Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI) ha espresso un parere unanime in merito alla definizione degli indicatori destinati al monitoraggio dei percorsi formativi degli ITS Academy. L'intervento istituzionale si è concentrato sull'analisi di due specifici allegati tecnici, relativi rispettivamente al decreto ministeriale del 30 novembre 2023, n. 228, e al decreto interministeriale del 5 dicembre 2023, n. 235.
L'obiettivo principale del parere è quello di affinare i criteri di valutazione per garantire che la formazione professionale non si limiti a una mera erogazione di competenze, ma sia misurata attraverso parametri di efficacia reale. Tra le modifiche più rilevanti emerse dal documento, si segnala il passaggio da cinque a sei "famiglie" di indicatori, con la conseguente espunzione dell'indicatore relativo alla "soddisfazione del percorso". Questa scelta operativa comporta un aumento del punteggio assegnato agli esiti occupazionali, che passa da 35 a 40 punti.
Focus sulla qualità occupazionale e la collaborazione universitaria
Il parere del CSPI pone una forte enfasi sulla necessità di indagare non solo il numero di inserimenti lavorativi, ma soprattutto la qualità occupazionale dei contratti ottenuti dagli studenti al termine dei percorsi formativi. L'autorità scolastica richiede quindi una maggiore attenzione alle tipologie contrattuali, per assicurarsi che l'uscita dagli ITS Academy si traduca in percorsi di lavoro stabili e coerenti con le competenze acquisite.
Un altro punto centrale riguarda la valorizzazione delle sinergie tra diversi livelli di istruzione. Il CSPI propone di inserire e dare rilievo alla quantità di ore svolte in collaborazione con le università, cercando di integrare i percorsi professionalizzanti con le dinamiche della formazione accademica. Parallelamente, per quanto riguarda gli indicatori di attrattività, viene suggerito di monitorare attentamente i percorsi formativi di provenienza degli studenti, al fine di tracciare meglio il flusso degli iscritti.
Didattica professionalizzante e sicurezza sul lavoro
In linea con il tratto distintivo degli ITS Academy, ovvero la didattica professionalizzante, il parere sottolinea l'importanza di integrare la formazione sulla tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. L'inserimento di questo parametro mira a elevare il punteggio della didattica, garantendo che la preparazione tecnica sia accompagnata da una consapevolezza normativa e pratica fondamentale per l'inserimento nel mondo del lavoro.
Nonostante le proposte di miglioramento, il documento riflette le preoccupazioni espresse dalla FLC CGIL - Scuola, che ha evidenziato criticità strutturali nel modello ITS Academy. Il sindacato ha espresso perplessità sull'impianto ideologico del modello, temendo una possibile frammentazione localistica della formazione. Tuttavia, la FLC ha accolto positivamente l'approccio verso un impianto di monitoraggio nazionale, considerato uno strumento necessario per garantire uniformità e qualità su tutto il territorio.
| Elemento di Monitoraggio | Dettaglio della Modifica / Proposta |
|---|---|
| Famiglie di indicatori | Passaggio da 5 a 6 |
| Esiti occupazionali | Aumento punteggio da 35 a 40 punti |
| Indicatori esclusi | "Soddisfazione del percorso" |
| Nuove proposte CSPI | Qualità occupazionale, ore con università, percorsi di provenienza |
Cosa cambia concretamente per il monitoraggio degli ITS
Per i soggetti coinvolti nella gestione degli ITS Academy, il parere del CSPI implica una revisione dei criteri di rendicontazione. Non sarà più sufficiente quantificare gli inserimenti, ma sarà necessario fornire dati più granulari sulla tipologia dei contratti e sulla qualità del lavoro assunto. Inoltre, le realtà formative dovranno predisporre sistemi di tracciamento per le ore di collaborazione universitaria e per i dati di provenienza degli studenti.
In sintesi, la nuova impostazione mira a spostare il focus dalla "quantità" alla "qualità", rendendo il monitoraggio nazionale uno strumento più rigoroso per valutare l'impatto reale dei percorsi formativi sul mercato del lavoro e sulla sicurezza dei lavoratori.
