L'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto ha reso disponibile la documentazione tecnica relativa alle modalità operative per l'attivazione del servizio di Istruzione Domiciliare. Il provvedimento, volto a garantire la continuità scolastica e relazionale per gli alunni colpiti da patologie, si inserisce in un percorso di supporto strutturato per le istituzioni scolastiche del territorio.
I materiali sono stati pubblicati sulla piattaforma regionale SharePoint, un ambiente digitale riservato esclusivamente alle istituzioni scolastiche venete. L'accesso alla documentazione è garantito tramite le credenziali istituzionali della segreteria e/o del Dirigente Scolastico, assicurando che le informazioni tecniche rimangano confinate agli attori direttamente coinvolti nella gestione dei percorsi educativi speciali.
La disponibilità di questi strumenti pratici segue una serie di incontri formativi e informativi che si sono svolti durante i mesi di ottobre e novembre 2025. L'obiettivo principale è fornire alle scuole le indicazioni necessarie per la progettazione e l'attuazione dei percorsi, inclusa la presentazione della nuova modulistica specifica per la richiesta di Istruzione Domiciliare, necessaria per una corretta gestione amministrativa e didattica.
Sintesi della nota dell'USR Veneto
Secondo quanto comunicato dall'Ufficio II dell'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, con riferimento alla nota prot. AOODRVE n. 31138 del 6.10.2026, i materiali condivisi durante gli incontri formativi sono ora consultabili online. La documentazione è stata organizzata in modo da facilitare la ricerca per gli utenti, posizionandola all'interno di un percorso specifico che raggruppa i bisogni educativi speciali.
Il percorso di navigazione all'interno della piattaforma regionale è definito come segue: Documenti pubblici > Area 01 – Bisogni Educativi Speciali > Scuola in Ospedale-Istruzione Domiciliare > 2026 – Modalità operative di attivazione del servizio di Istruzione Domiciliare: incontri informativi ottobre/novembre 2026. Questi documenti costituiscono la base operativa per le scuole che devono gestire le richieste di istruzione domiciliare nel corso dell'anno scolastico corrente.
Contesto e precedenti
L'iniziativa si inserisce in un piano di aggiornamento costante delle procedure per l'istruzione domiciliare e la scuola in ospedale. Già nel novembre 2025, l'USR Veneto aveva reso disponibili materiali simili relativi agli incontri formativi dello stesso periodo, evidenziando una volontà di standardizzazione delle procedure a livello regionale.
Il Ministero dell'Istruzione e del Merito, attraverso la Direzione Generale dell'Ufficio II, ha promosso una serie di incontri in streaming a livello territoriale per fornire indicazioni operative dirette. Questi incontri, rivolti esclusivamente ai Dirigenti Scolastici e ai Referenti per l'Inclusione, hanno avuto come scopo non solo la presentazione dei dati della rilevazione dell'anno scolastico 2025/2026, ma anche la definizione dei criteri per la progettazione dei percorsi didattici.
L'importanza del servizio è sottolineata dal richiamo al diritto all'istruzione per gli alunni affetti da malattie, con l'obiettivo di preservare il legame con la comunità scolastica e garantire la continuità educativa nonostante le condizioni di salute. Per questo motivo, la regione ha previsto un calendario articolato per province (Padova, Rovigo, Verona, Belluno, Treviso, Vicenza e Venezia) per assicurare una capillare diffusione delle informazioni.
Cosa cambia per docenti, ATA e scuole
L'attivazione del servizio di Istruzione Domiciliare richiede un aggiornamento procedurale immediato per le segreterie e le direzioni scolastiche. Le scuole venete devono ora fare riferimento alla nuova modulistica e alle linee guida pubblicate sulla piattaforma SharePoint per ogni nuova richiesta.
In concreto, i soggetti coinvolti devono procedere come segue:
- Dirigenti Scolastici e Referenti Inclusione: devono consultare i materiali per acquisire le indicazioni operative sulla progettazione dei percorsi didattici e sulle modalità di attivazione del servizio.
- Segreterie Scolastiche: devono utilizzare le credenziali istituzionali per accedere alla piattaforma regionale e scaricare i documenti necessari alla gestione delle domande degli utenti.
- Istituzioni Scolastiche: devono coordinare l'attivazione del servizio garantendo la continuità scolastica e relazionale degli alunni, seguendo i criteri di progettazione illustrati negli incontri formativi.
È fondamentale che le scuole si avvalgano dei materiali aggiornati per evitare discrepanze procedurali tra le diverse realtà territoriali. La nota sottolinea che il servizio è finalizzato a supportare gli alunni colpiti da malattia, rendendo la corretta applicazione delle modalità operative un requisito essenziale per la tutela del diritto allo studio.
| Evento / Riferimento | Dettaglio |
|---|---|
| Nota di riferimento | Prot. AOODRVE n. 31138 del 6.10.2026 |
| Incontri formativi | Svolti nei mesi di ottobre e novembre 2025 |
| Destinatari incontri | Dirigenti Scolastici e Referenti Inclusione (max 2 per istituto) |
| Piattaforma di accesso | SharePoint regionale (accesso con credenziali istituzionali) |
