Mnemosine a Didacta rafforza l’offerta formativa per docenti: percorsi abilitanti 30 e 60 CFU, master e certificazioni linguistiche e informatiche

• Chi: Mnemosine
• Cosa: rilancia l’offerta formativa per docenti
• Quando: durante Didacta
• Dove: a Didacta Italia (evento)
• Perché: supportare docenti in servizio e aspiranti insegnanti con percorsi abilitanti, master e certificazioni

I percorsi 30 CFU e 60 CFU siReggono sull’articolo 13 del decreto legislativo n. 36/2022, offrendo due obiettivi distinti: 30 CFU per docenti già abilitati in una diversa classe di concorso e 60 CFU per la prima abilitazione all’insegnamento.

Mnemosine ha esteso la disponibilità su tutte le province, aumentando le classi di concorso attivabili per rispondere alle esigenze di docenti precari e di laureati interessati al ruolo.

Certificazioni e aggiornamento continuo

In parallelo ai percorsi abilitanti, l’offerta comprende certificazioni linguistiche utili per concorsi e sviluppo professionale e certificazioni informatiche fondamentali per l’evoluzione delle competenze digitali in ambito scolastico.

I master post-lauream completano un catalogo pensato per la specializzazione disciplinare e l’aggiornamento su temi trasversali.

Risorse e contenuti formativi

• Intelligenza emotiva a scuola (corso gratuito), orientato anche a studenti con BES e integrato con strumenti digitali e IA.
• Webinar gratuito “Diritti degli animali ed educazione civica: inquadramento normativo, basi teoriche e strumenti didattici”, in collaborazione con LAV.

Video dell’intervento: https://www.youtube.com/watch?v=ykerUX0vx3Y

Quali sono le implicazioni pratiche?

Per docenti in servizio e per il personale ATA, l’offerta amplia le opportunità di crescita professionale, offrendo percorsi strutturati e certificazioni utili per concorsi, avanzamenti di ruolo e sviluppo digitale. L’aggiornamento continuo si traduce in maggiore competitività e nuove pratiche didattiche.

Dal punto di vista amministrativo, le scuole potrebbero trovarsi a gestire impegni formativi integrativi nel tempo dedicato alla didattica, con la necessità di pianificare crediti formativi universitari (CFU) e registrazioni. Tuttavia, l’estensione territoriale e l’ampia offerta riducono le barriere all’accesso e facilitano l’accesso a condizioni formative coerenti con i fabbisogni locali.

In particolare, per docenti precari e laureati interessati all’insegnamento, l’apertura su tutte le province rappresenta una opportunità concreta di abilitazione, accompagnata da percorsi formativi modulabili e certificazioni spendibili nel contesto concorsuale e professionale.