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Didattica e Metodologie

Indire presenta ricerca pluriclassi al Festival di Perugia

Indire presenta ricerca pluriclassi al Festival di Perugia (generato da IA)

Immagine generata con IA

L'Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educative (INDIRE) ha confermato la propria partecipazione al Ricreazione – Festival della scuola pubblica, democratica, coraggiosa, che si terrà a Perugia dal 29 ottobre al 1° novembre. L'iniziativa si propone come un importante spazio di confronto dedicato al futuro dell'educazione e alle dinamiche della scuola pubblica italiana, offrendo una piattaforma per analizzare le sfide pedagogiche e strutturali del sistema scolastico attuale.

In occasione dell'evento, le ricercatrici Laura Parigi e Chiara Zanoccoli di INDIRE presenteranno l'incontro «Pluriclassi e aree interne, al di là delle narrazioni incantate o allarmiste». L'appuntamento, fissato per sabato 31 ottobre alle ore 15.00 nella Sala del Dottorato del Chiostro della Cattedrale di San Lorenzo, mira a fornire una prospettiva basata su evidenze scientifiche per affrontare la gestione delle piccole scuole, superando le semplificazioni narrative che spesso caratterizzano il dibattito pubblico su queste realtà.

Ricerca e formazione accreditata per la gestione delle pluriclassi

Il contributo di INDIRE al Festival si articolerà su due pilastri fondamentali della ricerca educativa nazionale. Il primo consiste in uno studio di caso multiplo sulle politiche locali a sostegno delle piccole scuole, volto a esaminare come le diverse amministrazioni territoriali intervengano per sostenere queste strutture. Il secondo contributo riguarda una ricerca specifica sulle pratiche didattiche nelle pluriclassi, un tema di estremo interesse per i docenti che operano in contesti di aree interne o in realtà scolastiche con numero ridotto di alunni.

L'evento non si limita alla sola esposizione dei dati, ma prevede la partecipazione di figure chiave del settore per arricchire il confronto. Tra gli intervenienti sono confermati la già dirigente scolastica Stefania Cornacchia, Laura Franci della Rete Senza Zaino, la docente di pluriclasse Roberta Passoni, la dirigente scolastica Raffaella Reali e il sindaco di Lisciano Niccone, Gianluca Moscioni. Questa composizione di esperti garantisce una visione multidimensionale che intreccia ricerca scientifica, esperienza gestionale e realtà politica locale.

Opportunità di formazione per il corpo docente

Un aspetto di particolare rilievo per la comunità scolastica è la possibilità di seguire il Festival in modalità online. L'evento è ufficialmente accreditato per la formazione docenti sulla piattaforma SOFIA, permettendo ai partecipanti di maturare crediti formativi mentre approfondiscono i temi della scuola democratica e dell'innovazione didattica. I docenti interessati potranno scegliere tra due percorsi specifici:

  • 107271 – La scuola democratica: pratiche di inclusione, equità e pedagogia attiva;
  • 107272 – Oltre il programma: didattica disciplinare, innovazione e sfide contemporanee.

Sebbene gli incontri principali siano a numero aperto, il Festival prevede anche dei laboratori dedicati, i quali sono invece soggetti a posti limitati. È importante sottolineare che la scadenza per le iscrizioni è fissata per il 29 ottobre, pertanto gli interessati devono procedere tempestivamente per garantire la propria partecipazione.

EventoDettagli Operativi
Data e Luogo31 ottobre, ore 15.00 - Perugia (Chiostro della Cattedrale di San Lorenzo)
Temi di RicercaPolitiche locali per piccole scuole e pratiche didattiche pluriclassi
FormazioneAccreditamento sulla piattaforma SOFIA
Scadenza Iscrizioni29 ottobre

Cosa cambia per i docenti e le scuole

Per il corpo docente, la partecipazione a questo incontro rappresenta un'opportunità concreta di aggiornamento professionale su una delle criticità più sentite del sistema scolastico attuale: la gestione delle pluriclassi. Grazie alla ricerca di INDIRE, i docenti potranno accedere a modelli di pratiche didattiche validate e comprendere meglio le politiche di sostegno delle aree interne, strumenti essenziali per migliorare la qualità dell'insegnamento in contesti complessi. Inoltre, l'accreditamento SOFIA semplifica l'iter burocratico per l'ottenimento dei crediti necessari alla progressione di carriera.

Per approfondire i contenuti della ricerca, è possibile consultare il programma completo del Festival.

Fonti consultate

Redazione Orizzonte Insegnanti
L'autore

Docente specializzato sul sostegno, progettista di piattaforme digitali e sviluppatore di sistemi di IA applicata

La preparazione può includere ricerca web e strumenti di intelligenza artificiale. Applichiamo controlli automatici su fonti, coerenza e originalità; i casi dubbi vengono fermati per revisione prima della pubblicazione.

Pubblicato dalla Redazione Orizzonte Insegnanti LinkedIn

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