Vaccinazioni e scuola: l'allarme di Matteo Bassetti sul calo delle coperture e il ruolo educativo degli istituti

In vista dell'avvio del nuovo anno scolastico 2026/2027, il medico infettivologo Matteo Bassetti, primario dell’Irccs ospedale policlinico San Martino di Genova, ha lanciato un appello di estrema rilevanza per la comunità scolastica. Il cuore del messaggio risiede nella necessità di contrastare il calo delle coperture vaccinali, un fenomeno che non rappresenta solo un problema sanitario individuale, ma una vera e propria minaccia alla salute collettiva. Secondo Bassetti, la scuola non può limitarsi a essere un luogo di istruzione formale, ma deve trasformarsi in un presidio fondamentale per l'educazione sanitaria, capace di informare correttamente bambini e famiglie sui rischi delle malattie prevenibili.

L'urgenza espressa dal primario si inserisce in un contesto di crescente preoccupazione per il ritorno di patologie che, grazie ai programmi di immunizzazione, erano state tenute sotto controllo per decenni. Il rischio concreto è quello di vedere la disinformazione sui vaccini erodere i progressi scientifici, portando a focolai di malattie come il morbillo o la difterite. Per questo motivo, Bassetti sottolinea che la salute dei bambini merita serietà e rigore, esortando le istituzioni a non concedere "scorciatoie" burocratiche che potrebbero lasciare i minori scoperti e vulnerabili all'interno degli ambienti scolastici.

Il trend delle coperture vaccinali in Italia: dati e criticità

L'analisi dei dati forniti dal Ministero della Salute e dall'Istituto Superiore di Sanità evidenzia una realtà complessa. Sebbene l'Italia mantenga un sistema di monitoraggio strutturato, le coperture per alcune vaccinazioni chiave mostrano segnali di allarme. In particolare, i dati relativi al 2023 indicano che la copertura per la seconda dose di morbillo a 5-6 anni è scesa sotto la soglia critica dell'85%, distanziandosi significativamente dall'obiettivo del 95% fissato dall'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS). Questo scostamento non è solo un dato statistico, ma un indicatore di quanto la protezione immunitaria della popolazione pediatrica sia attualmente subottimale.

Il fenomeno è alimentato da una combinazione di fattori, tra cui l'accesso limitato ai servizi di immunizzazione in alcune aree, l'instabilità dei sistemi sanitari e, soprattutto, la diffusione di notizie non verificate. L'OMS ha recentemente segnalato come la disinformazione stia rallentando i progressi sanitari globali, aumentando il rischio di epidemie in contesti già fragili. In Italia, questa preoccupazione è stata acuita da casi clinici gravi, come quello della bambina di Palermo deceduta per difterite a causa della mancata immunizzazione, un evento che ha messo in luce le conseguenze letali della mancata adesione agli obblighi vaccinali.

È fondamentale distinguere tra le vaccinazioni obbligatorie e quelle raccomandate. Attualmente, il quadro normativo italiano prevede l'obbligatorietà di 10 vaccinazioni per i bambini e i ragazzi fino ai 16 anni, che includono:

• Poliomielite;
• Difterite;
• Tetano;
• Epatite B;
• Pertosse;
• Haemophilus influenzae tipo b;
• Morbillo;
• Rosolia;
• Parotite;
• Varicella.

Il mancato rispetto di questi obblighi non solo espone i minori a rischi inutili di malattie infettive gravi, ma comporta anche sanzioni amministrative che possono variare da 100 a 500 euro. Inoltre, l'effettuazione delle vaccinazioni in ritardo rispetto al calendario nazionale previsto dalle autorità sanitarie non garantisce la stessa efficacia protettiva e può lasciare il bambino vulnerabile proprio durante i periodi di maggiore socialità, come quelli scolastici.

La scuola come presidio di prevenzione e contrasto alla disinformazione

L'appello di Matteo Bassetti si concentra sulla necessità di un cambio di paradigma: la scuola deve diventare il luogo dove la prevenzione viene spiegata come un bene comune. Non si tratta solo di verificare la presenza di un certificato, ma di promuovere un percorso di conoscenza scientifica. Le istituzioni scolastiche sono chiamate a collaborare con le autorità sanitarie per garantire che l'educazione alla salute sia parte integrante del percorso formativo, contrastando attivamente le fake news che circolano online e che alimentano l'esitazione vaccinale.

