L'Ufficio Scolastico Territoriale (UST) di Parma e Piacenza, attraverso la sede di Piacenza, ha ufficializzato l'attivazione di un percorso formativo specifico dedicato al Baseball5, una disciplina sportiva innovativa che si sta affermando come strumento didattico straordinario per le scuole di ogni ordine e grado. L'iniziativa, denominata “PLAY THE WHOLE”, nasce dalla collaborazione tra l'Ufficio Educazione Fisica, il Comitato Regionale Emilia-Romagna della FIBS (Federazione Italiana Baseball Softball) e il Comitato Nazionale Tecnici (CNT), con l'obiettivo di fornire ai docenti competenze pratiche per l'integrazione dello sport nelle attività scolastiche.
Fonte primaria: UST Piacenza: Nota prot. n. 7764 del 26 ottobre 2026 (PDF).
Il progetto si inserisce nel quadro delle iniziative di formazione in servizio previste per l'anno scolastico 2026/2027, come indicato nella nota UAT prot. n° 5015 del 03.08.26. La scelta del Baseball5 non è casuale: la disciplina, promossa dalla World Baseball Softball Confederation (WBSC), è stata selezionata per la sua capacità di promuovere concretamente la parità di genere e l'inclusione di ogni allievo. Uno dei vantaggi principali risiede nella semplicità logistica, poiché il gioco non richiede attrezzature complesse e può essere praticato in qualsiasi spazio o palestra utilizzando unicamente una pallina di gomma e alcune attrezzature specifiche.
Un approccio inclusivo per la didattica motoria e il pensiero strategico
Il corso di formazione mira a trasformare il Baseball5 in un vero e proprio laboratorio di sport applicato, capace di coinvolgere studenti di tutte le età attraverso proposte motorie che stimolano la coordinazione occhio-mano, la velocità e l'agilità. Durante le sessioni, i docenti lavoreranno sulle quattro abilità atletiche fondamentali della disciplina: colpire, lanciare, prendere e correre. L'approccio metodologico non si limita alla semplice esecuzione tecnica, ma punta a sviluppare nei partecipanti il problem solving motorio e la capacità di lettura delle situazioni di gioco in contesti dinamici.
Uno degli obiettivi centrali della formazione è l'approfondimento della gestione tattica. I docenti saranno guidati nell'analisi delle situazioni di attacco e difesa, imparando a gestire scelte critiche come la selezione del colpo, la presa della palla al volo e il gioco forzato. Questo percorso formativo è pensato per fornire agli insegnanti gli strumenti necessari per personalizzare la didattica, permettendo di definire griglie di valutazione disciplinare che tengano conto sia dell'esecuzione tecnica che dell'intelligenza tattica e del rispetto delle regole e del fair play.
Preparazione ai Nuovi Giochi della Gioventù e attività extracurricolari
Un pilastro fondamentale del laboratorio "PLAY THE WHOLE" è la preparazione operativa delle squadre d'istituto per le competizioni ufficiali. Il corso fornisce indicazioni pratiche per strutturare le attività extracurricolari, con un focus specifico sull'avviamento delle rappresentative scolastiche alle Competizioni Sportive Scolastiche e, in particolare, ai Nuovi Giochi della Gioventù. I docenti riceveranno competenze organizzative per la gestione dei roster, la formazione delle squadre miste e la comprensione del regolamento di gara specifico per le scuole.
La formazione si focalizza inoltre sulla creazione di gruppi sportivi pomeridiani, fornendo ai docenti le chiavi di lettura per promuovere lo sport d'istituto come percorso di crescita. Attraverso la definizione di test pratici sul campo, gli insegnanti potranno effettuare valutazioni soggettive e oggettive delle competenze degli studenti, garantendo un percorso di apprendimento che sia al contempo inclusivo e orientato al miglioramento delle prestazioni atletiche e relazionali.
Cosa cambia concretamente per i docenti e le scuole
Per il personale scolastico, la partecipazione a questo laboratorio significa acquisire una nuova metodologia didattica immediatamente applicabile in palestra. I docenti di Educazione Motoria, Educazione Fisica, Scienze Motorie e Sportive, nonché i docenti di sostegno, potranno:
- Padroneggiare le progressioni didattiche per la battuta (impatti, traiettorie e controllo della forza) e per la presa a mani nude.
- Utilizzare esercitazioni specifiche a stazioni e in circuito per il perfezionamento dei gesti tecnici.
- Definire strumenti di valutazione basati sulle competenze tattico-motorie.
- Organizzare le dinamiche di squadra per la partecipazione ai Nuovi Giochi della Gioventù.
Il corso si svolgerà in modalità esclusivamente pratica sotto la guida di Formatori Regionali FIBS/CNT. L'appuntamento è fissato per il giorno MARTEDI’ 24 NOVEMBRE 2026, dalle ore 14,30 alle ore 18,00, presso la Palestra Anna Frank (impianto sportivo collegato alla Scuola Secondaria di I grado "Anna Frank" - Istituto Comprensivo 4 di Piacenza, Via Alessandro Manzoni 3, 29122 Piacenza).
| Aspetto | Dettaglio |
|---|---|
| Nome Corso | Baseball5 “PLAY THE WHOLE” |
| Destinatari | Docenti in servizio e non di ruolo (Educazione Fisica, Scienze Motorie, Sostegno) |
| Data e Orario | 24 Novembre 2026, ore 14:30 - 18:00 |
| Luogo | Palestra Anna Frank, Piacenza |
| Finalità Principali | Didattica inclusiva, valutazione per competenze, avviamento ai Nuovi Giochi della Gioventù |
| Certificazione | Rilascio attestato di frequenza al termine del corso |
Modalità di iscrizione e requisiti
Il corso è aperto anche ai docenti non di ruolo. Per aderire, gli interessati devono compilare il modulo di autorizzazione e caricarlo, firmato dal proprio Dirigente Scolastico, tramite il link dedicato fornito dall'UST. È richiesto l'abbigliamento sportivo adeguato per l'attività motoria in palestra. Al termine della formazione sarà rilasciato un attestato di frequenza.
