"> Geografia e Storia nei Licei tornano separate: 3 ore a settimana e 99 euro all’anno. Cosa cambia nelle nuove bozze
Mappa geografica dell'Europa con strumenti di misurazione: goniometro, compasso e matita. Utile per lo studio di geografia e storia.
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Geografia e Storia nei Licei tornano separate: 3 ore a settimana e 99 euro all’anno. Cosa cambia nelle nuove bozze

A cura della Redazione di Orizzonte Insegnanti
3 min di lettura

Indice Contenuti

Le nuove bozze separano geografia e storia come discipline distinte. L'orario resta invariato a 3 ore a settimana, distribuito su 33 settimane di lezione, per un totale di circa 99 ore annue. Il cambiamento definisce contenuti e metodi per ogni disciplina, influenzando la pratica didattica, i materiali e la preparazione dei docenti. Per docenti e studenti significa maggiore chiarezza sugli obiettivi e nuove opportunità formative. L'intervento riguarda l'organizzazione didattica, non l'entità complessiva del monte ore.

Come si articolano le ore e cosa cambia per docenti e studenti

VoceValore
Ore settimanali3 ore
Settimane di lezione33 settimane
Ore annue totalicirca 99 ore
Aumento orarioNessun aumento

Confini operativi e contenuti chiave delle due discipline

Geografia acquisisce autonomia scientifica e viene strutturata con contenuti e metodi propri, accompagnata da strumenti didattici specifici. L’ insegnamento geografico non si limita più a contesti generici, ma procede con contenuti curricolari chiari e supporto di strumenti di analisi territoriale, cartografia e geografia urbana e rurale. Si valorizzano anche l'uso di dati e strumenti digitali per leggere il territorio in modo critico. Storia resta centrale come asse storico, con una programmazione mirata e un articolazione cronologica nel primo biennio. L'approccio si allarga progressivamente a contesti globali, sottraendosi a una visione esclusivamente eurocentrica.

Tradizione occidentale e apertura ad altre civiltà: le Indicazioni riconoscono elementi fondativi come stati, diritti e ricerca scientifica, ma prevedono anche l'inclusione di letture non occidentali come parte integrante della lettura globale, al fine di fornire una visuale completa delle dinamiche storiche contemporanee.

Checklist operativa per docenti e dirigenti

Per mettere in pratica la separazione, ecco una checklist operativa da seguire in sede scolastica.

  • Verifica curricolo Aggiornare i piani di studio per Geografia e Storia in conformità con le nuove Indicazioni Nazionali; definire obiettivi, contenuti e criteri di valutazione per ciascuna disciplina.
  • Adeguare orari Riassegnare le ore tra le discipline mantenendo 3 ore settimanali e 33 settimane; registrare la ripartizione nel PTOF e nel POF.
  • Aggiornare risorse Selezionare manuali specifici per Geografia e Storia; integrare strumenti didattici digitali, schede di lavoro, mappe e risorse multimediali.
  • Formazione docenti Programmare sessioni di sviluppo professionale sui nuovi approcci metodologici, sulle competenze chiave e sulle nuove modalità di valutazione per entrambe le discipline.
  • Valutazione e monitoraggio Aggiornare i criteri di valutazione; definire indicatori di apprendimento; monitorare l’attuazione e l’efficacia delle nuove pratiche.

FAQs
Geografia e Storia nei Licei tornano separate: 3 ore a settimana e 99 euro all’anno. Cosa cambia nelle nuove bozze

Qual è il cambiamento principale introdotto dalle nuove bozze per Geografia e Storia nei Licei? +

Geografia e Storia tornano distinte come discipline separate; l'orario resta 3 ore a settimana distribuite su 33 settimane, per circa 99 ore annue. L'intervento riguarda contenuti, metodi e organizzazione didattica, non l'entità complessiva del monte ore.

In che modo cambiano gli obiettivi e i contenuti per Geografia? +

Geografia acquisisce autonomia scientifica con contenuti curricolari chiari e strumenti specifici (analisi territoriale, cartografia, geografia urbana e rurale); si valorizza l'uso di dati e strumenti digitali per leggere il territorio in modo critico.

Quali cambiamenti si osservano per la disciplina Storia nelle nuove bozze? +

La Storia resta asse storico centrale con una programmazione mirata e un'apertura a contesti globali, includendo letture non occidentali per offrire una visione storica globale.

Quali azioni pratiche sono previste per docenti e dirigenti per implementare la separazione? +

Verifica curricolo e obiettivi per Geografia e Storia, definire criteri di valutazione. Adeguare l'orario mantenendo 3 ore settimanali su 33 settimane e registrare la ripartizione nel PTOF. Aggiornare risorse didattiche e prevedere formazione docenti, quindi monitorare l'attuazione e l'efficacia delle nuove pratiche.

Redazione Orizzonte Insegnanti

Redazione Orizzonte Insegnanti

Questo articolo è stato curato dal team editoriale di Orizzonte Insegnanti. I nostri contenuti sono realizzati sfruttando tecnologie avanzate di intelligenza artificiale per l'analisi normativa, e vengono sempre supervisionati e revisionati dalla nostra redazione per garantire la massima accuratezza e utilità per il personale scolastico.

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