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Didattica e Metodologie

Pesaro Urbino, corso Sitting Volley per docenti

Pesaro Urbino, corso Sitting Volley per docenti (generato da IA)

Immagine generata con IA

La Federazione Italiana di Pallavolo Comitato regionale Marche (FIPAV), in stretta collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per le Marche e gli Uffici Scolastici Territoriali di Ancona, Ascoli Piceno-Fermo, Macerata e Pesaro Urbino, ha ufficializzato l'organizzazione di un percorso formativo specifico dedicato alla metodologia, tecnica e didattica del Sitting Volley in ambito scolastico. L'iniziativa, prevista per l'anno scolastico 2026/27, mira a potenziare le competenze professionali del corpo docente attraverso una formazione mirata sull'inclusione sportiva.

Il progetto formativo, promosso dalla Federazione e supportato logisticamente dalle società di pallavolo di riferimento, si rivolge prioritariamente ai docenti di Educazione Motoria delle classi IV e V della scuola primaria, nonché ai docenti di Educazione Fisica, Scienze Motorie e Sportive del primo e del secondo grado. L'obiettivo centrale è fornire strumenti pratici e teorici ai professionisti dell'istruzione per programmare attività didattiche che integrino il Sitting Volley, una disciplina che permette di valorizzare le risorse professionali dei docenti e promuovere l'accessibilità motoria all'interno delle istituzioni scolastiche.

Dettagli logistici e sedi delle sessioni formative

Il piano di formazione prevede una serie di appuntamenti distribuiti su diverse località della regione Marche durante il mese di novembre 2026. Ogni sessione è programmata per una durata di cinque ore, con inizio alle ore 14:00 e conclusione alle ore 19:00. Le sedi scelte per lo svolgimento dei corsi sono strutture sportive dedicate, selezionate per garantire le condizioni ottimali di apprendimento tecnico e metodologico.

Le date e le sedi previste per il corso di aggiornamento sono le seguenti:

  • Lunedì 9 novembre a Civitanova Marche (MC), presso la palestra della Scuola Secondaria di Primo Grado "E. Mestica" (Via Salvatore Quasimodo, 18);
  • Lunedì 16 novembre a Pesaro (PU), presso la Palestra Brancati (Via Alessandro Lamarmora);
  • Lunedì 23 novembre ad Ascoli Piceno (AP), presso il Nuovo Palavolley (Via De Dominicis snc);
  • Martedì 24 novembre ad Ancona (AN), presso la Palestra Pallone Geodetico Verbena (Via Francesco Petrarca, 24-30);
  • Lunedì 30 novembre a Fermo (FM), presso la Palestra Comunale (Via Leti snc).

La gestione logistica delle strutture è affidata alle società di pallavolo locali, che collaborano attivamente con il Comitato Regionale FIPAV per assicurare il corretto svolgimento delle attività. La comunicazione ufficiale è stata gestita tramite la nota protocollo n. 37236 del 30 ottobre 2026, che ha coinvolto i dirigenti scolastici di ogni ordine e grado, le paritarie della regione e i referenti territoriali per l'Educazione Fisica.

Riconoscimento normativo e modalità di esonero dal servizio

Uno degli aspetti più rilevanti per il personale scolastico riguarda il riconoscimento formale dell'attività. La formazione tematica proposta è ufficialmente riconosciuta come attività di aggiornamento del personale scolastico, conformemente a quanto stabilito dalla Direttiva MIUR n. 170 del 21 marzo 2016. Questo riconoscimento comporta un beneficio operativo significativo per i partecipanti.

In particolare, per il personale direttivo e docente della scuola, la partecipazione a questo corso garantisce il diritto all'esonero dal servizio scolastico. Tale misura permette ai docenti di dedicare il tempo necessario alla formazione senza dover conciliare l'impegno didattico ordinario con quello formativo, favorendo una partecipazione più efficace e approfondita ai contenuti tecnici del Sitting Volley. È fondamentale che i docenti interessati procedano con le verifiche necessarie presso i propri coordinamenti per assicurare la corretta gestione delle ore di esonero.

Per quanto riguarda le procedure amministrative, la nota specifica che l'adesione deve avvenire tramite la compilazione di una scheda dedicata. I docenti devono comunicare la propria partecipazione entro e non oltre giovedì 5 novembre 2026, utilizzando il modulo digitale reperibile tramite il link QR Code inserito nella documentazione ufficiale del Ministero dell'Istruzione e del Merito.

