Lombardia, progetto sicurezza digitale per le scuole

L'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia ha ufficializzato il lancio del progetto formativo "Make The Difference: costruiamo sicurezza insieme", un'iniziativa strutturata per contrastare il cyberbullismo e promuovere la navigazione responsabile tra gli adolescenti. Il piano, previsto per l'anno scolastico 2026/2027, nasce da una sinergia strategica tra il Centro Operativo per la Sicurezza Cibernetica della Polizia Postale e la società privata Capgemini Italia S.p.A.

Fonte primaria: USR Lombardia: Nota prot. n. 60728 del 13 novembre 2026 (PDF).

L'intervento mira a fornire agli studenti delle scuole secondarie di primo grado strumenti concreti per affrontare le insidie del web e l'uso consapevole dei social network. Attraverso un percorso didattico che unisce sensibilizzazione istituzionale e produzione creativa, il progetto intende trasformare gli studenti in protagonisti attivi della propria sicurezza digitale, offrendo al contempo alle istituzioni scolastiche opportunità di aggiornamento tecnologico e premi tangibili per il merito.

Cronoprogramma e fasi del percorso formativo

Il percorso didattico si articola in quattro fasi temporali ben definite, che coinvolgono direttamente le classi seconde e terze della Regione Lombardia. Il primo appuntamento è fissato per la fine gennaio 2027, con un incontro di sensibilizzazione in modalità online. Durante questo webinar, gli esperti del Centro Operativo per la Sicurezza Cibernetica della Polizia Postale forniranno indicazioni tecniche, strumenti di tutela e spunti di riflessione per la prevenzione dei rischi informatici.

Successivamente, nel periodo compreso tra febbraio e marzo 2027, la fase operativa vedrà gli studenti impegnati nella produzione di materiale multimediale. Divisi in gruppi o classi, i ragazzi dovranno realizzare brevi video educativi (spot o pillole video) destinati ai propri coetanei. Questa fase creativa servirà a consolidare le competenze acquisite durante il webinar, trasformandole in contenuti comunicativi efficaci.

La valutazione degli elaborati avverrà tra aprile e maggio 2027. I materiali prodotti dalle scuole saranno caricati su una piattaforma dedicata e sottoposti all'esame di una Commissione congiunta, composta da rappresentanti della Polizia di Stato, di Capgemini e dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia. Il percorso si concluderà tra maggio e giugno 2027 con una cerimonia di premiazione dedicata ai tre migliori progetti multimediali.

Premi e benefici per gli istituti partecipanti

Uno degli elementi più rilevanti del progetto è la componente premiante, che vede il coinvolgimento diretto di Capgemini Italia S.p.A. I vincitori saranno premiati con la donazione e l'allestimento di un'aula informatica presso i rispettivi istituti scolastici. Inoltre, la classe vincitrice avrà la possibilità di partecipare a un laboratorio didattico di cybersecurity, garantendo un'esperienza pratica di alto livello tecnico.

Impatto sulla scuola e procedure di iscrizione

Il progetto richiede un impegno coordinato da parte dei dirigenti delle scuole statali secondarie di primo grado, dei coordinatori delle scuole paritarie e dei referenti del cyberbullismo degli U.A.T. L'obiettivo è garantire che gli studenti acquisiscano una consapevolezza critica sulle dinamiche del web, riducendo l'esposizione a rischi e fenomeni di bullismo digitale.

Per partecipare, gli istituti interessati devono seguire una procedura specifica. Le iscrizioni devono pervenire tassativamente entro e non oltre il 16 gennaio 2027. La procedura avviene esclusivamente tramite la compilazione di un form online gestito dai promotori del progetto. Una volta chiuse le iscrizioni, i referenti riceveranno tutte le istruzioni necessarie per la fruizione remota dei webinar e per il caricamento dei materiali prodotti.

Cosa cambia concretamente per docenti e dirigenti

Le scuole lombarde che aderiscono avranno accesso a un percorso formativo strutturato che non richiede l'organizzazione logistica di incontri in presenza, grazie alla modalità online dei webinar. I docenti potranno guidare gli studenti nella creazione di contenuti multimediali, mentre i dirigenti potranno beneficiare di un potenziamento infrastrutturale (l'aula informatica) in caso di vittoria del progetto. È fondamentale che i referenti del cyberbullismo siano informati tempestivamente per coordinare la partecipazione delle classi seconde e terze.

Si segnala che la nota non specifica il numero massimo di istituti che possono partecipare al progetto né i criteri di selezione per le classi che non rientrano nelle seconde e terze della scuola secondaria di primo grado. Inoltre, non sono indicati i dettagli sui contenuti specifici dei video educativi richiesti né la durata esatta del laboratorio didattico di cybersecurity.

Per approfondire i dettagli normativi e le modalità di partecipazione, è possibile consultare la pagina ufficiale dell'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia.