Liguria, bando per gruppi di ricerca-azione FAMI

L'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria ha ufficializzato l'apertura della manifestazione di interesse per la partecipazione ai gruppi regionali di ricerca-azione nell'ambito del progetto FAMI “Percorsi”. Questa iniziativa, inserita nel quadro del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2021–2027 (O.S. 2 Migrazione legale/Integrazione), mira a promuovere percorsi formativi avanzati per il personale scolastico della regione.

L'obiettivo centrale della proposta è fornire ai docenti delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado la possibilità di approfondire le pratiche didattiche inclusive, con un focus specifico sui contesti scolastici plurilingui e multiculturali. Attraverso una metodologia di ricerca-azione, i partecipanti potranno confrontarsi su come gestire l'integrazione e la didattica in classi caratterizzate da un'elevata diversità culturale e linguistica.

La struttura del progetto prevede la costituzione di 3 gruppi di ricerca regionali, ciascuno dei quali potrà accogliere un massimo di 25 docenti. Ogni gruppo sarà affiancato da coordinatori qualificati, figure che guideranno il processo di analisi e sperimentazione. Il percorso formativo non si limita alla teoria, ma prevede una solida componente pratica che include la sperimentazione di attività didattiche direttamente all'interno del contesto scolastico di appartenenza dei partecipanti.

Cosa dice il progetto FAMI “Percorsi” in sintesi

Il progetto, identificato con il codice PROG-298 e il CUP C34C23000350007, delinea un piano di lavoro strutturato per l'anno scolastico 2026-2027. La proposta formativa si articola su un totale di 8 incontri, progettati per garantire un equilibrio tra approfondimento teorico, condivisione di esperienze e applicazione pratica. La logistica degli incontri è organizzata in modo ibrido: sono previsti 2 incontri in presenza, che si terranno nella città di Genova (uno iniziale e uno conclusivo), e 6 incontri da svolgersi in modalità online.

Oltre alla partecipazione agli incontri, i docenti coinvolti saranno chiamati a svolgere attività fondamentali per la validazione della ricerca-azione, quali la documentazione delle attività e la successiva condivisione dei risultati ottenuti. L'iniziativa rappresenta un'opportunità di formazione continua che permette di trasformare la scuola in un laboratorio di innovazione sociale, dove le strategie di inclusione vengono testate, misurate e condivise a livello regionale.

Per chi desidera aderire, è fondamentale rispettare la scadenza per la presentazione delle candidature, fissata per il 23 novembre 2026. La partecipazione è aperta a tutti i docenti della Liguria interessati a migliorare le proprie competenze pedagogiche in contesti complessi, offrendo uno spazio di riflessione critica sulle sfide poste dalla migrazione e dalla multiculturalità nel sistema educativo.

Contesto e precedenti

Il progetto "Percorsi" si inserisce in una strategia più ampia di supporto alla scuola per l'integrazione degli alunni stranieri. Nel corso del 2026, l'Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria ha attivato diversi moduli formativi correlati al Fondo FAMI, con l'obiettivo di coprire diverse fasce d'età e categorie di personale. Ad esempio, sono stati previsti percorsi specifici per la fascia 0-6 anni, con sessioni formative che si sono svolte tra il 3 marzo 2026 e la fine di luglio 2026.

Parallelamente alla ricerca-azione rivolta ai docenti, il progetto FAMI ha previsto azioni dedicate anche al personale ATA e ai Dirigenti Scolastici. In particolare, nell'ambito del codice PROG-298, sono stati organizzati incontri formativi per analizzare la normativa sull'accoglienza degli alunni con cittadinanza non italiana, le modalità operative per l'iscrizione ai percorsi di istruzione e le strategie di orientamento per le famiglie. Questo dimostra come il progetto "Percorsi" faccia parte di un ecosistema formativo integrato che coinvolge l'intera comunità scolastica.

Cosa cambia per docenti, ATA e scuole

Per i docenti della Liguria, l'impatto principale risiede nell'accesso a una metodologia di formazione d'eccellenza: la ricerca-azione. A differenza dei corsi di aggiornamento tradizionali, questo percorso permette di lavorare su problemi reali della propria classe, trasformando la pratica quotidiana in oggetto di studio scientifico. I docenti selezionati avranno l'opportunità di:

• Partecipare a 8 incontri (2 in presenza a Genova e 6 online) per lo sviluppo di competenze inclusive.
• Sperimentare nuove attività didattiche direttamente nel proprio contesto scolastico.
• Collaborare in gruppi di massimo 25 persone per la condivisione di buone pratiche.
• Documentare e condividere i risultati della ricerca a livello regionale.

Per le scuole, la partecipazione al progetto significa potenziare le capacità di inclusione del proprio corpo docente e beneficiare di una maggiore consapevolezza sulle dinamiche dei contesti multiculturali. La scuola diventa un polo di sperimentazione di pratiche inclusive che possono essere poi replicate e scalate su altri contesti. È importante notare che, sebbene il bando sia rivolto ai docenti, l'impatto sulla gestione scolastica è significativo, poiché promuove un approccio sistematico all'integrazione.

Per il personale ATA e i Dirigenti Scolastici, il contesto FAMI "Percorsi" offre una cornice di supporto normativo e operativo. Sebbene la ricerca-azione sia focalizzata sui docenti, gli incontri formativi correlati (come quelli previsti per l'analisi delle modalità di iscrizione e orientamento) garantiscono che il personale amministrativo e di gestione sia allineato con le strategie didattiche dei docenti, assicurando una coerenza istituzionale nell'accoglienza degli alunni stranieri.

I docenti interessati devono presentare la manifestazione di interesse entro il 23 novembre 2026, seguendo le modalità indicate sul portale istituzionale dell'USR Liguria. È fondamentale che la candidatura sia tempestiva per garantire la corretta assegnazione ai 3 gruppi di ricerca previsti.