Il progetto "In classe con Bioenerys" torna per l'anno scolastico 2026-2027, offrendo alle scuole primarie italiane un'opportunità didattica gratuita focalizzata su temi cruciali come la raccolta differenziata, l'economia circolare e la sostenibilità ambientale. L'iniziativa, pensata per le istituzioni scolastiche situate nei pressi degli impianti di produzione di biometano della società Bioenerys (controllata al 100% da Snam S.p.A.), mira a trasformare concetti complessi in esperienze di apprendimento concrete e coinvolgenti per i bambini.
L'obiettivo principale è quello di integrare i contenuti di educazione civica con attività digitali e materiali didattici pronti all'uso, progettati per essere gestiti in totale autonomia dagli insegnanti. Questo approccio permette di affrontare la transizione energetica e la gestione dei rifiuti organici non come astrazioni teoriche, ma come azioni quotidiane che coinvolgono direttamente gli studenti, promuovendo una visione consapevole del valore delle risorse e della loro trasformazione in energia pulita.
Dalla presenza fisica alla piattaforma digitale: l'evoluzione del percorso didattico
Il percorso educativo ha vissuto una significativa evoluzione strutturale negli ultimi anni. Se nella stagione 2023-2024 il progetto prevedeva attività svolte in presenza all'interno delle classi, la fase successiva ha visto l'introduzione del concorso didattico "Creatività di Impatto" per incentivare la sensibilizzazione sulla circolarità dei rifiuti organici. Questa progressione ha permesso di coinvolgere, nei primi due anni di vita, oltre 4.500 studenti e 180 classi, consolidando il metodo pedagogico prima di passare alla fase attuale.
A partire dall'anno scolastico 2025-2026, il progetto è transitato verso una fruizione esclusivamente online tramite una piattaforma didattica digitale dedicata. Questa scelta strategica nasce dalla necessità di garantire autonomia didattica ai docenti, eliminando la necessità di educatori esterni e permettendo una maggiore replicabilità del modello su larga scala. La piattaforma è stata progettata per rendere accessibili concetti tecnici — come la trasformazione della frazione organica del rifiuto solido urbano (FORSU) in biometano — a bambini di età compresa tra i 6 e i 10 anni, senza però semplificarli eccessivamente.
Strumenti didattici e metodologie di edutainment
Per supportare il lavoro dei docenti, la piattaforma include quattro esperienze principali basate sull'edutainment, ovvero l'apprendimento attraverso il gioco. Questi strumenti sono pensati per stimolare il pensiero critico e il lavoro di squadra, integrandosi perfettamente con le materie curricolari di scienze e educazione civica. Gli strumenti disponibili includono:
- "Chi trova un bidone trova energia": un quiz interattivo per testare le conoscenze sulla differenziata;
- "Biogas Race": un gioco dell'oca digitale per esplorare il ciclo della materia;
- "EcoTrivia": un ulteriore quiz tematico sulla sostenibilità;
- "Escape Revolution": un'escape room interattiva che mette i bambini alla prova in scenari simulati.
Oltre alla componente digitale, il progetto prevede la fornitura di uno strumento fisico denominato "Cubologico". Si tratta di un dado didattico specifico per la conduzione di laboratori scientifici offline, che permette di passare dalla teoria del computer alla pratica esperienziale in aula. Per facilitare l'adozione del progetto, la società Ecosapiens ha sviluppato materiali guida, slide e istruzioni operative che accompagnano l'insegnante in ogni passaggio della lezione.
| Aspetto | Dettaglio |
|---|---|
| Target | Scuole primarie nei pressi degli impianti Bioenerys |
| Destinatari | Studenti dai 6 ai 10 anni |
| Contenuti principali | Economia circolare, biometano, raccolta differenziata |
| Strumenti Digitali | Quiz, Giochi dell'oca, Escape Room interattive |
| Strumento Fisico | Dado didattico "Cubologico" per laboratori |
| Costo | Gratuito per le scuole aderenti |
Cosa cambia concretamente per docenti e istituzioni
Per gli insegnanti delle scuole primarie coinvolte, il ritorno del progetto significa avere a disposizione un pacchetto didattico completo che non richiede sforzi di preparazione extra. La partecipazione è aperta alle scuole dei territori limitrofi agli impianti Bioenerys e avviene tramite una registrazione gratuita sull'area riservata della piattaforma dedicata. Una volta iscritti, i docenti possono gestire l'intera attività, dalla presentazione dei concetti alla conduzione dei giochi, utilizzando i materiali pronti all'uso forniti.
È importante sottolineare che, sebbene il progetto sia un'iniziativa di educational marketing di carattere volontario, esso rappresenta un supporto concreto per l'attuazione delle linee guida sull'educazione civica. Non esistono attualmente atti normativi o decreti ministeriali che rendano obbligatoria la partecipazione; tuttavia, la disponibilità di materiali di alta qualità per trattare temi come la trasformazione dei rifiuti in energia facilita il lavoro della segreteria e della didattica scolastica nel rispondere alle richieste di approfondimento sulla sostenibilità ambientale.
Per accedere ai materiali, le scuole interessate devono consultare il sito ufficiale del progetto In classe con Bioenerys per procedere con la registrazione e scaricare le guide tematiche.
Il progetto è attivo per l'anno scolastico 2026-2027 e rappresenta una risorsa immediata per integrare la didattica delle scienze con la realtà produttiva locale.
FAQs
In classe con Bioenerys: il progetto gratuito per l'educazione civica e la sostenibilità nelle primarie
L'iniziativa è destinata esclusivamente alle scuole primarie situate nei territori limitrofi agli impianti di produzione di biometano della società Bioenerys. La partecipazione è aperta su base volontaria e richiede una registrazione gratuita sull'area riservata della piattaforma dedicata.
Gli insegnanti hanno accesso a una piattaforma digitale con materiali pronti all'uso, inclusi quiz, giochi dell'oca, escape room interattive e guide tematiche. È inoltre possibile ricevere gratuitamente il "Cubologico", un dado didattico pensato per la conduzione di laboratori scientifici offline in classe.
Il progetto è progettato per permettere ai docenti di gestire l'intera attività didattica in autonomia, senza dover preparare contenuti extra. La piattaforma fornisce slide, istruzioni operative e percorsi strutturati che integrano facilmente le materie di scienze ed educazione civica.
Il percorso si focalizza sull'educazione civica, la sostenibilità ambientale e i principi dell'economia circolare. Nello specifico, i bambini imparano come i rifiuti organici e gli scarti agricoli possano essere trasformati in energia pulita attraverso la produzione di biogas.
