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Didattica e Metodologie

Puglia, webinar eTwinning su algoritmi e competenze

Puglia, webinar eTwinning su algoritmi e competenze (generato da IA)

Immagine generata con IA

L’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia ha ufficializzato l’organizzazione di due webinar informativi eTwinning rivolti alla comunità scolastica per l'anno scolastico 2026/27. Queste iniziative, promosse dall'Agenzia Nazionale eTwinning, mirano a fornire strumenti concreti ai docenti per affrontare le sfide della alfabetizzazione digitale e della gestione delle competenze didattiche attraverso la collaborazione europea.

Il percorso formativo si focalizza su due pilastri fondamentali: il contrasto alla disinformazione generata dall'intelligenza artificiale e lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni. Gli incontri sono aperti a tutto il personale scolastico, con un'estensione specifica agli studenti delle università coinvolte in ITE, garantendo così un approccio multidisciplinare alla formazione continua.

Focus sulla disinformazione e l'intelligenza artificiale

Il primo appuntamento, intitolato “AI, algoritmi e manipolazione dell’informazione: da Internet alla tua classe”, è fissato per il 29 ottobre 2026 alle ore 16:30. L'obiettivo centrale di questo incontro è analizzare il ruolo critico dell'intelligenza artificiale e degli algoritmi nella diffusione di notizie false e nella manipolazione dei contenuti online.

Il webinar vedrà la partecipazione del giornalista Gabriel Rinaldi della Süddeutsche Zeitung, il quale porterà un'esperienza autorevole nel campo del giornalismo per aiutare i docenti a riflettere su come affrontare questi temi complessi all'interno dell'ambiente scolastico. In particolare, la sessione prevede una collaborazione con Lie Detectors per approfondire le dinamiche della disinformazione digitale.

Sviluppo e valutazione delle competenze con eTwinning

Il secondo webinar, dedicato alle competenze chiave, si terrà l’11 novembre 2026 alle ore 17:00. Questo incontro, intitolato “Competenze chiave: come svilupparle e valutarle con eTwinning”, è condotto dal gruppo di ricerca e dai membri dell'Unità eTwinning. Il focus principale sarà spostato sulla metodologia pratica per sviluppare e misurare le competenze degli alunni attraverso le esperienze di cooperazione internazionale.

Durante la sessione, verranno presentati i risultati della ricerca specifica sull'impatto di eTwinning in questo ambito. I partecipanti potranno approfondire il concetto di competenza e acquisire strumenti operativi per la sua valutazione effettiva in classe, trasformando la teoria della cooperazione in pratica didattica misurabile.

Evento WebinarData e OrarioTemi PrincipaliRelatori / Partner
AI, algoritmi e manipolazione dell'informazione29 ottobre 2026, ore 16:30Disinformazione, IA e algoritmi in classeGabriel Rinaldi (Süddeutsche Zeitung) e Lie Detectors
Competenze chiave e valutazione11 novembre 2026, ore 17:00Sviluppo e misurazione competenze con eTwinningGruppo di ricerca e Unità eTwinning

Cosa cambia per docenti e istituzioni scolastiche

Per il personale scolastico della regione Puglia, queste iniziative rappresentano un'opportunità di formazione continua strutturata per integrare le competenze digitali nei percorsi didattici. I docenti interessati sono invitati a partecipare attivamente per acquisire strumenti di verifica della verità e metodologie di valutazione innovative.

I dirigenti scolastici delle istituzioni statali e paritarie sono esplicitamente chiamati a favorire la più ampia partecipazione possibile del proprio personale. Per accedere alle informazioni dettagliate e alle modalità di iscrizione, è possibile consultare i link istituzionali forniti nelle comunicazioni ufficiali.

Sebbene non siano specificati requisiti tecnici particolari o la disponibilità di materiali didattici post-incontro, la rilevanza degli argomenti suggerisce un impatto diretto sulla gestione della didattica digitale e sulla prevenzione dei rischi legati alla manipolazione dell'informazione.

Per approfondire i dettagli e procedere alla registrazione, è possibile consultare le pagine ufficiali dedicate agli eventi sul portale webinar sull'IA e gli algoritmi e sulla valutazione delle competenze.

Dettagli operativi e partecipazione
  • Studenti universitari: I webinar sono rivolti anche agli studenti delle università coinvolte in ITE.
  • Valutazione competenze: Il webinar dell'11 novembre approfondirà le modalità pratiche di valutazione attraverso le esperienze eTwinning.
  • Certificazioni: Al momento non sono riportate informazioni specifiche sulla fornitura di certificati di partecipazione per i docenti.

Si ricorda che il primo webinar si terrà il 29 ottobre 2026 alle ore 16:30, mentre il secondo appuntamento sarà fissato per l'11 novembre alle ore 17:00.

FAQs
Puglia, webinar eTwinning su algoritmi e competenze

Quali sono i requisiti per la partecipazione degli studenti universitari?+

Gli studenti universitari possono partecipare ai webinar eTwinning se sono coinvolti in ITE. L'iniziativa è aperta a tutti i soggetti interessati, inclusi i docenti e il personale scolastico.

In quali modalità specifiche verranno valutate le competenze attraverso eTwinning?+

Il secondo webinar, previsto per l'11 novembre 2026, approfondirà come sviluppare e misurare le competenze degli alunni in classe attraverso le esperienze eTwinning. Verranno presentati i risultati di una ricerca specifica sull'impatto di eTwinning in questo ambito, con un focus pratico sul concetto di competenza e sulla sua valutazione.

Quali sono le collaborazioni attive con Lie Detectors per il primo incontro?+

Il primo incontro del 29 ottobre 2026, dedicato al ruolo dell'intelligenza artificiale e degli algoritmi nella diffusione della disinformazione, è realizzato in collaborazione con Lie Detectors. L'intervento sarà tenuto dal giornalista Gabriel Rinaldi della Süddeutsche Zeitung Dossier.

Fonti consultate

Redazione Orizzonte Insegnanti
L'autore

Docente specializzato sul sostegno, progettista di piattaforme digitali e sviluppatore di sistemi di IA applicata

La preparazione può includere ricerca web e strumenti di intelligenza artificiale. Applichiamo controlli automatici su fonti, coerenza e originalità; i casi dubbi vengono fermati per revisione prima della pubblicazione.

Pubblicato dalla Redazione Orizzonte Insegnanti LinkedIn

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