Si esploreranno anche strategie didattiche efficaci per promuovere il benessere, l’empatia e l’autoregolazione tra gli studenti, favorendo un ambiente scolastico più inclusivo e attento ai bisogni emotivi.

Cosa potrai ottenere partecipando ai webinar

Vantaggi e contenuti

Comprensione del quadro normativo

Understanding the current regulatory framework is essential for educators aiming to integrate socio-emotional competences effectively in their teaching practice. The webinars organizzati da Deascuola offrono un approfondimento completo delle normative vigenti, evidenziando le recenti innovazioni introdotte dal DM 6/26, che rappresentano un punto di svolta nella formazione e nello sviluppo professionale del personale scolastico. Approfondire tale quadro normativo permette agli insegnanti di allineare le proprie strategie didattiche alle nuove linee guida, favorendo un ambiente scolastico più inclusivo e supportivo per gli studenti.

Inoltre, le sessioni dei webinar sono pensate per fornire esempi pratici e strumenti operativi che facilitino l’applicazione concreta delle norme nel contesto quotidiano della classe. Conoscere le normative aiuta anche nella pianificazione delle attività, nella gestione delle dinamiche di gruppo e nella promozione di un clima di benessere che favorisca l’apprendimento e lo sviluppo personale degli studenti.

Questo approfondimento include anche un’analisi del ruolo della scuola come centro promozione del benessere psico-emotivo, sottolineando come la conformità alle normative rappresenti un tassello fondamentale per la creazione di un ambiente scolastico sereno e stimolante. La conoscenza delle regole aiuta inoltre a capire i diritti e i doveri di tutto il personale scolastico, favorendo un’offerta educativa più consapevole e coerente con gli obiettivi di crescita umana e sociale.

Infine, partecipando ai webinar si avranno accesso a materiali informativi aggiornati e a un attestato di partecipazione riconosciuto, che può rappresentare un valore aggiunto nel percorso di aggiornamento professionale e di sviluppo delle proprie competenze. L’interesse per il quadro normativo si integra con le altre sezioni della formazione, creando un percorso completo che sostiene il miglioramento continuo dell’offerta educativa scolastica.

FAQs
Educare le competenze socio‑emotive a scuola: due webinar gratuiti organizzati da Deascuola — approfondimento e guida

Quali sono le principali innovazioni legislative introdotte dalla Legge 22/25 e dal DM 6/26 in materia di competenze socio-emotive a scuola? +

Le webinar analizzeranno le novità legislative sulla promozione delle competenze socio-emotive, evidenziando come queste influenzino le pratiche didattiche e l'organizzazione scolastica, favorendo ambienti più inclusivi e resilienti.

Come possono gli insegnanti integrare le competenze socio-emotive nel curricolo scolastico? +

Attraverso strategie didattiche mirate, l'uso di risorse pratiche e l'adozione di quadri di riferimento culturali, i docenti possono favorire il benessere, l'empatia e l’autoregolazione tra gli studenti.

Quali sono i vantaggi di partecipare ai webinar organizzati da Deascuola? +

I partecipanti ottengono una comprensione approfondita del quadro normativo, strumenti pratici per l'applicazione in classe, materiali aggiornati e un attestato di partecipazione riconosciuto.

Come contribuiscono i webinar al benessere emotivo degli studenti? +

I webinar forniscono strategie pratiche e risorse efficaci per promuovere ambienti scolastici più empatici, inclusivi e capaci di supportare la crescita emotiva degli studenti.

Chi sono i relatori dei webinar e quali argomenti tratteranno? +

Il primo webinar vede Damiano Previtali, Mario Castoldi e Alessandra Rucci parlare di innovazioni legislative. Il secondo, con Maurizio Gentile, Vanessa Kamkhagi e Francesca Napoletano, approfondisce gli orientamenti culturali e le strategie didattiche per l'inclusione emotiva.

Quando si svolgeranno i webinar e come posso iscrivermi? +

I webinar si terranno dal 6 al 9 febbraio 2026. Per iscriversi, è possibile visitare il sito di Deascuola e seguire le istruzioni di registrazione online.

Qual è il valore dell’attestato di partecipazione rilasciato dai webinar? +

L’attestato riconosciuto rappresenta un elemento di valore per il percorso di aggiornamento professionale e per il consolidamento delle competenze sviluppate durante i webinar.

Perché è importante educare alle competenze socio-emotive a scuola? +

Educare alle competenze socio-emotive favorisce lo sviluppo dell'empatia, migliora il benessere degli studenti e crea ambienti di apprendimento più inclusivi e resilienti.

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