Il 2026 segna un traguardo storico per il Gruppo Spaggiari Parma, che celebra il proprio centenario con un’iniziativa che si distacca nettamente dalle tradizionali mostre aziendali. Invece di limitarsi a una celebrazione interna, il progetto culturale "La scuola che verrà" si propone di trasformare questo anniversario in un viaggio collettivo attraverso cento anni di scuola italiana, intrecciando la storia del Paese, l'evoluzione del sistema educativo e la traiettoria di un'azienda che ha accompagnato queste trasformazioni sin dal 1926.
L'obiettivo centrale, delineato dal progettista culturale Andrea Pizzola, non è la semplice esposizione di documenti d'archivio, ma la capacità di comprendere la scuola, anticiparne i bisogni e costruire gli strumenti necessari per sostenerne l'evoluzione costante. Il progetto invita le scuole di ogni ordine e grado a diventare protagoniste attive, partecipando alla creazione di un percorso espositivo immersivo presso il Labirinto della Masone di Fontanellato (PR), dove la memoria del passato si fonde con le visioni degli studenti sul futuro dell'istruzione.
Tre storie parallele: l'evoluzione del sistema scolastico italiano nel secolo scorso
Il cuore narrativo dell'iniziativa risiede nell'intreccio di tre fili conduttori che, pur distinti, sono indissolubilmente legati tra loro. La prima è la storia dell'Italia, un secolo segnato dal passaggio da un elevato tasso di analfabetismo a una moderna società della conoscenza, attraversando guerre, il boom economico, la rivoluzione digitale e le sfide della globalizzazione. La seconda è la storia della scuola italiana, che ha seguito fedelmente questa traiettoria attraverso riforme strutturali quali l'estensione dell'obbligo scolastico, la nascita della scuola media unica, l'introduzione dell'autonomia scolastica e l'avvento della digitalizzazione.
La terza storia è quella del Gruppo Spaggiari Parma, che ha agito come un osservatore e un facilitatore di questi cambiamenti. Sin dalla sua fondazione nel 1926, l'azienda ha adattato i propri modelli organizzativi e i prodotti offerti alle esigenze delle istituzioni scolastiche. Un esempio emblematico è rappresentato dal celebre "Bergantini", pubblicazione che per anni è stata il punto di riferimento per il personale amministrativo, testimoniando come l'azienda abbia saputo tradurre le necessità burocratiche e didattiche in strumenti concreti per dirigenti, segreterie e docenti.
Oggi, questo percorso si riflette sulla transizione verso l'integrazione dell'intelligenza artificiale e la gestione dei nuovi strumenti digitali. Il progetto non si limita a guardare indietro, ma utilizza la memoria storica per proiettarsi verso le nuove sfide del sistema scolastico, influenzate anche dalle recenti Indicazioni Nazionali 2026-2027 e dalla guida sul curricolo verticale. Si passa da una scuola intesa come istituzione immobile a un sistema dinamico, capace di evolvere attraverso la partecipazione attiva della comunità educativa.
Le modalità di partecipazione e i requisiti per le classi scolastiche
Il progetto "La scuola che verrà" è strutturato per coinvolgere gli studenti attraverso linguaggi espressivi diversi, a seconda dell'ordine di istruzione frequentato. Non si tratta di una competizione con graduatorie o premi, ma di una celebrazione collettiva volta a dare voce agli studenti nel racconto della memoria educativa. Ogni classe che invierà un contributo idoneo riceverà un attestato ufficiale di partecipazione, destinato sia alla classe che alla scuola di appartenenza.
Le linee guida per la produzione degli elaborati sono state definite con precisione per garantire la coerenza del percorso espositivo:
- Scuola primaria: Il tema "Una scuola per domani" richiede la creazione di un lavoro che unisca disegno, collage e un testo collettivo prodotto dagli alunni.
- Secondaria di I grado: Gli studenti sono invitati a produrre "Il mio futuro" sotto forma di audio individuale, con una durata massima di 2 minuti.
- Secondaria di II grado: Il focus è sulla "La scuola che verrà", che può essere declinata in un'opera visiva/installativa o in un video divulgativo della durata massima di 5 minuti.
È fondamentale che le scuole rispettino le scadenze operative per garantire la visibilità del proprio lavoro. Per le opere della secondaria di II grado, la spedizione fisica a Parma (Via Bernini 22/A) deve essere organizzata direttamente dalla scuola. La scadenza ultima per la consegna degli elaborati è fissata per il 20 giugno 2026, senza previste proroghe, per permettere l'allestimento finale in occasione dell'evento del 9 luglio.
| Ordine Scolastico | Tema e Tipologia di Elaborato | Specifiche Tecniche |
|---|---|---|
| Scuola Primaria | "Una scuola per domani" | Disegno, collage e testo collettivo |
| Secondaria I Grado | "Il mio futuro" | Audio individuale (max 2 minuti) |
| Secondaria II Grado | "La scuola che verrà" | Opera visiva/installativa o video (max 5 minuti) |
Impatto operativo e opportunità per la comunità scolastica
Per i docenti e i dirigenti scolastici, l'iniziativa rappresenta un'opportunità di rilievo per integrare attività di educazione civica e progettualità interdisciplinare con un evento di portata nazionale. La partecipazione non comporta vincoli di competizione, permettendo alle scuole di focalizzarsi sulla qualità del percorso didattico e sulla creatività degli studenti. Inoltre, il riconoscimento ufficiale tramite attestato fornisce un valore aggiunto alla documentazione delle attività extra-curricolari e della progettualità scolastica.
