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Normativa Scolastica

Piemonte, approvata graduatoria viaggi alla memoria

Piemonte, approvata graduatoria viaggi alla memoria (generato da IA)

Immagine generata con IA

L'Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte ha ufficializzato l'approvazione della graduatoria per i viaggi nella storia e nella memoria presso i campi di prigionia, di internamento e di concentramento in Italia. Con l'emanazione del decreto prot. n. 27106 del 09 novembre 2026, l'amministrazione regionale ha avviato la fase concreta di assegnazione delle risorse finanziarie destinate a promuovere la didattica della memoria, garantendo alle istituzioni scolastiche selezionate i mezzi necessari per la realizzazione di progetti educativi di alto profilo.

L'iniziativa si inserisce in un quadro normativo volto a incentivare, nel rispetto dell'autonomia scolastica, la conoscenza dei luoghi della memoria, con un focus specifico sui siti operanti durante il periodo fascista compreso tra il 1922 e il 1945. Grazie alla messa a terra dei fondi, le scuole del territorio piemontese potranno organizzare percorsi didattici che permettano a studentesse e studenti di ogni ordine e grado di confrontarsi direttamente con la storia del Paese, attraverso visite guidate e attività progettuali strutturate.

Il provvedimento recepisce le disposizioni della legge 10 novembre 2025, n. 168, che ha istituito un fondo nazionale con una dotazione di euro 1.200.000,00 per l'anno 2025. Per la regione Piemonte, la somma assegnata è stata di euro 83.520,00, come definito dal decreto dipartimentale 31 agosto 2026, n. 1941. Queste risorse sono state ripartite tra le diverse istituzioni scolastiche sulla base delle proposte progettuali presentate, valutate da una commissione dedicata per determinare l'ordine di priorità e l'importo effettivo da erogare.

Il quadro normativo e la ripartizione delle risorse regionali

La base giuridica dell'intervento risiede nell'articolo 2, comma 1, della citata legge n. 168 del 2025, che promuove i viaggi verso i campi di prigionia e concentramento in Italia. La disciplina operativa è stata ulteriormente definita dal Decreto Ministeriale 23 luglio 2026, n. 147, che ne specifica le modalità di impiego. Il decreto regionale del 9 novembre 2026 chiude il ciclo procedurale di selezione, confermando le somme spettanti alle scuole che hanno superato la valutazione della Commissione di valutazione delle proposte progettuali.

Le istituzioni scolastiche ammesse al finanziamento sono state divise in due categorie principali, a seconda della tipologia di attività proposta: le uscite didattiche di un solo giorno e i viaggi di istruzione di più giorni. Questa distinzione permette di coprire diverse esigenze pedagogiche, dalla visita puntuale di un sito storico alla partecipazione a percorsi più lunghi e immersivi. Le risorse assegnate devono essere interamente utilizzate per la realizzazione delle azioni progettuali entro il termine dell'anno scolastico 2026/2027, garantendo così una tempistica coerente con il calendario scolastico ordinario.

È importante sottolineare che il finanziamento non è automatico ma legato alla qualità e alla conformità delle proposte presentate. Alcune istituzioni, pur avendo presentato domanda, sono risultate non ammesse a causa della mancanza dei requisiti prescritti dall'avviso pubblico. Questo sottolinea l'importanza della corretta progettualità e del rispetto dei criteri tecnici richiesti dall'Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, che funge da garante per la corretta destinazione dei fondi pubblici.

Dettaglio delle istituzioni finanziate e importi assegnati

L'analisi degli allegati al decreto mostra una distribuzione eterogenea dei fondi, che riflette la varietà delle proposte ricevute. Per quanto riguarda le uscite didattiche di un giorno, diverse scuole hanno ottenuto finanziamenti che variano in base al punteggio ottenuto (su un massimo di 100 punti). In questo ambito, istituzioni come l'IC "Leonardo Murialdo" di Ceres e l'IC San Damiano d'Asti figurano tra le beneficiarie, con importi assegnati che si attestano intorno alla soglia dei 1.500 euro.