Per il sistema sanitario, la sfida consiste nel rendere più rigorose le verifiche sulle autocertificazioni. Esiste il timore che queste vengano utilizzate come strumenti di rinvio indefinito della vaccinazione, permettendo alle famiglie di aggirare gli obblighi senza un reale percorso di recupero. Bassetti chiede verifiche puntuali e uniformi prima dell'inizio delle lezioni, per evitare che l'inerzia burocratica comprometta la sicurezza degli studenti. La scuola, in questo senso, funge da "filtro" e da promotore di una cultura della salute basata sull'evidenza scientifica.

I dati ISS evidenziano inoltre come, a livello globale, quasi 20 milioni di bambini abbiano saltato almeno una dose di vaccino contenente DTP nel 2024. Sebbene i Paesi a reddito medio-alto abbiano fatto passi avanti in passato, si iniziano a osservare segnali di rallentamento. In questo scenario, il ruolo dei docenti e dei dirigenti scolastici diventa cruciale: essi sono i primi interlocutori delle famiglie e possono fornire le chiavi di lettura corrette per comprendere l'importanza delle coperture vaccinali come pilastro della sicurezza pubblica.

Cosa cambia concretamente per le famiglie e le istituzioni scolastiche

Per le famiglie, l'impatto immediato riguarda la gestione dei requisiti per l'ammissione ai servizi educativi. Per i nidi e le scuole dell'infanzia, il rispetto degli obblighi vaccinali rimane una condizione necessaria. Per la scuola primaria, il mancato rispetto non comporta l'esclusione immediata, ma attiva automaticamente un percorso di recupero coordinato con l'ASL di competenza. È fondamentale che i genitori non considerino l'autocertificazione come un modo per differire indefinitamente l'immunizzazione, poiché le autorità sanitarie intendono intensificare i controlli per prevenire focolai nelle classi.

Per le istituzioni scolastiche, il cambiamento richiesto riguarda l'approccio pedagogico. Non è più sufficiente la mera verifica formale della documentazione; si richiede un impegno proattivo nell'educazione sanitaria. Questo significa integrare nei progetti educativi contenuti che spieghino la scienza dei vaccini, contrastando la disinformazione e promuovendo la salute come bene collettivo. I dirigenti scolastici dovranno coordinarsi con i servizi sanitari locali per assicurare che il monitoraggio delle coperture sia fluido e che i percorsi di recupero siano seguiti con costanza.

Per il sistema sanitario, la priorità è la trasparenza e la precisione dei dati. Il Ministero della Salute continuerà a monitorare le coperture annualmente, richiedendo alle Regioni i dati relativi alle coorti di nascita. L'obiettivo è identificare tempestivamente le aree geografiche con tassi di copertura più bassi per intervenire con campagne di sensibilizzazione mirate, evitando che piccoli cali locali possano trasformarsi in emergenze sanitarie di rilievo nazionale.

In sintesi, l'allarme di Bassetti richiama a una responsabilità condivisa: la scuola deve essere il luogo in cui la scienza vince sulla paura e dove la prevenzione diventa un atto di civismo. La tutela della salute dei bambini non può essere delegata solo alla sfera privata, ma richiede una sinergia costante tra medici, insegnanti, istituzioni e famiglie per garantire ambienti scolastici sicuri e consapevoli.

Le scadenze operative per il prossimo ciclo sono chiare: il rientro a scuola tra il 7 e il 16 settembre 2026 segnerà l'inizio del monitoraggio attivo da parte delle autorità sanitarie locali. Il Ministero della Salute raccoglierà i dati definitivi al 31 dicembre 2026 per la pubblicazione dei report ufficiali del 2027, rendendo ogni azione di prevenzione oggi un investimento sulla sicurezza di domani.

Per approfondire i dati ufficiali sulle coperture vaccinali, è possibile consultare le banche dati del Ministero della Salute o i report epidemiologici dell'Istituto Superiore di Sanità.

Punti chiave da ricordare per i docenti e i genitori

• La scuola ha un ruolo educativo centrale nella promozione della prevenzione sanitaria.
• Il calo delle coperture vaccinali (specialmente per il morbillo) è un rischio sanitario concreto per la comunità scolastica.
• L'autocertificazione non deve diventare uno strumento di rinvio indefinito degli obblighi vaccinali.
• Il mancato rispetto degli obblighi per la primaria attiva un percorso di recupero obbligatorio con l'ASL.
• La lotta alla disinformazione è una responsabilità condivisa tra istituzioni scolastiche e famiglie.

In assenza di dati aggiornati specifici per ogni singola regione per il 2026, il trend attuale conferma la necessità di una vigilanza costante e di un'azione educativa che non lasci spazio a zone d'ombra sulla sicurezza dei minori.