Intelligenza Artificiale e studenti: come gestire il questionario INDIRE in classe entro il 30 aprile 2026

Questa comunicazione su Intelligenza Artificiale e studenti riguarda la vostra scuola. INDIRE e il Festival dell’Innovazione Scolastica avviano una rilevazione nazionale. Serve a fotografare come l’IA entra nello studio e nella vita quotidiana. Il questionario online anonimo dura circa 5 minuti e si compila in classe con voi. La finestra va fino al 30 aprile 2026; in parallelo prosegue un sondaggio per i docenti.

Sapere con precisione cosa chiede INDIRE vi evita improvvisazioni e rende i dati più affidabili. Le scelte future su didattica e Linee Guida nasceranno anche dalle vostre percezioni. I risultati confluiranno alla VI edizione del Festival, 4-6 settembre 2026 a Valdobbiadene, sul tema Apprendere con l’IA.

Il questionario studenti viene somministrato in classe tramite una piattaforma online. Le risposte restano anonime e la ricerca ascolta gli studenti come interlocutori, non come valutati. Per gli studenti, la compilazione si chiude il 30 aprile 2026 e richiede circa 5 minuti. L’indagine mira a capire quanto e come usano l’IA nello studio e nella quotidianità, con opportunità e difficoltà. Sul fronte docenti, INDIRE ripropone domande simili al 2025 e aggiorna il punto sulle Linee Guida applicate a scuola.

Prima della somministrazione, verificate le istruzioni operative ricevute dalla scuola o dai referenti del progetto. Prevedete un momento dedicato: il questionario richiede circa 5 minuti e si svolge in classe. Controllate l’accesso ai dispositivi e, se serve, attivate il supporto ATA per rete e accessi. In parallelo, segnate in agenda la vostra risposta al sondaggio docenti sull’IA, così evitate l’ultimo minuto.

• Verifica comunicazioni: cercate le indicazioni ufficiali della vostra scuola sul questionario online e sul ruolo dei docenti.
• Pianifica i tempi: riservate un blocco di circa cinque minuti e controllate l’accesso ai dispositivi.
• Rafforza l’anonimato: ricordate che il questionario è anonimo e non richiede dati personali.
• Riduci le influenze: chiedete aiuto solo per problemi tecnici, evitando di commentare le domande.
• Chiudi con il debrief: selezionate 2-3 temi (opportunità, difficoltà, pensiero critico) per un confronto collettivo.
• Compila il sondaggio: nel sondaggio docenti sull’IA indicate esempi concreti su chatbot, generatori e scrittura assistita. Se avete compilato nel 2025, confrontate i cambiamenti nelle vostre percezioni.

Avviate la compilazione con un messaggio unico: anonimato, durata e obiettivo. Spiegate che nessuno valuta le risposte e che devono riflettere l’uso reale dell’IA. Chiarite che chi non usa strumenti può selezionare l’opzione corretta. Durante la compilazione, rispondete solo a dubbi tecnici, senza suggerire contenuti.

Quando il questionario finisce, usate le risposte come aggancio per una discussione breve. Fate emergere opportunità e difficoltà: effetti su comprensione, creatività e pensiero critico. Questa conversazione vi aiuta a costruire attività che richiedono verifica delle fonti e rielaborazione personale. Contribuite così a un uso dell’IA più consapevole e meno improvvisato.

Verificate la data di somministrazione comunicata dalla vostra scuola e fissate un momento dedicato prima del 30 aprile 2026. I risultati saranno presentati al Festival dell’Innovazione Scolastica, a Valdobbiadene dal 4 al 6 settembre 2026. Partecipare con risposte autentiche vi permette di gestire l’IA con dati, non con opinioni.

Condividete questa guida con i vostri colleghi e salvate la pagina per non perdere la scadenza. Raccontate nella vostra comunità professionale come state affrontando chatbot e generatori di testo.