Corsi di recupero per alunni con giudizio sospeso: obbligatorio attivarli, volontaria la partecipazione dei docenti, 55 euro l’ora lordi la retribuzione [GUIDA]

Corsi di recupero per alunni con giudizio sospeso: obbligatorio attivarli, volontaria la partecipazione dei docenti, 55 euro l’ora lordi la retribuzione [GUIDA] Con la chiusura degli scrutini finali, per molte scuole italiane è tempo di fare i conti con le misure da adottare per gli studenti con giudizio sospeso, in una o più discipline (il numero max per studente è individuato dal Collegio docenti). Un appuntamento fisso del calendario scolastico che, sebbene noto, continua ogni anno a sollevare interrogativi: la scuola è obbligata ad attivare i corsi di recupero? Gli studenti devono parteciparvi?

I docenti sono tenuti a svolgerli? E quanto vengono pagati? Vediamo di seguito alcuni degli elementi più importanti che riguardano la materia Il giudizio sospeso In caso di u

Punti chiave e contesto

liane è tempo di fare i conti con le misure da adottare per gli studenti con giudizio sospeso, in una o più discipline (il numero max per studente è individuato dal Collegio docenti). Un appuntamento fisso del calendario scolastico che, sebbene noto, continua ogni anno a sollevare interrogativi: la scuola è obbligata ad attivare i corsi di recupero? Gli studenti devono parteciparvi?

I docenti sono tenuti a svolgerli? E quanto vengono pagati? Vediamo di seguito alcuni degli elementi più importanti che riguardano la materia Il giudizio sospeso In caso di una o più insufficienze maturate al termine dell’anno in sede di scrutinio, in coerenza con quanto stabilito a livello collegiale dalle singo

Cosa cambia in concreto

llegiale dalle singole istituzioni scolastiche, lo studente non è immediatamente ammesso all’anno successivo. Il giudizio, infatti, in questi casi si definisce sospeso. Questo significa che la valutazione del consiglio di classe assume carattere provvisorio. Una volta effettuate le prove di verifica nel periodo selezionato dalla scuola (e comunque non oltre il 31 agosto), allora la decisione assunta sarà definitivamente di ammissione o non ammissione alla classe successiva.

Appare quasi superfluo sottolinearlo ma, a scanso di qualsiasi equivoco, quanto esposto vale per le classi intermedie e non per quelle conclusive del ciclo di studi, per le quali giocoforza non possono essere previste sospensioni del giudizio. Le attività di recupero: cosa prevede l’Ordinanza Ministeriale n. 92 del 5 novembre 2007 L’espressione cardine che accompagna il testo dell’OM n. 92 del 5 novembre 2007, riferim

Cosa conviene verificare

ento in merito, è “attività di recupero”. L’art. 2 c.

1, infatti, chiarisce che quest’ultime costituiscono parte ordinaria e permanente del piano dell’offerta formativa che ogni istituzione scolastica predispone annualmente. Al netto del mutamento da POF a PTOF (e quindi con una predisposizione non più annuale, bensì triennale), i singoli consigli di classe, sulla base dei criteri definiti dal Collegio Docenti e delle indicazioni organizzative approvate dal Consiglio di Istituto, programmano e attuano le attività di recupero ritenute maggiormente in linea con le esigenze degli studenti. La tempestività delle azioni di recupero Le attività di recupero, realizzate per gli studenti che riportano voti di insufficienza negli scrutini intermedi e per coloro per i quali i consigli di classe deliberino di sospendere il giudizio di ammissione alla

Punti da monitorare

classe successiva negli scrutini finali, sono finalizzate al tempestivo recupero delle carenze rilevate per tali studenti negli scrutini suddetti (art. 2 c. 5 OM 92/2007). Questo implica che tutte le azioni realizzate per consentire allo studente di recuperare l’insufficienza devono partire il prima possibile a seguito dell’individuazione delle carenze. La finestra utile in cui adottare le misure deve consentire allo studente di arrivare preparato in occasione della verifica di recupero.

I corsi sono solamente una delle potenziali attività di recupero Come spiegato poc’anzi, l’ordinanza ministeriale parla di “attività di recupero”. E queste sono obbligatorie. Infatti, secondo l’art. 2 c. 6 “

Perche la notizia conta

“le istituzioni scolastiche hanno l’obbligo di attivare gli interventi di recupero e, nell’ambito della propria autonomia, individuano le discipline e/o le aree disciplinari che necessitano degli interventi.

Esse determinano altresì le modalità di organizzazione e realizzazione precisandone tempi, durata, modelli didattico-metodologici, forme di verifica dei risultati conseguiti dagli studenti, criteri di valutazione, nonché modalità di comunicazione alle famiglie.