Un alunno con dislessia, disgrafia e discalculia ha chiuso l’anno con cinque insufficienze su cinque materie. Il consiglio di classe non lo ha promosso, nonostante un PDP predisposto e misure compensative. Il TAR Lombardia ha respinto il ricorso della famiglia. Secondo la sentenza, per l’ammissione all’anno successivo contano i voti in ciascuna disciplina e non l’uso automatico delle misure di supporto. La decisione richiama anche l’esigenza di predisporre tempestivamente il PDP e di applicare concretamente le misure previste.
Verificare l Ammissione All Anno Successivo: Cosa Conta Davvero
| Materia | Voto Finale | Esito |
|---|---|---|
| Italiano | 4 | Insufficiente |
| Inglese | 5 | Insufficiente |
| Storia | 3 | Insufficiente |
| Scienze | 4 | Insufficiente |
| Geografia | 5 | Insufficiente |
| Totale insuffianze | 5 | Non ammissione |
Confini operativi: come leggere i dati e cosa resta fuori dal verbale
Il tema riguarda i limiti tra misure di supporto e criteri di valutazione. Le prove finali restano lo strumento principale per l’ammissione all’anno successivo. Le misure dispensative e compensative servono a sostenere l’apprendimento, ma non modificano l’esito della promozione quando i voti non raggiungono la soglia di sei decimi in ciascuna disciplina. La normativa fissa criteri chiari: passare all’anno successivo richiede voti non inferiori a sei in tutte le materie (DPR n. 122/2009 art. 4). La giurisprudenza ribadisce che lacune nella predisposizione degli strumenti non possono sostituire i criteri di valutazione. L’interesse prioritario per gli studenti con DSA è la formazione solida, non la promozione automatica.
Checklist pratica: come gestire PDP, voti e misure compensative
Per le scuole e i genitori che si trovano ad affrontare casi simili, questa checklist operativa facilita la gestione trasparente ed efficace. Seguire i passi aiuta a evitare contenziosi e a garantire una corretta applicazione delle misure.
- Predisposizione PDP entro i tempi stabiliti e con firma dei genitori, registrando data e contenuti.
- Attuazione misure compensative e dispensative nelle prove e durante l’anno, con documentazione degli adattamenti.
- Allineamento prove finali al PDP e alle indicazioni cliniche.
- Documentazione firme e consenso e tracciabilità delle comunicazioni scuola-famiglia.
- Verifica conformità normativa controllo che i voti minimi siano rispettati in ogni materia.
FAQs
Voti contano davvero: TAR Lombardia chiarisce l’ammissione all’Anno Successivo per studenti con DSA
Il TAR Lombardia ha stabilito che contano i voti in ciascuna disciplina e non è sufficiente basarsi solo sulle misure compensative. Se i voti non raggiungono la soglia di sei decimi in tutte le materie, l'ammissione all'anno successivo non è concessa.
Il PDP deve essere predisposto tempestivamente e includere obiettivi concreti; le misure compensative vanno attuate concretamente durante le prove e l'anno. Le prove finali devono essere allineate al PDP e alle indicazioni cliniche, con registrazione documentale.
Le prove finali restano lo strumento principale per l'ammissione all'anno successivo; le misure di supporto servono a sostenere l’apprendimento, ma non modificano l’esito se i voti non raggiungono la soglia di sei decimi in tutte le materie.
Nel caso esaminato: Italiano 4; Inglese 5; Storia 3; Scienze 4; Geografia 5; totale insuffianze 5; esito: Non ammissione.
