Italia guida Erasmus+ nel 2025: oltre 272 milioni di euro, 92 mila partecipanti e crescita del 21%

Nel 2025 l’Italia ha consolidato il proprio ruolo di protagonista in Erasmus+. Oltre 272 milioni di euro e 92 mila partecipanti testimoniano una crescita significativa. Il programma coinvolge scuola, università e educazione degli adulti, con un incremento complessivo del 21% rispetto all’anno precedente. Presentato dall’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE, il Rapporto 2025 mostra come Erasmus+ stia diventando un’infrastruttura culturale europea concreta per formare cittadini consapevoli e comunità educative aperte.

Le cifre dipingono un quadro di consolidamento: la scuola muove risorse e progetti, l’università accende la mobilità internazionale a livello di massa, e l’educazione degli adulti registra una spinta di qualificazione e inclusione. Questa sintesi di numeri e storie racconta una trasformazione tangibile nelle pratiche didattiche, nelle opportunità di apprendimento e nella cittadinanza europea delle nuove generazioni.

Le cifre del 2025 mostrano una crescita robusta dell’adesione all’interno dei tre segmenti principali: scuola, università ed educazione degli adulti. Per avere una visione sintetica e operativa, la tabella qui sotto mette a confronto budget, progetti e partecipanti tra i settori, evidenziando anche l’impatto digitale e internazionale della mobilità.

Erasmus+ si inscrive nel ciclo 2021-2027 dell’Unione Europea, con un focus intenso su internazionalizzazione, innovazione didattica e riconoscimento dei crediti. Il 2025 rappresenta una tappa di transizione verso la programmazione 2028-2034, con una spinta crescente verso la digitalizzazione (Learning Agreements digitali) e l’uso esteso della European Student Card. L’Italia utilizza Erasmus+ per consolidare una infrastruttura culturale condivisa che sostenga una cittadinanza europea attiva nelle scuole, negli atenei e nei CPIA.

Per le istituzioni che mirano a mobilità strutturata e duratura, definire obiettivi concreti, partnership robuste e una governance interna è essenziale. Allineare l’offerta formativa con i bandi disponibili e programmare una gestione trasparente delle risorse facilita l’accesso ai fondi e la riuscita dei progetti. La trasformazione digitale deve accompagnare ogni fase, dal Learning Agreement al riconoscimento dei crediti.

Per scuole, atenei e CPIA, l’adozione di una procedura chiara permette di accompagnare studenti, docenti e personale attraverso la mobilità, con attenzione a inclusione, migrazione di competenze e continuità didattica. L’introduzione di strumenti digitali facilita l’amministrazione, l’archiviazione e la valutazione degli apprendimenti trasfrontalieri.

• Verifica opportunità Erasmus+ e allinea i percorsi formativi con i requisiti e le scadenze di bandi e programmi.
• Contatta INDIRE per bandi, scadenze e moduli, per ottenere linee guida e assistenza tecnica.
• Prepara documentazione necessaria: Learning Agreements, contratti, piani di mobilità e documenti per l’eventuale visto.