Sede e DataLocalità e StrutturaOrario
9 novembre 2026Civitanova Marche (MC) - S.S.P.G. "E. Mestica"14:00 - 19:00
16 novembre 2026Pesaro (PU) - Palestra Brancati14:00 - 19:00
23 novembre 2026Ascoli Piceno (AP) - Nuovo Palavolley14:00 - 19:00
24 novembre 2026Ancona (AN) - Palestra Pallone Geodetico Verbena14:00 - 19:00
30 novembre 2026Fermo (FM) - Palestra Comunale14:00 - 19:00

Cosa cambia concretamente per i docenti e le scuole

La partecipazione a questo corso di aggiornamento comporta una serie di benefici operativi e professionali immediati. Per i docenti, l'aspetto più rilevante è la possibilità di acquisire competenze tecniche specifiche su una disciplina che favorisce l'inclusione, permettendo di strutturare unità di apprendimento più variegate e accessibili. Inoltre, il riconoscimento formale dell'attività come aggiornamento professionale garantisce la corretta gestione del monte ore di esonero dal servizio, eliminando le criticità legate alla giustificazione della partecipazione a eventi formativi esterni.

Per le istituzioni scolastiche, l'iniziativa si traduce in un miglioramento della qualità dell'offerta didattica nelle materie legate all'educazione motoria. La formazione dei docenti sulle metodologie del Sitting Volley consente di promuovere un ambiente scolastico più inclusivo, capace di accogliere diverse esigenze motorie e di offrire opportunità sportive a tutti gli studenti. I docenti potranno, a seguito del corso, implementare attività che non solo migliorano la coordinazione e la tecnica, ma che promuovono anche valori di cooperazione e socialità.

Informazioni aggiuntive e contatti

Per ogni dettaglio ulteriore non esplicitato nella nota, i docenti possono rivolgersi ai coordinamenti regionali e territoriali di Educazione Fisica presso le sedi di riferimento. La documentazione ufficiale specifica i contatti diretti per i referenti di Ancona, Ascoli Piceno, Fermo, Macerata e Pesaro Urbino, oltre alla coordinatrice regionale, la Prof.ssa Margherita Rigillo. È importante sottolineare che, sebbene la formazione sia riconosciuta per l'esonero, la nota non specifica il costo di partecipazione né il numero massimo di posti disponibili per ogni singola sede.

FAQs
Pesaro Urbino, corso Sitting Volley per docenti

Quali sono i requisiti specifici per i docenti di educazione motoria delle classi IV e V?+

Il corso è rivolto specificamente ai docenti di Educazione Motoria delle classi IV e V della primaria, nonché ai docenti di Educazione Fisica e Scienze Motorie del primo e secondo grado. L'obiettivo è valorizzare le risorse professionali di chi intende programmare attività didattiche riferite al Sitting Volley.

Come funziona esattamente la procedura di esonero dal servizio per questo corso?+

La formazione è riconosciuta come attività di aggiornamento ai sensi della Direttiva MIUR n. 170 del 21 marzo 2016. Pertanto, per il personale direttivo e docente della scuola, la partecipazione al corso comporta il previsto esonero dal servizio scolastico.

Quali sono i contenuti didattici specifici del modulo Sitting Volley?+

Il corso si focalizza sulla metodologia, la tecnica e la didattica del Sitting Volley in ambito scolastico. L'intervento mira a fornire strumenti pratici per l'integrazione e la programmazione delle attività motorie specifiche.

Come possono i docenti contattare i coordinamenti regionali e territoriali per informazioni extra?+

I docenti possono contattare i coordinamenti regionale e territoriali di Educazione Fisica presso le sedi di riferimento. Per ogni ambito territoriale sono indicati contatti specifici per le province di Ancona, Ascoli Piceno, Fermo, Marche e Pesaro Urbino.

Fonti consultate

Redazione Orizzonte Insegnanti
L'autore

Docente specializzato sul sostegno, progettista di piattaforme digitali e sviluppatore di sistemi di IA applicata

La preparazione può includere ricerca web e strumenti di intelligenza artificiale. Applichiamo controlli automatici su fonti, coerenza e originalità; i casi dubbi vengono fermati per revisione prima della pubblicazione.

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