Sicurezza delle scuole: il Ministero approva 114,5 milioni dall’8 per mille per interventi urgenti e indifferibili

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha ufficializzato il decreto per la destinazione di 114.498.620,84 euro, risorse derivanti dalla quota a gestione statale dell’otto per mille dell’Irpef, per il contrasto alle criticità strutturali più gravi degli edifici scolastici italiani. Il provvedimento, firmato dal Ministro Giuseppe Valditara il 21 agosto 2026 e pubblicato in Gazzetta Ufficiale il 21 settembre 2026, si pone l'obiettivo primario di garantire la sicurezza degli edifici e la continuità del diritto allo studio attraverso interventi rapidi e mirati.

Questa iniziativa non rappresenta un intervento isolato, ma si inserisce in un piano di investimenti più ampio che, secondo le dichiarazioni del titolare del MIM, supera la soglia dei 12 miliardi di euro già destinati all'edilizia scolastica tra fondi nazionali e risorse del PNRR. L'approccio adottato dal Ministero mira a dare una risposta concreta alle emergenze strutturali, definendo una gerarchia di priorità che mette al centro la tutela degli studenti e del personale scolastico, considerata una priorità strategica per il sistema educativo nazionale.

Destinazione delle risorse e criteri di priorità per gli interventi

Le risorse stanziate sono destinate a coprire le annualità 2023 e 2024 e sono suddivise in tre quote di pari importo tra le macro-aree geografiche del Nord, del Centro e delle Isole e del Sud. Il decreto stabilisce un limite massimo di 1 milione di euro per singola opera, definendo un perimetro chiaro per la tipologia di lavori ammissibili. Gli interventi devono essere di natura urgente e indifferibile, con una graduazione basata sulla gravità del rischio e sull'impatto sulla didattica.

In cima alla lista delle priorità troviamo gli interventi derivanti da eventi sismici, calamitosi o eccezionali, nonché le opere necessarie per il miglioramento e l'adeguamento sismico delle strutture. Seguono immediatamente le azioni volte a risolvere le criticità derivanti da episodi di crollo di solai e controsoffitti, la manutenzione straordinaria finalizzata a prevenire il rischio di sfondellamento e la messa in sicurezza di strutture dichiarate inagibili dalle autorità competenti.

Un punto fondamentale del provvedimento riguarda la bonifica dell'amianto: i fondi possono essere utilizzati per la rimozione di tali materiali, a condizione che sia previsto il successivo ripristino funzionale delle parti interessate. Questo significa che l'intervento non deve limitarsi alla messa in sicurezza passiva, ma deve mirare a rendere nuovamente fruibile lo spazio scolastico. Il quadro normativo di riferimento per queste tipologie di interventi urgenti è definito dal DM 1021 del 11 novembre 2019, integrato dalle disposizioni dell'articolo 1, comma 172, della legge 13 luglio 2015, n. 107.

Criteri di selezione e procedure per gli enti locali

Per garantire una distribuzione equa e trasparente dei fondi, il Ministero ha previsto criteri specifici per la selezione dei progetti tramite avvisi pubblici. La graduazione delle richieste dovrà tenere conto di diversi fattori oggettivi che misurano l'urgenza e la necessità del lavoro. In particolare, verranno analizzati i seguenti parametri:

• La popolazione scolastica coinvolta, per valutare l'impatto sociale dell'intervento;
• L'età dell'edificio, come indicatore dello stato di degrado strutturale;
• L'assenza di soluzioni alternative per garantire la continuità didattica durante i lavori;
• L'assenza di altri finanziamenti pubblici già ottenuti o in corso per la medesima tipologia di opere.

Gli enti locali che necessitano di queste risorse devono seguire una procedura specifica per la presentazione delle domande. È necessario inviare la richiesta all'indirizzo PEC della Direzione competente (dgefid@postacert.istruzione.it), dove la Direzione procederà alla relativa istruttoria per l'assegnazione dei fondi. È importante sottolineare che la gestione delle risorse si basa anche sui dati contenuti nell'Anagrafe dell'edilizia scolastica, strumento fondamentale per la mappatura delle criticità nazionali.

Cosa cambia concretamente per le scuole e gli enti locali

Per i dirigenti scolastici e gli amministratori locali, il decreto introduce una maggiore certezza normativa sulla destinazione dei fondi 8 per mille, che ora sono più strettamente legati alla sicurezza strutturale e alla prevenzione dei rischi maggiori. Questo significa che le richieste di finanziamento dovranno essere supportate da una documentazione tecnica rigorosa che attesti l'urgenza dell'intervento e l'impossibilità di procedere con altre modalità.

Per le famiglie e gli studenti, l'impatto principale riguarda la garanzia della continuità didattica. Grazie alla priorità data agli edifici inagibili e ai crolli, il Ministero mira a ridurre al minimo i periodi di chiusura delle scuole, assicurando che gli spazi di apprendimento siano sicuri e funzionali. Inoltre, la specifica per la bonifica dell'amianto con ripristino funzionale garantisce che gli interventi di sanificazione non lascino le aule vuote, ma vengano seguiti da una riapertura effettiva delle strutture.

È importante notare che, sebbene il decreto definisca le linee guida, non è ancora stato specificato il numero esatto di avvisi pubblici che verranno pubblicati né le date precise di apertura delle domande per ciascuna delle tre quote geografiche. Gli enti locali dovranno quindi monitorare costantemente i canali ufficiali del Ministero dell'Istruzione e del Merito per conoscere le scadenze operative non appena la Direzione generale competente predisporrà le procedure selettive.

In sintesi, il decreto rappresenta un passo significativo verso la messa in sicurezza del patrimonio scolastico, focalizzando le risorse sulla risposta alle emergenze e sulla tutela della salute pubblica all'interno degli istituti scolastici.

Per approfondimenti sulle procedure di richiesta e sulla normativa vigente, è possibile consultare la sezione dedicata sul sito ufficiale finanziamenti 8 per mille.