Per i viaggi di istruzione di più giorni, gli importi assegnati sono significativamente più elevati, riflettendo la complessità logistica e la durata dei percorsi previsti. In questo caso, molte scuole hanno ricevuto una quota fissa di euro 6.140,00, mentre altre, come l'IIS "Domenico Berti" di Torino, hanno ottenuto finanziamenti proporzionali alla richiesta specifica. La graduatoria evidenzia inoltre una serie di istituzioni che non hanno ricevuto alcun fondo, sia per punteggi insufficienti che per esclusione formale dai requisiti.

Tipologia Viaggio Esempi di Istituzioni Finanziate Importo Assegnato (Esempi) Stato
Uscite didattiche di 1 giorno IC San Damiano d'Asti, IC "Leonardo Murialdo" di Ceres ~ 1.500 € FINANZIATO
Viaggi di istruzione di più giorni LS Peano di Tortona, IIS Vercelli-Penna di Asti, ITC "Germano Sommeler" ~ 6.140 € FINANZIATO
Esclusioni IIS Curie-Vittorini di Grugliasco, IIS Erasmo da Rotterdam di Nichelino 0 € NON AMMESSO*

Cosa cambia operativamente per le scuole e i docenti

L'approvazione della graduatoria segna il passaggio dalla fase progettuale a quella esecutiva. Per le Istituzioni Scolastiche collocate in posizione utile, il decreto-prot -n -27106 09-11-2026 stabilisce l'immediata disponibilità delle somme per avviare le attività previste. I dirigenti scolastici dovranno ora coordinare la realizzazione dei viaggi assicurandosi che ogni azione sia coerente con la proposta approvata e che avvenga entro la scadenza del termine dell'anno scolastico 2026/2027.

Per il personale docente, ciò significa poter attuare percorsi didattici strutturati sulla memoria storica senza dover gravare interamente sui fondi propri o sulle quote familiari, grazie al supporto economico regionale. Tuttavia, è fondamentale che i docenti collaborino strettamente con la segreteria per la corretta gestione della rendicontazione. Come specificato nel decreto, la rendicontazione e il monitoraggio delle risorse assegnate avverranno secondo le indicazioni fornite dal MIM e dall'Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte.

Le scuole non finanziate o non ammesse non dispongono, al momento, di ulteriori indicazioni nel decreto per accedere a fondi integrativi. La nota non specifica criteri di recupero o modalità di accesso a bandi successivi, rendendo la graduatoria attuale il punto di riferimento unico per l'impiego delle risorse destinate alla didattica della memoria per il periodo di riferimento.

Dettagli tecnici e monitoraggio

Il monitoraggio delle attività sarà costante e coordinato dall'USR Piemonte. Le scuole dovranno produrre la documentazione necessaria a dimostrare l'avvenuta realizzazione dei viaggi e l'impiego corretto delle somme. È essenziale che ogni istituzione mantenga una tracciabilità rigorosa delle spese, poiché la trasparenza nell'uso dei fondi pubblici è un requisito fondamentale per la validità del finanziamento.

Fonti consultate

Redazione Orizzonte Insegnanti
L'autore

Docente specializzato sul sostegno, progettista di piattaforme digitali e sviluppatore di sistemi di IA applicata

Francesco Silvaggio è docente dal 2015, specializzato sul sostegno, e progettista di piattaforme digitali, automazioni e sistemi di IA applicata. Unisce l'esperienza nell'inclusione scolastica con lo sviluppo software, l'architettura dei dati e la tutela della privacy. Progetta ecosistemi digitali e soluzioni di IA su misura, basate su API o in locale, per scuole, pubbliche amministrazioni, professionisti e imprese. Il principio è semplice: governare l'IA, senza farsi governare da essa.

La preparazione può includere ricerca web e strumenti di intelligenza artificiale. Applichiamo controlli automatici su fonti, coerenza e originalità; i casi dubbi vengono fermati per revisione prima della pubblicazione.

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