Maturità 2025/26: dal corso di formazione Scuola Futura, le novità principali degli esami [GUIDA]

Maturità 2025/26: dal corso di formazione Scuola Futura, le novità principali degli esami [GUIDA] Gli Esami di Maturità di quest’anno scolastico 2025/26 presentano diverse novità, tra cui l’introduzione di un corso di formazione online aperto a tutti i docenti potenzialmente destinatari di nomina. Il percorso formativo, disponibile su Scuola Futura (ID percorso 436107), mira a fornire un adeguato livello di preparazione e un allineamento informativo su scala nazionale.

Inoltre, frequentare la formazione costituisce titolo preferenziale per essere nominato commissario dell’esame di maturità a partire dall’a.s. 2026/27.

Punti chiave e contesto

rmazione online aperto a tutti i docenti potenzialmente destinatari di nomina. Il percorso formativo, disponibile su Scuola Futura (ID percorso 436107), mira a fornire un adeguato livello di preparazione e un allineamento informativo su scala nazionale.

Inoltre, frequentare la formazione costituisce titolo preferenziale per essere nominato commissario dell’esame di maturità a partire dall’a.s. 2026/27.

Cosa cambia in concreto

ommissioni, dalla gestione delle prove d’esame al colloquio, fino ai criteri e agli strumenti di valutazione. Particolare attenzione è dedicata ai casi specifici, come la partecipazione di candidati con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento, e alla gestione di eventuali situazioni critiche in sede d’esame. Al termine del corso è previsto il rilascio di un attestato finale. Di seguito la sintesi delle principali novità presentate durante il corso. Le novità introdotte dal DL 127/2025 in relazione all’esame di maturità Come risaputo, il primo mutamento si ritrova già nella denominazione. Secondo l’art.

1 c. 1 del decreto-legge n. 127/2025 (convertito con modificazioni dalla L. 30 ottobre 2025, n. 164), l’esame di Stato è sostituito ovunque ricorra da esame di Maturità. Un ritorno ad una denominazione passata, che va oltre il tenore letterale.

Cosa conviene verificare

perato diverse modifiche al D. Lgs. 62/2017, che concerne “Oggetto e finalità dell’esame”. A tal proposito, l’art.

12 c. 1 di quest’ultimo è così formulato: “L’esame di maturità verifica i livelli di apprendimento conseguiti da ciascun candidato in relazione alle conoscenze, alle abilità e alle competenze specifiche di ogni indirizzo di studio, con riferimento alle Indicazioni nazionali per i licei e alle Linee guida per gli istituti tecnici e gli istituti professionali, e valuta il grado di maturazione personale, di autonomia e di responsabilità acquisito al termine del percorso di studio, anche tenuto conto dell’impegno dimostrato nell’ambito scolastico e in altre attività coerenti con il medesimo percorso di studio, in una prospettiva di sviluppo integrale della persona”. Come si valuta il grado di maturazione personale? Prima della no

Punti da monitorare

vità apportata dal dl 127/2025, l’esame aveva il compito di verificare i livelli di apprendimento conseguiti da ciascun candidato. Da quest’anno, come appena esposto, la valutazione degli apprendimenti rimane inalterata, ma è integrata dalla valutazione del grado di maturazione personale, di autonomia e responsabilità acquisito al termine del percorso.

Il dubbio di molti docenti è: come è possibile valutare questi elementi? Il compito resta affidato all’interpretazione dei commissari e si traduce, nella pratica, in una valutazione complessiva del percorso scolastico, della capacità di ragionamento autonomo, dell’atteggiamento mostrato durante il colloquio e del livello di consapevolezza pers

Perche la notizia conta

onale dimostrato dal candidato. Assume notevole importanza il percorso, integrato da attività coerenti con quest’ultimo pur non essendo necessariamente inserite in ambito scolastico (si pensi, ad esempio, all’attività sportiva, musicale, artistica ecc.). Ciò che fondamentalmente conta sta tutto nella parte finale del nuovo art.

12 c.1: la valutazione deve avvenire in una prospettiva di sviluppo integrale della persona. E uno strumento fondamentale che coglie e valorizza questi elementi è indubbiamente il Curriculum dello studente, che assume particolare rilevanza nella procedura d’esame. Il Curriculum della stude