Le istituzioni scolastiche che hanno ottenuto l'autorizzazione per la sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive e trasversali devono ora procedere a un adempimento burocratico fondamentale. Per le scuole che hanno previsto la costituzione di una rete, la scadenza per il perfezionamento della candidatura è fissata per il 30 settembre 2026, con termine ultimo delle ore 23:59.
Questa fase operativa segue l'approvazione della Legge n. 22 del 19 febbraio 2025, che ha tracciato la strada per integrare nei percorsi scolastici lo sviluppo di abilità fondamentali come la gestione delle emozioni, la resilienza e il pensiero critico. Il mancato rispetto della scadenza per l'invio dell'accordo di rete comporterà la decadenza automatica dell'autorizzazione alla partecipazione al progetto triennale.
Il percorso normativo e i numeri della sperimentazione nazionale
L'iniziativa, promossa dal Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM), nasce con l'obiettivo di raccogliere evidenze e modelli organizzativi per predisporre, al termine del triennio, linee guida metodologico-didattiche coerenti con le Indicazioni nazionali per il curricolo. La sperimentazione mira a valorizzare le soft skills, ovvero competenze non disciplinari ma essenziali per la crescita degli studenti, come la capacità relazionale, la responsabilità e l'autoconsapevolezza.
Il coinvolgimento delle istituzioni è stato massiccio: su 594 proposte progettuali pervenute in risposta all'Avviso pubblico del 30 marzo 2026, la Commissione tecnica ha ritenuto ammissibili e valutate positivamente 443 progetti (con punteggio ≥ 50/100). Questo ha portato all'autorizzazione di complessivamente 1.169 istituzioni scolastiche, tra scuole statali, paritarie e centri per adulti, rappresentando circa una scuola su sei a livello nazionale.
Il quadro normativo si è consolidato attraverso una serie di atti successivi:
- Legge n. 22/2025: Introduzione del quadro generale sulle competenze non cognitive.
- Decreto Ministeriale n. 6 (15 gennaio 2026): Promozione della sperimentazione nell'ambito dell'autonomia scolastica.
- Decreto Ministeriale n. 151 (24 luglio 2026): Autorizzazione ufficiale alla partecipazione per un triennio.
Adempimenti obbligatori per le scuole in rete
È fondamentale distinguere la procedura richiesta in base alla tipologia di istituzione. Mentre le scuole singole non sono soggette all'invio dell'accordo di rete per questo specifico adempimento, le scuole che operano in rete devono obbligatoriamente perfezionare la propria candidatura. La responsabilità dell'invio ricade sulla scuola capofila, che deve agire tempestivamente per non perdere il diritto di partecipare.
L'invio deve avvenire tramite PEC istituzionale dall'indirizzo della scuola capofila verso il destinatario dpit.candidature@postacert.istruzione.it. È richiesto l'uso di un oggetto specifico per la PEC: “Perfezionamento candidatura alla sperimentazione nazionale finalizzata allo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici”.
| Fase / Soggetto | Dettaglio Operativo |
|---|---|
| Scadenza Finale | 30 settembre 2026, ore 23:59 |
| Destinatario PEC | dpit.candidature@postacert.istruzione.it |
| Scuole in Rete | Obbligo di invio accordo di rete dalla scuola capofila |
| Scuole Singole | Nessun adempimento aggiuntivo, avvio attività su progetto approvato |
| Obiettivo Triennio | Raccolta dati e definizione linee guida nazionali |
Cosa cambia concretamente per docenti e istituzioni
Per il corpo docente, l'approvazione dei progetti segna l'inizio della fase operativa di traduzione delle linee guida in attività didattiche quotidiane. Sebbene non siano previste variazioni delle dotazioni organiche né nuovi oneri per la finanza pubblica, la sperimentazione richiede una progettazione accurata dei percorsi educativi. I docenti dovranno monitorare lo sviluppo delle competenze trasversali, integrando la didattica tradizionale con approcci focalizzati sulla resilienza e la collaborazione.
Le segreterie scolastiche e i dirigenti devono prestare particolare attenzione alla scadenza del 30 settembre per le reti, poiché la mancata comunicazione porterebbe all'esclusione immediata dal progetto. Al momento, non sono ancora stati pubblicati i dettagli specifici sui percorsi di formazione obbligatori per i docenti coinvolti, né i criteri di monitoraggio intermedi che caratterizzeranno il triennio di attuazione.
Per approfondire i dettagli normativi, è possibile consultare il Decreto Ministeriale n. 151 del 24 luglio 2026 o visionare la nota ministeriale sulla sperimentazione nazionale sul sito ufficiale del Ministero dell'Istruzione e del Merito.
Sintesi delle competenze target
- Autoconsapevolezza e gestione delle emozioni;
- Capacità relazionali e collaborazione;
- Responsabilità e resilienza;
- Pensiero critico e capacità di problem solving.
Note operative finali
È essenziale che le scuole capofila verifichino la corretta ricezione della PEC e conservino la ricevuta di invio, dato che la decadenza è automatica in caso di omissione. La sperimentazione rappresenta un'opportunità significativa per allineare la scuola italiana ai framework internazionali come LifeComp.
FAQs
Sperimentazione competenze non cognitive: scade il termine per l'invio degli accordi di rete
Le istituzioni scolastiche autorizzate che hanno previsto la costituzione di una rete devono inviare l'accordo di rete entro le ore 23:59 del 30 settembre 2026. Il mancato rispetto di questa scadenza comporta la decadenza automatica dell'autorizzazione alla partecipazione alla sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive.
L'adempimento è obbligatorio esclusivamente per le scuole che operano in rete e che hanno previsto la costituzione di tale rete nel progetto iniziale. Le scuole singole non sono soggette a questo specifico invio dell'accordo di rete, ma devono comunque avviare le attività didattiche previste dal proprio progetto approvato.
L'invio deve avvenire tramite PEC istituzionale dall'indirizzo della scuola capofila alla destinazione dpit.candidature@postacert.istruzione.it. È obbligatorio inserire nell'oggetto della PEC la dicitura specifica: “Perfezionamento candidatura alla sperimentazione nazionale finalizzata allo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici”.
I docenti iniziano la fase operativa di traduzione dei progetti in attività didattiche concrete focalizzate su soft skills come resilienza, pensiero critico e gestione delle emozioni. Non sono previste variazioni delle dotazioni organiche né nuovi oneri per la finanza pubblica, ma l'iniziativa richiede una progettazione e un monitoraggio costante da parte dei collegi.
