Foggia, rettificata graduatoria concorso infanzia

L'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia ha ufficializzato la rettifica della graduatoria definitiva di merito relativa al concorso per titoli ed esami per l'accesso ai ruoli del personale docente della scuola dell'infanzia e primaria su posto comune e di sostegno. L'atto amministrativo, identificato come D.D.G. n. 3060 del 10 dicembre 2024, è stato reso pubblico con il protocollo AOODRPU.62553 del 29 ottobre 2026, portando a compimento le procedure selettive per la classe di concorso AAAA - Comune Infanzia.

Questa importante variazione normativa e procedurale interviene nel solco delle disposizioni del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 206, che ha regolato il reclutamento del personale scolastico in risposta alle necessità del sistema educativo nazionale. La rettifica non rappresenta un semplice aggiornamento formale, ma una precisa riorganizzazione dei punteggi e delle posizioni ottenute dai candidati dopo l'esito delle prove scritte, delle prove orali e della valutazione dei titoli, garantendo la conformità del merito regionale ai criteri di trasparenza e legalità richiesti.

Il provvedimento, sottoscritto dalla Direzione Generale dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia, specifica che per la classe di concorso AAAA - Comune Infanzia sono stati destinati 100 posti a livello regionale. La nuova graduatoria riflette il lavoro della Commissione giudicatrice, che ha dovuto bilanciare i punteggi individuali con le norme sulle riserve di posti per categorie protette e le specifiche preferenze previste dalla normativa vigente, come quelle introdotte dal D.P.R. 16 giugno 2023, n. 82.

Il quadro normativo della rettifica e l'integrazione degli idonei

La gestione della graduatoria di merito per la Regione Puglia si fonda su un complesso sistema di norme che regolano sia l'ammissione alla prova orale sia l'integrazione successiva dei candidati. Uno degli aspetti più rilevanti riguarda il criterio di ammissione alla prova orale, che, ai sensi dell'art. 14-bis, comma 1 del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, permette l'accesso a un numero di candidati pari a tre volte quello dei posti messi a concorso nella regione per la singola classe, a condizione che il candidato abbia conseguito il punteggio minimo di 70 punti su 100 alla prova scritta.

Inoltre, la normativa prevede che la graduatoria sia integrata, per un triennio a decorrere dall'anno della relativa pubblicazione, con i candidati risultati idonei per aver raggiunto o superato il punteggio minimo previsto per il superamento della prova orale. Questa integrazione è vincolata a un limite massimo non superiore al 30 per cento dei posti messi a concorso. È fondamentale sottolineare che tale integrazione non pregiudica il diritto all'immissione in ruolo dei vincitori del concorso e si attinge ai posti vacanti e disponibili che residuano dopo le immissioni effettuate, nel rispetto delle autorizzazioni di spesa e del regime autorizzatorio della legge n. 449 del 1997.

Un altro pilastro normativo citato nel decreto riguarda la gestione delle riserve di posti. La normativa vigente impone che le riserve in favore di particolari categorie di cittadini non possano complessivamente superare la metà dei posti messi a concorso. Nello specifico, per la classe di concorso AAAA, la riserva del 30% di cui all'art. 13 del D.M. 206/2023 si applica solo quando il numero dei posti messi a bando per regione e tipologia è pari o superiore a quattro. La Commissione ha dovuto quindi computare queste quote con estrema precisione per garantire che la distribuzione finale dei vincitori rispetti rigorosamente le quote d'obbligo.

Dettagli tecnici e criteri di valutazione della prova orale

Per quanto riguarda la valutazione della prova orale, il bando di concorso specifica che, per i posti comuni e di sostegno, viene valutata la capacità di comprensione e conversazione in lingua inglese, con un requisito minimo di livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Questo requisito è stato integrato nei quadri di riferimento per la valutazione della prova orale della scuola primaria, definendo i criteri con cui i candidati possono conseguire il titolo di idoneità per l'insegnamento della lingua inglese.

