Il sistema della formazione duale in Italia entra in una nuova fase di riconoscimento istituzionale con la chiusura delle iscrizioni per la IX edizione del Premio di Eccellenza Duale. La scadenza perentoria, fissata per oggi, 11 settembre 2026, segna il termine ultimo per le aziende che desiderano sottoporre i propri progetti di alta qualità formativa, ispirati agli standard del modello tedesco, alla valutazione della giuria nazionale.
L'iniziativa, che si inserisce nel solco della cooperazione bilaterale tra Italia e Germania, mira a premiare non solo l'efficacia dei percorsi di apprendistato, ma anche la capacità delle imprese di assumersi una responsabilità sociale nel campo dell'orientamento professionale dei giovani. Con oltre 330 progetti promossi in otto anni, il concorso si conferma uno strumento strutturale per la valorizzazione delle realtà produttive che collaborano attivamente con il sistema scolastico e formativo.
Il quadro normativo e la cooperazione italo-tedesca
Il Premio non è un semplice riconoscimento di merito, ma affonda le sue radici in una solida base normativa e diplomatica. Il bando di concorso, pubblicato il 27 maggio 2026, fa esplicito riferimento agli Art. 43 e 45 del D.Lgs. 81/2015, pilastri fondamentali per la disciplina dell'apprendistato duale, e al D.L. 127 del 9 settembre 2025, che disciplina la Formazione Scuola-Lavoro. Questi riferimenti garantiscono che i progetti premiati siano conformi alle tutele e alle modalità di erogazione previste dallo Stato.
L'architettura del premio è il risultato della Dichiarazione Comune d’Intenti siglata nel 2012 tra i Ministeri del Lavoro e dell'Istruzione dei due Paesi. Il coordinamento è affidato alla Camera di Commercio Italo-Germanica (AHK Italien) attraverso la società Dual.Concept, con il sostegno del Ministero Federale dell’Istruzione tedesco (BMBFSFJ) e del German Office for International Cooperation in Vocational Education and Training (GOVET). Questo ecosistema di partnership coinvolge attori chiave come il Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM), il Ministero del Lavoro, Unioncamere e le principali confederazioni sindacali e datoriali (Confartigianato, Unimpiego Confindustria, UIL e CISL).
Categorie di partecipazione e obiettivi strategici
Per l'edizione 2026, il concorso si articola su quattro direttrici principali che coprono l'intero spettro della formazione professionale e dell'inserimento lavorativo. Le aziende possono candidare progetti relativi a diverse tipologie di apprendistato e modelli formativi, inclusa la partecipazione di realtà di dimensioni ridotte:
- Apprendistato duale di 1° livello: percorsi di base che integrano scuola e lavoro.
- Apprendistato duale di 3° livello: percorsi di alta specializzazione che coinvolgono ITS Academy, università e dottorati.
- Formazione Scuola-Lavoro (FSL): modelli di alternanza e formazione pratica strutturati.
- Microimprese: una categoria specifica dedicata alle realtà con fino a 9 dipendenti, garantendo inclusività anche ai piccoli produttori.
Una delle novità significative di quest'anno riguarda l'apertura alle iniziative di orientamento professionale. Oltre ai percorsi formativi strutturati, le imprese possono ora presentare attività informative, esperienziali e ispirazionali volte a guidare i giovani verso le scelte di carriera, ampliando il raggio d'azione del premio dalla sola "formazione" alla "consapevolezza" del futuro lavorativo.
Cosa cambia concretamente per le scuole e le imprese
Per le imprese, la partecipazione è totalmente gratuita e avviene esclusivamente tramite il portale online dualconcept.it. È importante sottolineare che le aziende non sono obbligate ad essere socie AHK per partecipare e hanno la facoltà di candidare più di un progetto per la stessa edizione, favorendo una pluralità di percorsi formativi all'interno della stessa realtà produttiva.
Per le istituzioni scolastiche, il ruolo è di mediazione e accompagnamento. Le scuole hanno il compito fondamentale di identificare le aziende partner che hanno già avviato o intendono avviare progetti di eccellenza, fornendo loro il supporto necessario per la documentazione e la presentazione della candidatura. Questo collegamento è vitale per garantire che la formazione duale non resti un'iniziativa isolata, ma diventi un standard qualitativo diffuso sul territorio.
| Aspetto | Dettaglio |
|---|---|
| Scadenza finale | 11 settembre 2026 |
| Soggetti coinvolti | Aziende italiane, Enti di formazione, Scuole, ITS Academy |
| Costi di partecipazione | Gratuiti |
| Canali di invio | Esclusivamente tramite modulo online sul portale Dual.Concept |
| Riferimenti Normativi | D.Lgs. 81/2015 (Art. 43, 45), D.L. 127/2025 |
Dopo la chiusura delle candidature, i progetti saranno sottoposti a una valutazione rigorosa da parte di una Giuria di esperti neutrali, selezionati tra gli stakeholder della cooperazione bilaterale. Sebbene i criteri di punteggio specifici non siano ancora stati resi pubblici, la valutazione si concentrerà su sei pilastri fondamentali: il ruolo formativo, la reale dualità del percorso, il sistema di monitoraggio, la qualità della collaborazione, l'impatto sul sistema occupazionale e le peculiarità del progetto presentato.
Per chi desidera approfondire i dettagli tecnici del bando, è possibile consultare il documento ufficiale disponibile sul sito della portale Dual.Concept o visionare le comunicazioni istituzionali pubblicate da Unioncamere.
FAQs
Scuola e lavoro: come partecipare al Premio di Eccellenza Duale 2026 entro l'11 settembre
Le aziende possono candidarsi in quattro categorie principali: Apprendistato duale di 1° livello, Apprendistato duale di 3° livello (ITS Academy, università, dottorati), Formazione Scuola-Lavoro (FSL) e progetti dedicati alle Microimprese con fino a 9 dipendenti. È inoltre possibile presentare iniziative specifiche di orientamento professionale per i giovani.
No, la partecipazione al premio è aperta a tutte le aziende italiane che promuovono percorsi di formazione duale di alta qualità, indipendentemente dall'iscrizione alla Camera di Commercio Italo-Germanica. L'iscrizione è gratuita e la candidatura deve essere inviata esclusivamente tramite il modulo online dedicato.
Le candidature devono essere conformi agli standard del modello tedesco e rispettare le normative vigenti, nello specifico gli Art. 43 e 45 del D.Lgs. 81/2015 relativi all'apprendistato duale e il D.L. 127 del 9 settembre 2025 sulla Formazione Scuola-Lavoro. I progetti verranno valutati sulla base di sei pilastri, tra cui il ruolo formativo e l'impatto sul sistema.
Le istituzioni scolastiche svolgono un ruolo fondamentale di supporto, avendo il compito di informare e accompagnare le aziende partner interessate alla partecipazione. Questo passaggio è cruciale per facilitare il collegamento efficace tra gli obiettivi formativi della scuola e le necessità del mondo del lavoro.
