L'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia ha ufficializzato la proroga della scadenza per la manifestazione di interesse finalizzata all'individuazione delle istituzioni scolastiche statali che si occuperanno della gestione amministrativo-contabile del progetto ministeriale “AscoltaMI”. Questa iniziativa mira a strutturare la liquidazione dei compensi spettanti ai professionisti psicologi coinvolti nel percorso, garantendo un coordinamento efficace a livello territoriale.
Fonte primaria: USR Sicilia: Riapertura termini - Avviso manifestazione di interesse per l’individuazione di istituzioni scolastiche statali (PDF).
La nuova finestra temporale, comunicata tramite nota ufficiale, permette alle scuole interessate di presentare la propria candidatura entro e non oltre le ore 23:59 del giorno 17 novembre 2026. L'obiettivo principale della selezione è identificare gli istituti che potranno fungere da nodi gestionali per la distribuzione delle risorse, offrendo alle scuole siciliane un'opportunità concreta per acquisire competenze avanzate nella gestione di fondi pubblici e progetti di rilevanza nazionale.
Le modalità di partecipazione e i requisiti per le scuole siciliane
Le istituzioni scolastiche che intendono partecipare alla selezione devono possedere i requisiti specificati nell'articolo 3 dell'avviso originale del 22 ottobre 2026. La procedura richiede la compilazione di una scheda di candidatura specifica, che deve essere redatta su carta intestata della scuola e sottoscritta con firma digitale dal Dirigente Scolastico.
Il documento dovrà essere trasmesso esclusivamente in formato .pdf tramite la casella istituzionale di posta elettronica certificata (PEC) dell'Ufficio Scolastico Regionale. Per la corretta ricezione della domanda, è fondamentale che l'oggetto della PEC riporti l'indicazione completa dell'istituzione mittente accompagnata dalla dicitura specifica: “Candidatura per la gestione amministrativo-contabile del progetto AscoltaMI”.
La candidatura deve essere indirizzata all'indirizzo drsi@postacert.istruzione.it, con particolare attenzione al rispetto della scadenza perentoria del 17 novembre. Le scuole interessate potranno candidarsi per gli ambiti territoriali provinciali di: Agrigento, Caltanissetta-Enna, Catania, Messina, Palermo, Ragusa, Siracusa e Trapani.
Parametri di valutazione e criteri di selezione
La selezione si basa su una valutazione multidimensionale dell'esperienza pregressa dell'istituto nella gestione di risorse, fondi o finanziamenti pubblici negli ultimi tre anni scolastici. I criteri di punteggio sono suddivisi per ambiti di intervento, permettendo alle scuole di dimostrare la propria affidabilità amministrativa attraverso diverse aree di competenza:
- Esperienza a livello nazionale: valutazione delle attività gestite in materia di progetti scolastici (massimo 10 punti).
- Esperienza a livello regionale: analisi dei progetti gestiti nel territorio regionale (massimo 6 punti).
- Esperienza a livello provinciale: valutazione delle competenze su base locale (massimo 4 punti).
- Competenze del personale: verifica della presenza di personale amministrativo in organico con comprovata esperienza nella gestione di fondi pubblici (massimo 10 punti).
- Continuità del DSGA: valutazione degli anni di servizio prestati dal Dirigente Scolastico Amministrativo in continuità negli ultimi tre anni scolastici (massimo 10 punti).
È importante sottolineare che, sebbene i punteggi massimi siano definiti, la nota non indica i criteri di valutazione specifici per il raggiungimento dei punteggi pieni in ciascun parametro. Inoltre, non è specificato il numero esatto di istituzioni scolastiche che verranno selezionate per ogni ambito territoriale provinciale.
| Ambito di Gestione | Punteggio Massimo |
|---|---|
| Esperienza Nazionale (3 anni) | 10 punti |
| Esperienza Regionale (3 anni) | 6 punti |
| Esperienza Provinciale (3 anni) | 4 punti |
| Competenze Personale Amministrativo | 10 punti |
| Continuità DSGA (3 anni) | 10 punti |
Cosa cambia concretamente per le scuole e i dirigenti
La proroga della scadenza offre alle scuole siciliane un tempo aggiuntivo per organizzare la documentazione necessaria e preparare una candidatura solida. Per i Dirigenti Scolastici, l'opportunità risiede nella possibilità di posizionare la propria istituzione come centro di eccellenza amministrativa, capace di gestire flussi finanziari complessi legati a progetti di innovazione e supporto psicologico.
Per le segreterie, la sfida consiste nel raccogliere le evidenze delle esperienze pregressi negli ultimi tre anni scolastici, distinguendo correttamente tra i diversi livelli di intervento (nazionale, regionale e provinciale). Le scuole selezionate avranno il compito di gestire la liquidazione dei compensi per i professionisti psicologi, un ruolo che richiede precisione normativa e capacità di rendicontazione.
Questo processo non solo garantisce il corretto funzionamento del progetto "AscoltaMI", ma rappresenta anche un percorso di formazione pratica per il personale ATA, che potrà operare su fondi ministeriali con criteri di gestione standardizzati a livello regionale.
FAQs
Sicilia, proroga per gestione contabile progetto AscoltaMI
Le istituzioni scolastiche interessate devono essere in possesso dei requisiti specifici indicati all'articolo 3 dell'avviso di selezione prot. 483 del 22.10.2026. La partecipazione richiede la presentazione della candidatura tramite modulo specifico su carta intestata, sottoscritto con firma digitale dal Dirigente Scolastico.
Le attività di gestione amministrativo-contabile riguardano specificamente la liquidazione dei compensi spettanti ai professionisti psicologi nell'ambito del progetto "AscoltaMI". Tali attività saranno delegate alle istituzioni scolastiche statali della Sicilia selezionate per tale scopo.
I punteggi sono assegnati sulla base della gestione di risorse o finanziamenti pubblici nei 3 anni scolastici precedenti: fino a 10 punti per l'esperienza a livello nazionale, fino a 6 punti per quella regionale e fino a 4 punti per quella provinciale. Viene inoltre valutata la presenza di personale amministrativo esperto e la continuità del servizio del DSGA.
