Corso UE in Programma: Sviluppare le Competenze LifeComp per i Giovani

Dal 9 febbraio 2026, insegnanti, dirigenti e formatori avranno l’opportunità di partecipare a un corso online gratuito sulla piattaforma European School Education Platform, dedicato alle competenze LifeComp. Il percorso mira a migliorare le abilità sociali e personali degli studenti, favorendo un futuro più resiliente e preparato alle sfide sociali e tecnologiche. Le attività si concluderanno il 25 febbraio 2026, con il rilascio di un certificato digitale.

• Fornire strumenti pratici per sviluppare competenze chiave negli studenti
• Utilizzare metodologie innovative come il peer learning e il Growth Mindset
• Coinvolgere docenti e formatori in un percorso stimolante e flessibile

Cos’è il corso e quali sono i suoi obiettivi

Il corso intitolato "Promuovere le competenze LifeComp attraverso l’istruzione" si propone di aiutare educatori e formatori a integrare le nove competenze della cornice LifeComp nel proprio contesto didattico. Con una durata stimata tra 5 e 10 ore, si concentra sull’individuazione e analisi di competenze come empatia, pensiero critico e resilienza, evidenziando il loro ruolo nel benessere e nel successo degli studenti.

Il percorso mette anche in evidenza metodologie pratiche quali la mentalità di crescita e l’apprendimento collaborativo, fondamentali per preparare i giovani alle sfide del mondo contemporaneo, tra cui l’impatto dell’intelligenza artificiale sulla società e sull’educazione.

Al via il corso UE "Costruire i giovani per il futuro", focalizzato sullo sviluppo delle competenze LifeComp, un insieme di abilità fondamentali per favorire la crescita personale e sociale dei giovani. Partendo dal 9 febbraio, il corso mira a fornire strumenti pratici e strategie concrete per integrare queste competenze nei programmi educativi, con l’obiettivo di preparare i giovani ad affrontare con successo le sfide future. Attraverso attività di formazione, laboratori e scambi di buone pratiche, i partecipanti avranno l’opportunità di approfondire le proprie conoscenze e di sperimentare approcci innovativi, favorendo un approccio olistico all’educazione che valorizzi anche le competenze trasversali come la comunicazione efficace, l’autonomia e l’empowerment dei giovani. L’obiettivo principale del corso è creare una rete di professionisti capaci di trasmettere e rafforzare queste competenze nella quotidianità scolastica, promuovendo così un contesto di apprendimento inclusivo, resiliente e preparato ad affrontare le sfide del futuro.

Quali competenze si sviluppano

Quali competenze si sviluppano

Il corso UE “Costruire i giovani per il futuro”, che ha inizio il 9 febbraio, è ideato per favorire lo sviluppo di competenze fondamentali per affrontare le sfide del mondo contemporaneo, in linea con il quadro delle Competenze LifeComp. Tra le principali abilità che i partecipanti avranno l’opportunità di consolidare vi sono la capacità di empatia e di instaurare relazioni efficaci, elementi essenziali per costruire rapporti interpersonali sani e collaborativi sia a livello personale che professionale. Inoltre, il corso mette in risalto l’importanza del pensiero critico, uno strumento per analizzare situazioni complesse, e della risoluzione di problemi, fondamentale per trovare soluzioni innovative e pratiche.

Particolare attenzione è anche rivolta allo sviluppo della resilienza, ovvero la capacità di adattarsi positivamente alle difficoltà e di gestire lo stress in situazioni di pressione. Parallelamente, si promuovono competenze di pensiero collaborativo e creatività, strumenti indispensabili per lavorare in team e generare idee nuove in ambienti dinamici. Attraverso un approccio pratico e coinvolgente, il corso mira a preparare i giovani non solo a fronteggiare le sfide attuali ma anche a costruire un futuro sostenibile e di successo attraverso l’acquisizione di competenze trasversali e di soft skills fondamentali per il mondo del lavoro e della società moderna.

Come si articolano i contenuti

Il corso UE “Costruire i giovani per il futuro”, che prende il via il 9 febbraio, si articolano in diverse modalità pensate per favorire un apprendimento efficace e attivo, e si focalizzano sull’acquisizione delle competenze fondamentali di LifeComp. I moduli sono progettati per coinvolgere i partecipanti attraverso attività pratiche, esercitazioni, casi di studio e sessioni di discussione che stimolano il pensiero critico e l’applicazione concreta delle competenze acquisite. Una componente chiave del percorso formativo è rappresentata da esercizi di auto-valutazione e feedback tra pari, elementi essenziali per consolidare le competenze e favorire una crescita professionale condivisa. Inoltre, vengono proposte attività di collaborative learning, che incentivano lo scambio di idee e buone pratiche tra insegnanti e operatori educativi provenienti da vari contesti. Un esempio di queste attività è il "Diario di apprendimento tra pari", uno strumento di documentazione condivisa decisionale, che permette ai partecipanti di registrare progressi, difficoltà e insight maturati nel percorso formativo, favorendo così un approccio di auto-riflessione e miglioramento continuo. Attraverso queste metodologie, il corso si propone di costruire una comunità di educator motivati, pronti a implementare strategie pedagogiche innovative e a promuovere lo sviluppo di competenze trasversali nei giovani, preparandoli in modo più efficace alle sfide future.

Il ruolo del Daily Learning Journal

Il ruolo del Daily Learning Journal

Il "Diario di apprendimento tra pari" permette ai partecipanti di registrare, condividere e analizzare le proprie esperienze di insegnamento, stimolando uno scambio di idee e buone pratiche. Questo approccio favorisce un coinvolgimento attivo e un apprendimento continuo, fondamentale per adattarsi alle esigenze di una società in rapida evoluzione.

In particolare, nell'ambito del corso dell'UE intitolato “Costruire i giovani per il futuro”, che prende avvio il 9 febbraio, il Daily Learning Journal svolge un ruolo strategico nel rafforzare le competenze LifeComp. Queste competenze chiave, come il pensiero critico, la comunicazione efficace, e la capacità di risoluzione dei problemi, sono essenziali per preparare i giovani alle sfide future. Attraverso una riflessione costante e il confronto tra pari, i partecipanti sviluppano una maggiore consapevolezza delle proprie competenze e delle aree di miglioramento.

• Favorisce l'auto-riflessione sui progressi personali e professionali.
• Promuove l'apprendimento condiviso e il supporto tra colleghi.
• Aiuta a consolidare le competenze acquisite e a individuare strategie di miglioramento.
• Supporta lo sviluppo di capacità trasversali fondamentali per il futuro professionale.

In sintesi, il Daily Learning Journal non è solo uno strumento di registrazione, ma un reale catalizzatore di crescita professionale, capace di migliorare l’efficacia degli interventi educativi e contribuire alla formazione di giovani preparati e resilienti per il domani.

Perché partecipare al corso

Le competenze LifeComp sviluppate durante il corso sono fondamentali per supportare i giovani nel loro percorso di crescita personale, sociale e professionale. Partecipare a questa iniziativa permette agli insegnanti di acquisire strumenti teorici e pratici aggiornati, utili per promuovere il benessere emotivo, la resilienza e la responsabilità nei studenti. Inoltre, il corso, che si avvia il 9 febbraio, offre un'opportunità unica di condividere metodologie innovative con colleghi di tutta Europa, contribuendo così a costruire una comunità di pratiche dedicata alla formazione dei giovani per il futuro. La flessibilità della modalità asincrona assicura che ogni partecipante possa integrare l'apprendimento nel proprio percorso professionale senza restrizioni di orario, favorendo un miglior risultati e un impatto duraturo.