Per gli studenti, il progetto offre una piattaforma di protagonismo attivo. Attraverso l'uso di linguaggi diversi — dall'arte visiva alla produzione audio e video — i ragazzi sono chiamati a definire la propria visione del futuro educativo, affrontando temi cruciali come la digitalizzazione, il benessere sociale e l'impatto dell'intelligenza artificiale. Questo tipo di coinvolgimento favorisce lo sviluppo di competenze critiche e creative, fondamentali nel contesto delle nuove Indicazioni Nazionali.
Dal punto di vista del sistema scolastico, l'evento al Labirinto della Masone si configura come un momento di riflessione collettiva. La celebrazione del 9 luglio 2026 non sarà solo un omaggio al passato, ma un laboratorio di idee sulla memoria educativa del Paese. Le scuole potranno vedere le proprie visioni esposte in un contesto culturale di prestigio, ottenendo visibilità sui canali istituzionali del Gruppo Spaggiari e contribuendo a un dialogo aperto sulle sfide che l'istruzione italiana dovrà affrontare nei prossimi decenni.
Cosa devono fare le scuole: scadenze e passaggi pratici
Per partecipare correttamente al progetto, le scuole devono seguire una procedura precisa per garantire la ricezione e l'esposizione dei lavori:
- Caricamento Progetti: Le scuole devono caricare i progetti sul modulo dedicato disponibile sul sito ufficiale spaggiari.eu/100anni.
- Rispetto della Scadenza: La data perentoria per il caricamento è il 20 giugno 2026.
- Logistica Spedizioni: Per le opere fisiche della secondaria di II grado, la scuola deve organizzare la spedizione a Parma (Via Bernini 22/A) entro la stessa data del 20 giugno.
- Riconoscimento: Una volta verificata l'idoneità del contributo, la scuola riceverà l'attestato ufficiale di partecipazione.
È importante sottolineare che, sebbene non siano stati specificati i criteri tecnici dettagliati di idoneità per la selezione, il progetto è aperto a tutte le scuole italiane. La natura inclusiva dell'iniziativa mira a raccogliere la massima varietà di prospettive, rendendo il percorso espositivo un vero mosaico della scuola italiana contemporanea.
Note finali sulla partecipazione e visibilità
Il progetto "La scuola che verrà" si inserisce in un contesto di forte dialogo tra il settore privato e il sistema pubblico. Il Gruppo Spaggiari, attraverso questa iniziativa, ribadisce il proprio ruolo di partner dell'istruzione, non solo come fornitore di materiali, ma come custode di una memoria condivisa. Le scuole interessate sono invitate a monitorare i canali ufficiali per eventuali aggiornamenti sulla logistica delle spedizioni e per i dettagli tecnici relativi alla qualità degli elaborati video e audio.
Per ulteriori informazioni e per accedere ai moduli di partecipazione, è possibile consultare il portale istituzionale dedicato al centenario del Gruppo Spaggiari Parma.
FAQs
Il Centenario del Gruppo Spaggiari Parma e il progetto "La scuola che verrà": un percorso di memoria e innovazione per il sistema educativo
Il progetto trasforma il centenario dell'azienda (1926-2026) in un percorso narrativo e immersivo che intreccia la storia dell'Italia, della scuola e dell'impresa. L'iniziativa invita le scuole di ogni ordine e grado a creare collettivamente un percorso espositivo focalizzato sull'immaginare il futuro dell'istruzione.
Le scuole primarie devono realizzare disegni, collage o testi collettivi; le secondarie di I grado sono chiamate a produrre audio individuali di massimo 2 minuti; le secondarie di II grado possono inviare opere visive, installative o video divulgativi fino a 5 minuti. Ogni contributo idoneo garantisce alla classe e alla scuola un attestato ufficiale di partecipazione.
La scadenza ultima per la consegna degli elaborati da parte delle classi è fissata per il 20 giugno 2026, senza previste proroghe. Le opere fisiche per la secondaria di II grado devono essere spedite a Parma entro tale data, mentre la celebrazione finale e l'allestimento al Labirinto della Masone avverranno il 9 luglio 2026.
L'evento si terrà presso il Labirinto della Masone di Franco Maria Ricci a Fontanellato (PR). Le scuole partecipanti ottengono visibilità sui canali istituzionali del Gruppo Spaggiari e la possibilità di dare voce agli studenti in un contesto di riflessione nazionale sulle sfide educative future, come l'intelligenza artificiale e la digitalizzazione.