La rettifica della graduatoria definitiva di merito tiene conto anche delle preferenze da applicarsi a parità di titoli e di merito. In queste situazioni, l'ordine di precedenza è tassativamente dettato dall'art. 5, comma 4, del D.P.R. 9 maggio 1994, n. 487 (come sostituito dal D.P.R. 16 giugno 2023, n. 82) e dall'art. 9-bis del decreto-legge 14 marzo 2025, n. 25. Questi criteri assicurano che, in caso di parità di punteggio, la posizione in graduatoria sia assegnata seguendo i criteri di priorità stabiliti dalla legge, garantendo l'equità del processo selettivo.

Il documento ufficiale chiarisce inoltre che la procedura concorsuale per la classe AAAA è stata gestita dall'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia, responsabile dell'approvazione della graduatoria di merito regionale. La Commissione giudicatrice ha operato sulla base degli esiti della prova scritta, della prova orale e della valutazione dei titoli, producendo gli elenchi che compongono la nuova graduatoria definitiva, inclusi gli allegati relativi alla percentuale dei riservisti e al conteggio del personale per genere e regione.

Cosa cambia concretamente per i candidati e le scuole

La pubblicazione della rettifica della graduatoria ha un impatto immediato sulla posizione dei candidati che hanno partecipato al concorso per la classe di concorso AAAA. Per i docenti, la novità principale risiede nella certezza del merito: la rettifica corregge eventuali errori materiali o interpretativi sorti durante la prima fase di elaborazione, definendo con precisione chi ha diritto ai 100 posti destinati alla Regione Puglia.

Per i candidati idonei, la rettifica chiarisce i limiti dell'integrazione triennale. È essenziale che i candidati considerino che l'accesso ai posti vacanti residui avviene solo nel limite delle assunzioni annuali autorizzate e delle autorizzazioni di spesa vigenti. Questo significa che, sebbene la graduatoria sia integrata, l'effettiva immissione in ruolo dipenderà dalla disponibilità di posti che rimarranno liberi dopo le immissioni dei vincitori diretti.

Per le segreterie scolastiche e i dirigenti, la rettifica fornisce lo strumento ufficiale per procedere con le procedure di assunzione. La graduatoria definitiva rettificata è il documento di riferimento per la chiamata dei vincitori e per la gestione delle eventuali rinunce. È fondamentale che le scuole si basino esclusivamente sugli allegati del D.D.G. n. 3060 per identificare i candidati idonei e per verificare il rispetto delle quote di riserva prima di avviare le pratiche di immatricolazione.

Analisi dei dati e posizioni di vertice

Dall'analisi degli allegati alla rettifica emerge che la graduatoria di merito vede al primo posto Anna Rita Mastrolorito con un punteggio di 248,00. Seguono immediatamente Giulia Acella (246,75) e Giulia Mezzina (246,00). La distribuzione dei punteggi tra i primi 24 candidati mostra una concentrazione significativa nella fascia alta, con punteggi che oscillano tra i 238 e i 248 punti, evidenziando un alto livello di competizione tra i partecipanti per la classe di concorso infanzia in Puglia.

L'elenco degli idonei, invece, parte dalla posizione 101 con Celeste Susca (227,75) e prosegue fino alla posizione 130 con Francesca Mastromattei (223,25). È importante notare che, sebbene la graduatoria sia stata rettificata, la nota non specifica il numero esatto di candidati che hanno ottenuto il punteggio minimo di 70 punti per l'integrazione della graduatoria, limitandosi a fornire l'elenco dei nomi e dei relativi punteggi totali ottenuti.

Informazioni aggiuntive e gap rilevati

Nonostante la ricchezza di dettagli normativi forniti dal decreto, il documento non specifica le modalità pratiche di accesso ai posti vacanti per gli idonei rispetto alle assunzioni annuali autorizzate, lasciando alla discrezione degli uffici scolastici e regionali la gestione operativa delle chiamate. Inoltre, non sono indicati i criteri specifici utilizzati per la rettifica rispetto alla versione precedente, se non per la generale conformità ai quadri di riferimento e alle riserve di legge.

Per i candidati interessati, è fondamentale monitorare i canali ufficiali dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia per eventuali comunicazioni successive riguardanti le scadenze per le opposizioni o le modalità di immissione in ruolo. La rettifica della graduatoria definitiva di merito rappresenta l'atto conclusivo della fase di valutazione e la base certa per ogni successiva azione amministrativa.