Docenti, dirigenti e personale ATA: a partire dall"anno scolastico in corso, la valutazione del comportamento cambia radicalmente. Con la Legge n. 150/2024, il voto di condotta incide ora direttamente su promozione e accesso agli Esami. Le norme successive (DPR n. 135/2025 e Ordinanza n. 54/2026) definiscono i meccanismi per le scuole di primo e secondo ciclo e per la maturità. Questo articolo sintetizza i passaggi chiave, i requisiti e le tutele, offrendo una guida pratica e pronta all'uso in aula e in segreteria.
Come la condotta influenza la promozione e l accesso agli esami
| Ambito | Soglia condotta | Effetto promozione o accesso | Note chiave |
|---|---|---|---|
| Scuola Primaria | < 6 / 10 (inferiore a 6) | Promozione all’anno successivo se condotta >= 6; non ammissione se < 6 | Media delle discipline; non è previsto un elaborato di cittadinanza |
| Scuola Secondaria di Primo Grado | 6 / 10 o più | Promozione all’anno successivo o Esame di Stato; la soglia è determinante | Ruolo della condotta è importante; non è richiesto l’elaborato |
| Scuola Secondaria di Secondo Grado | < 6 / 10 non ammissione automatica | 6: sospensione del giudizio; ammesso previa valutazione positiva di un elaborato di cittadinanza attiva; 9 / 10: credito massimo disponibile | Il voto condotta infl uenza anche i sussidi per diritto allo studio |
| Esame di Maturità | 6 / 10 ammesso con elaborato; 6 non basta senza | Elaborato di cittadinanza attiva discusso nel colloquio; punteggio massimo 40 punti di credito | Credito 12 (3° anno) + 13 (4°) + 15 (5°) con condotta >= 9/10 |
Contesto operativo e limiti normativi
Le norme delineano scenari differenti per i vari ordini di scuola. Il D.P.R. 135/2025 stabilisce che il voto di condotta incide sul credito scolastico e sull accesso all Esame. L Ordinanza Ministeriale n. 54/2026 conferma l obbligo di elaborato di cittadinanza attiva per alcuni scenari e segnala che l osservanza della proporzionalità giuridica è fondamentale per trattare l insufficienza non grave. Il Consiglio di Stato, parere n. 581/2025, chiarisce che i comportamenti sanzionati devono essere gravi e reiterati per giustificare l insuccesso, e che la dignità dello studente deve restare al centro della valutazione.
Azioni pratiche per gestione e pianificazione
- Documentare subito i comportamenti rilevanti, con data, contesto e testimoni, per avere tracciabilità nel Consiglio di Classe.
- Comunicare con la famiglia e lo studente le conseguenze e i percorsi di miglioramento.
- Predisporre l elaborato di cittadinanza attiva se richiesto, definendo temi e scadenze.
- Organizzare la verifica delle competenze con rubriche chiare e riferimenti al regolamento.
FAQs
Voto del comportamento: il nuovo peso della valutazione sulla promozione, sugli Esami del primo ciclo e di Maturità — approfondimento e guida
Il voto di condotta influisce sul credito scolastico e sull'accesso agli Esami secondo l'ordine di scuola. In Primaria la promozione avviene con condotta ≥6; <6 comporta non ammissione.
La soglia è 6/10: superandola si ottiene promozione o accesso all’Esame di Stato in base alla valutazione complessiva; l’elaborato non è richiesto in questa fascia.
Per la Secondaria di Secondo Grado, <6/10 non ammissione automatica; 6 porta a sospensione del giudizio, ammesso previa valutazione positiva di un elaborato di cittadinanza attiva; 9/10 credito massimo disponibile. Per la Maturità, 6/10 ammesso con elaborato; 6 senza elaborato non basta; l’elaborato è discusso nel colloquio; credito massimo 40.
Documentare subito i comportamenti rilevanti con data e contesto; comunicare con famiglia e studente le conseguenze; predisporre l'elaborato di cittadinanza attiva se richiesto, definendo temi e scadenze; organizzare verifiche delle competenze con rubriche chiare e riferimenti al regolamento.
