Nel 2025/2026 la scuola italiana in Alto Adige cresce ancora: più studenti nelle scuole di lingua italiana e un forte rafforzamento del personale. I dati, presentati dall’assessore all’Istruzione Marco Galateo e dal sovrintendente Vincenzo Gullotta, mostrano una scuola in buona salute capace di dialogare con famiglie e imprese locali. L’offerta educativa si amplia con nuove assunzioni, percorsi di inclusione e formazione professionale mirata. Questo articolo sintetizza i numeri chiave e le prospettive per settembre, evidenziando cosa cambia per studenti, docenti e istituzioni.
Iscrizioni crescono e nuovi docenti: numeri chiave 2025/2026
| Categoria | Dettaglio | Valore |
|---|---|---|
| Studenti lingua italiana | Totale studenti | 22.409 (+198) |
| Sistema educativo (statale e paritario) | Variazione sei anni | +260 studenti |
| Esami di Stato | Dettaglio | 1.311 maturandi; 82 allievi formazione professionale; 40 commissioni |
| Docenti a tempo indeterminato | Nuove assunzioni | 140 |
| Docenti a tempo determinato | Contratti | 65 |
| Abilitazione seconda lingua | Posti riservati | 30 posti per madre lingua tedesca |
| Inclusione e sostegno | Posti e cattedre | 85 posti inclusione; 25 cattedre sostegno |
| Formazione Professionale | Posti a settembre | 312,5 |
| Apprendistato | Partecipanti | 333 → 449 |
Contenuti chiave sull’inclusione e formazione per settembre
La crescita delle iscrizioni va di pari passo con un piano di inclusione robusto: 85 posti aggiuntivi per l’inclusione e 25 cattedre dedicate al sostegno mirano a superare il vecchio rapporto tra un docente specializzato e circa 100 alunni. Ciò permette risposte più flessibili e mirate alle esigenze delle classi, garantendo supporto a studenti con bisogni educativi speciali e creando un contesto di apprendimento più inclusivo.
Sul fronte della formazione, l’organico della formazione professionale sarà di 312,5 posti a settembre, con una crescita negli apprendimenti che collega scuola e imprese del territorio. L’apprendimento pratico e l’orientamento professionale restano al centro della strategia educativa.
Azioni pratiche immediate per docenti e istituzioni
Per trasformare i dati in azioni concrete, le scuole possono avviare una serie di verifiche e piani mirati. L’aumento di posti per inclusione e sostegno richiede una riorganizzazione delle risorse, l’aggiornamento dei PEI e una comunicazione chiara con le famiglie. Inoltre, i percorsi di abilitazione per la seconda lingua offrono opportunità professionali che meritano una pianificazione attenta.
- Verifica bandi e tempi - Consulta i bandi per l’abilitazione di seconda lingua e le posizioni riservate; annota le scadenze e i requisiti.
- Pianifica l’iscrizione - Preparati a inviare domanda tramite portale ufficiale; verifica documenti richiesti e conferme di ricezione.
- Partecipa ai corsi - Iscriviti ai tre incontri su bullismo, dipendenze digitali e isolamento; integra le nuove competenze nel piano di miglioramento della scuola.
La chiave del successo resta una comunicazione continua con famiglie e studenti, con aggiornamenti regolari sui piani di vita e sui progetti di inclusione.
FAQs
Alto Adige: boom di studenti e nuovi docenti in cattedra nel 2025/2026
Nel 2025/2026 gli studenti di lingua italiana sono 22.409, con un aumento di 198 rispetto all'anno precedente.
Sono previste 140 nuove assunzioni di docenti a tempo indeterminato, accompagnate da 65 contratti a tempo determinato.
Sono previsti 85 posti per inclusione e 25 cattedre di sostegno, potenziando l’assistenza a studenti con bisogni educativi speciali.
La Formazione Professionale conta 312,5 posti a settembre; l’Apprendistato mostra partecipanti da 333 a 449.
